第一篇:總結(jié)評比經(jīng)驗交流材料
201*年度總結(jié)評比經(jīng)驗交流材料
今年以來,我們在公司和公司黨委的正確的領(lǐng)導(dǎo)下,解放思想、謀劃發(fā)展,走內(nèi)涵式發(fā)展道路,不斷提升隊伍管理水平,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,科學(xué)鉆井,密切組織生產(chǎn),全隊干部職工一年來通過“五個結(jié)合”、“五個保障”、“五個做到”,實現(xiàn)了年進(jìn)尺 8.4 米 ,成本結(jié)余近575萬元,各項指標(biāo)超額完成上
級的要求,為公司的發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)。
首先,進(jìn)一步強(qiáng)化了隊伍建設(shè),努力打造一支高素質(zhì)的基層隊伍。強(qiáng)化科學(xué)管理,提升隊伍素質(zhì),一年來,我們主要突出了“五個結(jié)合”,取得了一定的成績。
一、抓班子建設(shè),與“四好班子”相結(jié)合
班子建設(shè)是隊伍建設(shè)的重點。 把提素質(zhì),樹形象,強(qiáng)管理為手段,努力建設(shè)創(chuàng)新、和諧和務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高班子成員的理論素養(yǎng)。我們認(rèn)真落實班子集體學(xué)習(xí)制度,制定學(xué)習(xí)計劃,嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤,提升班子成員的業(yè)務(wù)理論的素質(zhì)和管理水平。自覺加壓,在實踐中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)單位的經(jīng)驗,不斷促進(jìn)管理知識更新,打造成為管理全面、技術(shù)精通、操作全能班子。
2、加強(qiáng)團(tuán)結(jié),提高班子凝聚力和戰(zhàn)斗力。一是堅持民主集中制,嚴(yán)格落實班子工作制度和議事規(guī)則,人員崗位變動、獎金分配、評選先進(jìn)等重大事項需經(jīng)班子集體討論決定。二是通過民主生活會,加強(qiáng)互相的溝通和了解,增強(qiáng)了溝通和理解,充分發(fā)揮班子的整體功能,使班子成員的分工不分家,各負(fù)其責(zé),增強(qiáng)班子成員相互支持,相互幫助,使班子產(chǎn)生了巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。三是要切實維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)。自覺做到心系隊伍的和諧發(fā)展、關(guān)心大局,彼此尊重、加強(qiáng)溝通,共同營造心齊、氣順、風(fēng)正、勁足的好局面。
3、切實開展“四好”基層班子創(chuàng)建活動。在創(chuàng)建活動中,我們始終堅持把加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)作為首要的任務(wù)來抓,采取多種形式,引導(dǎo)班子成員樹立緊跟時代、終身學(xué)習(xí)的意識。二是把生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展作為創(chuàng)建“四好”的根本。提高核心競爭力、促進(jìn)經(jīng)營快速發(fā)展是一切行為的出發(fā)點和落腳點,也是“四好”創(chuàng)建活動的關(guān)鍵點。將“四好”創(chuàng)建活動的實施與隊里的安全生產(chǎn)融合,則能使活動不斷升華,使任務(wù)更具體、目標(biāo)更明確。三是把既定措施落到實處作為創(chuàng)建“四好”的行動。“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)建重在實事求是,這正是立足重點,結(jié)合生產(chǎn)實際,真正將活動做細(xì)做實。
二、抓班組建設(shè),與創(chuàng)建“五好”紅旗班組相結(jié)合
按照公司開展創(chuàng)建“五好班組”活動的要求,我們突出重點,因地制宜,把“五比五賽五無”作為抓好“五好班組”創(chuàng)建活動的主要內(nèi)容,有效提升了班組的執(zhí)行力。
首先,注重素質(zhì)提升,增強(qiáng)隊伍生產(chǎn)能力。針對開發(fā)井生產(chǎn)節(jié)奏快、學(xué)習(xí)時間難以保證的實際,我們堅持創(chuàng)新載體,強(qiáng)化激勵,努力把班組建設(shè)成為提升員工素質(zhì)的學(xué)習(xí)課堂和練兵場,增強(qiáng)了班組的生產(chǎn)能力。一是結(jié)合實際抓學(xué)習(xí)。在內(nèi)容安排上,按崗位購買學(xué)習(xí)材料,確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,達(dá)到學(xué)習(xí)效果。在培訓(xùn)方式上,充分發(fā)揮“青年崗位技!钡淖饔茫瑫r指定隊里有經(jīng)驗的大班或技師為授課老師,班組從場地工到司鉆逐級簽訂師徒合同,采取“每日一題、每周一考、每月一評”以及現(xiàn)場崗位培訓(xùn)及“師帶徒”等方式,隨時、隨處為員工創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件。在保障措施上,組織班組人員簽訂學(xué)習(xí)計劃書,根據(jù)各層面知識需求制定隊里學(xué)習(xí)計劃,對每月考試成績連續(xù)兩次不及格者禁止倒班,必須留隊學(xué)習(xí)補(bǔ)考,提高了員工學(xué)習(xí)的積極性和自覺性。二是選準(zhǔn)載體強(qiáng)技能。我們建立了班組“崗位明星”和隊伍“勞動競賽”評比欄,每月開展一次“獻(xiàn)一計、練一技、創(chuàng)一績”的崗位練兵活動,各班評選一名崗位能手;每季度開展一次技術(shù)比武,評選一次隊崗位明星,隊里分別給予崗位能手200元獎勵、崗位明星500元獎勵,調(diào)動了員工練技能、強(qiáng)本領(lǐng)、做貢獻(xiàn)的積極性。三是強(qiáng)化激勵促成長。我們?yōu)槊棵麊T工制定了素質(zhì)提升計劃,給那些頭腦有思路、崗位有成績、工作有干勁的員工,積極搭臺子、壓擔(dān)子、架梯子,幫助他們盡快成長、早日成才。
其次,注重責(zé)任落實,增強(qiáng)隊伍創(chuàng)效能力。按照“五好班組”創(chuàng)建活動的要求,我們把管理的責(zé)任落實到班組、壓力傳遞到班組、利益共享到班組,不斷提升隊伍爭先創(chuàng)效的能力。一是量化指標(biāo)精細(xì)管。我們把涵蓋生產(chǎn)經(jīng)營、能源物資等12個方面150余項的管理制度全部進(jìn)行量化和細(xì)化,制定標(biāo)準(zhǔn),明確目標(biāo),獎罰分明,使每一項工作都能按照規(guī)定動作達(dá)到預(yù)期目的,提高了班組管理的精細(xì)化水平。在生產(chǎn)組織運(yùn)行方面,制定了嚴(yán)格的工作時效,對每一項工作都有明確的完成時間、工作標(biāo)準(zhǔn)和所得獎分,較好地提高了崗位人員工作效率。二是注重機(jī)制激勵管。我們實行干部包班組,承包責(zé)任落實情況與干部獎金掛鉤;賦予班組長考核職能,司鉆每天記錄員工工作態(tài)度和工作完成情況,月底進(jìn)行考核獎罰,真正體現(xiàn)多勞多得、不勞
不得。 三是人人參與創(chuàng)新管。為了進(jìn)一步激發(fā)班組的創(chuàng)新活力,我們緊緊圍繞生產(chǎn)中遇到的新情況、新問題,廣泛開展小革新、小發(fā)明、小創(chuàng)造、小建議、小設(shè)計、小竅門的“六小”活動,每月從班組獎金中對創(chuàng)新成果進(jìn)行獎勵,調(diào)動了班組人員獻(xiàn)計獻(xiàn)策的積極性。
第三,親情管理,增強(qiáng)隊伍驅(qū)動能力
我們堅持發(fā)揮親情管理能,著
力培育班組人員創(chuàng)建“五好班組”的自覺行為規(guī)范,為隊伍發(fā)展提供不竭的內(nèi)在驅(qū)動力。
一是講“三心”重班組團(tuán)結(jié)。我們?yōu)槊總班組制作了班旗,舉旗列隊上下班,建立了“五好”班組創(chuàng)建園地,制作了職工安全“全家福”和班組合影,講班組齊心;開展了“輪值班長”活動,讓每名職工在司鉆的帶領(lǐng)下,擔(dān)任三天的實習(xí)班長,講班組交心;建立了班組親情聯(lián)系卡,每月由司鉆同班組職工家人聯(lián)系,講班組愛心,真正把班組建設(shè)成為一個溫馨的港灣。二是講“規(guī)范”重行為文明。我們在班組積極倡導(dǎo)“標(biāo)準(zhǔn)操作出精品,質(zhì)量第一立市場”的文明施工理念,堅持按照“地上服從地下、地下服從設(shè)計”的要求,建立起了“職工自律、班組考核、隊里監(jiān)督”的有效機(jī)制,嚴(yán)格落實職工行為規(guī)范和崗位操作標(biāo)準(zhǔn),抓好良好習(xí)慣的養(yǎng)成,確保職工行為文明、操作規(guī)范,執(zhí)行到位,保證了所施工的每口井鉆井液密度達(dá)標(biāo)率、一次電測成功率、固井質(zhì)量合格率等多項指標(biāo)高達(dá)100%的好水平。三是講“崇尚”重奮勇爭先。我們通過采取口頭表揚(yáng)、流動紅旗、獎勵傾斜、推先薦優(yōu)的方式,把哪些工作認(rèn)真、技能超人、生產(chǎn)創(chuàng)優(yōu)、效益挖潛的突出個人和班組作為隊伍的典型,激發(fā)了全隊班組和職工學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。 四是講“民主”重氛圍和諧。我們主要通過“三讓”來營造民主氛圍,實現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)。即“制度讓班組自己來定,考勤讓班組自己來做獎勵,讓班組自己來報隊”。
3.抓職工隊伍建設(shè),與“抓基層、強(qiáng)落實、提素質(zhì)、上水平”優(yōu)質(zhì)高效基層隊創(chuàng)建活動相結(jié)合。
員工隊伍的素質(zhì)是隊伍發(fā)展的關(guān)鍵,一年來,按照公司的優(yōu)質(zhì)高效基層鉆井隊創(chuàng)建活動的總體要求,堅持抓好基本功訓(xùn)練,錘煉過硬作風(fēng),不斷提升隊伍素質(zhì),著力打造技術(shù)過硬、作風(fēng)過硬、基本功過硬的職工隊伍。
1.加強(qiáng)技能培訓(xùn),提高隊伍整體素質(zhì)。職工素質(zhì)的高低決定了隊伍素質(zhì),為了提升素質(zhì),上水平,我們堅持把崗位練兵、勞動競賽、師帶徒等傳統(tǒng)培養(yǎng)人才方式,作為建隊育人和提升隊伍素質(zhì)的重要舉措,打造高素質(zhì)的過硬的職工隊伍。首先加強(qiáng)技能培訓(xùn),提高職工自身素質(zhì)。為了更好的組織職工學(xué)習(xí),我隊成立培訓(xùn)小組,針對職工的學(xué)習(xí)的積極性不夠強(qiáng),我們采取了全員培訓(xùn)、師徒負(fù)責(zé)制、崗位練兵、激勵促學(xué)法、實際操作法等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn),改變以往大幫轟學(xué)習(xí)習(xí)慣,上級崗位與下級崗位簽訂師徒合同,一幫一結(jié)對子,技術(shù)尖子帶新工人,重點幫學(xué),使高職工的素質(zhì)得到普遍的提高。其次,分塊包干,形成崗崗有人負(fù)責(zé)的培訓(xùn)格局。為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果,我們把全隊分成五個班組,即四個工程班和一個大班,分別由隊干部包班,由包干部帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)培訓(xùn)的效果納入到對干部的考核,這一舉措取得較好的效果,在隊里掀起了學(xué)習(xí)趕先進(jìn)的氛圍。
2.加強(qiáng)人本理念,增強(qiáng)隊伍的凝聚力。我們堅持開展形式多樣的活動,采取不同的載體,凝神聚力,構(gòu)建和諧團(tuán)隊,營造團(tuán)隊的氛圍,不斷增強(qiáng)隊伍的凝聚力。關(guān)心職工,愛護(hù)職工,積極營造家的的氛圍。組織家屬、職工吃“團(tuán)圓飯”,隊長、書記家訪,了解職工溫暖,對困難職工送慰問金,找職工談心等方式關(guān)愛職工,使家屬、職工共同營造和諧團(tuán)隊的氛圍,讓每一名職工輕輕松松的上班,安安全全的下班,是隊伍的凝聚力不斷升華。
3.實施獎勵機(jī)制,調(diào)動職工的積極性。 不斷完善激勵機(jī)制,充分激發(fā)職工的工作潛能,為職工打造一個人盡其才、才盡其用健康成長的良好平臺。一是榮譽(yù)激勵。對獲得上級的各種稱號的榮譽(yù)獲得者,頒發(fā)證書,并在職工大會上給予表揚(yáng)。二是崗位激勵法。在崗位實行有能力的優(yōu)先,不看員工的資歷、年齡,而是看能力和業(yè)績,從而促進(jìn)職工向上的積極性。三是物質(zhì)激勵法。每月被評為崗位明星、技術(shù)能手、先進(jìn)班組的我們都給予500.00—1500.00獎勵。
4.抓文化建設(shè),與強(qiáng)化隊伍的特色文化相結(jié)合
思想決定行為。一個企業(yè)員工只有忠愛自己的事業(yè),才能有所作為。通過文化引導(dǎo),可以提升員工對隊伍的認(rèn)同感和忠誠度,使員工自覺加強(qiáng)崗位責(zé)任心,積極投身到發(fā)展實踐中來。
特色文化是在鉆井隊伍管理不斷創(chuàng)新的過程中概括、總結(jié)、提煉而形成的,是為基層隊管理服務(wù)的一種強(qiáng)有力的措施和手段。一是營造文化氛圍。隊領(lǐng)導(dǎo)要帶頭灌輸文化理念,培育管理文化,注重加強(qiáng)與班組的聯(lián)系溝通,經(jīng)常深入到班組中,與班組成員做零距離的溝通、交流,掌握了解他們所思所想,找準(zhǔn)產(chǎn)生思想問題的癥結(jié),對癥下藥,在最短的時間內(nèi)解決他們提出的生活、生產(chǎn)等各類問題。二是選準(zhǔn)文化載體。結(jié)合“解放思想、謀劃發(fā)展”主題實踐活動,進(jìn)一步加強(qiáng)大慶精神、鐵人精神教育,弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神,引導(dǎo)員工創(chuàng)新思維,以高度的責(zé)任感和使命感扎實做好本職工作。通過開展“我與隊伍共發(fā)展”、“我為隊伍獻(xiàn)一計”、“小改小革”等行之有效的活動,增強(qiáng)員工的奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神。三是加強(qiáng)文化宣傳。要積極創(chuàng)造條件,開展小型多樣的文體活動,盡可能讓班組員工都能參與到活動中,豐富他們的業(yè)余文化生活。
經(jīng)過多年的積累和提煉我們隊在現(xiàn)場規(guī)格化方面形成了“清潔施工從我做起”的文化理念;在安全管理方面形成了“安全與幸福同在,僥幸與事故并存”的文化理念;在挖潛增效方面形成了“創(chuàng)效源自節(jié)約”的文化理念;在支部建設(shè)方面形成了“擔(dān)當(dāng)隊伍主心骨,引領(lǐng)大家共發(fā)展”的文化理念;在班組建設(shè)方面形成了“細(xì)胞有活力,隊伍有動力”的文化理念。通過將特色文化滲透到班組的每名員工中,激勵他們發(fā)揮自己的潛能,才能使他們自覺地為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
5.抓職工的思想建設(shè),與職工關(guān)心的熱點相結(jié)合。職工的思想,決定職工的行為,是行為的先導(dǎo)。首先,我們把職工的思想摸透,認(rèn)真做到“答職工疑、解職工難、知職工情”,不斷的從職工心底激發(fā)他們的工作積極性。通過家訪,了解職工有何疑問、有何難題需要解決和幫助,使職工后顧之憂,讓職工放心的在崗位上工作。其次,了解職工關(guān)心的熱點是什么。因為職工需要了解的情況,必須讓職工知道,讓職工清楚,一方面還職工一個明白,職工了解隊伍的情況,增強(qiáng)職工的主人翁責(zé)任感,從而激發(fā)職工的工作熱情。另一方面,還干部一個清白。認(rèn)真搞好隊伍公開,保證了隊伍的錢、權(quán)、物的透明度,使干部清清白白。第三尊重職工、關(guān)心理解職工、用真心真情對待職工。要通過談心、家訪、聊天等多種形式摸清職工的所思、所想、所需,同時化解工作中的矛盾、贏得職工支持、激勵職工奮進(jìn)。第四協(xié)調(diào)好黨、政、工、團(tuán)之間的關(guān)系,消除內(nèi)耗、減少摩擦,發(fā)揮全隊人的整體作用,鼓勵班子成員大膽工作,這樣才能充分調(diào)動每個人的能動性、創(chuàng)造性,從而形成團(tuán)結(jié)、奮斗、開拓的整體。
其次、正確處理速度、質(zhì)量、效益、安全四的者關(guān)系,是實現(xiàn)年初制定各種目標(biāo)的堅實基礎(chǔ)。我們在安全與速度、安全與效益、安全與質(zhì)量的關(guān)系,恪盡職守,以“五個保障”實現(xiàn)了效益的最大化。
1. 鉆井提速是實現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)的保障。首先超前組織,強(qiáng)前抓早。把各個工序的銜接抓好,也就是把每一項工作的準(zhǔn)備工作做好,加快鉆井速度。其次,干部跟班作業(yè)。為了對班組實行過程跟蹤,我們實行干部跟班作業(yè),與職工一起工作,形成了班班有干部的格局。第三,提高職工的技術(shù)素質(zhì)。職工的技術(shù)素質(zhì)的高低,直接關(guān)系到鉆井速度的快慢,關(guān)系到隊伍成敗的關(guān)鍵,因此我們積極采取崗位練兵、簽訂師徒合同、互學(xué)互助組、上級崗位與下級崗位簽訂師徒合同、每天一題、每周一技、每月一提高等機(jī)制,激發(fā)職工提高素質(zhì),為職工搭建施展才華的平臺。第四,嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)措施,創(chuàng)新技術(shù)理念。我們在技術(shù)措施上,我們嚴(yán)格執(zhí)行,大膽創(chuàng)新,豐富了定向井施工經(jīng)驗,加快了鉆井速度,縮短了建井周期,今年建井周期平均比去年縮短了僅一天時間。第五,良好的激勵機(jī)制激發(fā)班組長的工作的積極性。班組長的積極性必須要靠良好的激勵措施來調(diào)動。其一要注重政治上的激勵,在評先、評優(yōu)、入黨、提干、培訓(xùn)等方面均優(yōu)先,提高班組長的政治待遇。其二要注重工作上的激勵,通過加強(qiáng)對班組長的業(yè)務(wù)鍛煉,將具有一定發(fā)展前途的年青班組長,列為隊里的骨干,參與隊里的決策,激發(fā)他們的工作熱情和積極性。第三要注重精神上的激勵,對于表現(xiàn)優(yōu)秀的班組長,通過各種渠道進(jìn)行宣傳,提高他們的知明度。從而調(diào)動全員工作的熱情,為鉆井提速奠定了基礎(chǔ)。今年我們施工的近50口井,其中有34口實現(xiàn)4個當(dāng)天,創(chuàng)出了鉆進(jìn)周期2天4小時的定向井的最好水平,連續(xù)兩個月實現(xiàn)月進(jìn)尺 9451米 、 9685米 的好成績,使鉆井速度比去年極大的提高。
2.注重安全教育,增強(qiáng)隊伍保障能力是實現(xiàn)安全的目標(biāo)的保障。
一年來,我們以“增強(qiáng)安全意識,加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)力推行各種安全制度,加強(qiáng)各種安全檢查,消除各種安全隱患,確保安全生產(chǎn)”的安全生產(chǎn)管理方針為指導(dǎo)思想,著手以班長帶動班員的形式抓好安全教育,做好安全檢查,重點治理、消除各類安全隱患,以確保安全生產(chǎn)。
班組安全是實現(xiàn)隊伍安全發(fā)展的前提。我們充分發(fā)揮班組在安全工作中的主觀能動性,努力使員工“想安全事、上安全崗、干安全活”,不斷筑牢班組安全基礎(chǔ)。
一是下移重心,提高班組抓好安全的主動性。為了使班組真正成為安全管理工作的主體,我們設(shè)立了“司鉆風(fēng)險抵押金”,對班組全年無任何事故的,按繳納安全風(fēng)險抵押金標(biāo)準(zhǔn)對等獎勵,提高司鉆抓好班組安全工作的主動性和責(zé)任感;實行員工“安全隱患發(fā)現(xiàn)獎”,依靠每名員工的高度責(zé)任心及時發(fā)現(xiàn)和整改各類隱患;明確了“安全一票否決”制,對出現(xiàn)安全事故的班組和個人,取消其參加上級各類先進(jìn)評選的資格,增強(qiáng)了班組人員抓好安全工作的責(zé)任感。
二是嚴(yán)抓落實,提高班組抓好安全的規(guī)范性。工作中,我們嚴(yán)格按照公司安全管理的各項規(guī)章制度,組織班組堅持開好班前班后會,按照《班前會安全提示要點》,對不同工況、環(huán)境的安全提示做到內(nèi)容具體,針對性強(qiáng),超前做好安全預(yù)防和隱患排查;每周開好安全警示會,查擺本崗位不安全行為,結(jié)合事故案例,剖析事故根源,吸取經(jīng)驗教訓(xùn);開好每口井的完井班組總結(jié)會,重點總結(jié)班組在本井安全施工中的好經(jīng)驗、好做法,提高班組動態(tài)安全管理水平。
三是標(biāo)準(zhǔn)施工,提高班組抓好安全的可靠性。我們將生產(chǎn)過程中每個環(huán)節(jié)、每個項點的安全要素分解到崗位、落實到個人,建立了崗位工作標(biāo)準(zhǔn),實行跟班干部抽檢、交接班互檢的方式,確保了崗位人員操作規(guī)范。
四是開展了事故警示教育。組織全體職工觀看了《反“三違”事故篇》安全警示教育光盤。采用案例再現(xiàn)的表現(xiàn)形式,使廣大干部職工認(rèn)識到違章就是走向事故、靠近傷害,甚至斷送生命。
五是責(zé)任共擔(dān)。鉆井是高風(fēng)險作業(yè),為了保證安全生產(chǎn),實行了責(zé)任共擔(dān)的機(jī)制,對安全、設(shè)備、監(jiān)督檢查出來的問題,由值班干部、班組、崗位共同承擔(dān)責(zé)任。
3.成本管理是效益指標(biāo)的保障
加強(qiáng)成本管理是提高經(jīng)濟(jì)效益的有效途徑和重要前提,始終堅持科學(xué)控制成本,注重細(xì)節(jié),深入挖潛,積極創(chuàng)效。一年來,我們鉆井 **口,結(jié)算**口,成本節(jié)余***萬元,在公司名列前茅。
首先實行指標(biāo)分解,降低了成本支出。我們堅持做到“干前預(yù)算、干中細(xì)算、干后精算”,把材料費(fèi)用指標(biāo)分解落實到每個崗位,通過全員全過程細(xì)算賬,有效降低了成本。干前預(yù)算就是做好材料的預(yù)算,不該領(lǐng)的堅決不領(lǐng),杜絕浪費(fèi);干中細(xì)算,就是在鉆井時干中細(xì)算,就是把預(yù)算指標(biāo)分解到班組、落實到人頭、細(xì)化到崗位,便于員工細(xì)算賬、降成本;干后精算,就是每口井完井后,組織骨干人員召開成本分析會,按照本井預(yù)算指標(biāo),逐項統(tǒng)計節(jié)超情況,同時對照同區(qū)塊同井型其他隊最高單井節(jié)余情況,認(rèn)真分析存在的問題,查找薄弱環(huán)節(jié),制定改進(jìn)措施,進(jìn)一步挖掘創(chuàng)效空間。通過實行指標(biāo)分解的管理方法,形成了人人算成本、人人降成本的良好氛圍。
其次狠抓能源控制,實現(xiàn)了節(jié)能降耗。在油料管理上,我們堅持從隊長、書記做起,嚴(yán)格控制消耗,正常情況下,單井油料消耗超公司預(yù)算的,每人自罰1000元。一是靠提高生產(chǎn)效率節(jié)省油料。生產(chǎn)效率對油料節(jié)余至關(guān)重要。施工中,我們嚴(yán)密組織生產(chǎn),嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)措施,加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng),注重安全環(huán)保,保證連續(xù)施工,不斷縮短鉆進(jìn)周期和建井周期,有效地節(jié)省了油料消耗。二是合理匹配功率。根據(jù)不同工況,我們合理匹配設(shè)備輸出功率,能停的盡量停,努力降低能源消耗。三是注重細(xì)節(jié)管理。在能源節(jié)約上,我們從點滴做起。每天天亮,視線清楚了,馬上關(guān)閉照明燈;冬季員工上班時,發(fā)電工自覺將班組寢室電熱板降到最低檔;冬季使用鍋爐時,用完蒸汽后崗位員工自覺關(guān)掉閥氣頭等等,實現(xiàn)了從細(xì)節(jié)上挖潛。四是嚴(yán)格加油管理。嚴(yán)格執(zhí)行油料管理制度,堅持對車不對人、對事不對人的原則,杜絕“人情油”,真正做到憑票限額加油,并履行好簽字手續(xù)。
第三強(qiáng)化鉆井液管理,提高了成本控制水平
鉆井液是鉆井生產(chǎn)中的一項重要成本。在鉆井液使用上,我們主要做到以下兩點:一是主動學(xué)習(xí)其他隊的先進(jìn)經(jīng)驗。派出鉆井液大班到30681鉆井隊學(xué)習(xí)鉆井液管理技術(shù),并結(jié)合我隊的實際情況,合理利用現(xiàn)成的先進(jìn)技術(shù)。二是杜絕浪費(fèi)。在加藥時,我們堅持用藥品池浸泡,保證一定的水化時間,使藥品充分發(fā)揮作用,避免了因多加藥品造成浪費(fèi)。
第四堅持修舊利廢,做到了物盡其用
為了把每一個零配件都使用到極致,變廢為寶,提高物件的使用效率。一是配件拼裝法。比如凡爾和凡爾體中有一個壞了,如果全部換新的,沒壞的扔掉就造成了浪費(fèi),我們只把損壞的部分換掉,把沒有壞的放好,然后進(jìn)行重新配套組裝,使凡爾和凡爾體得到充分利用。二是新舊搭配法。在鉆頭使用上,根據(jù)鉆進(jìn) 500米 必須長起的實際情況,采用新舊鉆頭搭配,前 500米 地層松軟,使用舊鉆頭,既延長了鉆頭使用壽命,又避免了使用新鉆頭因速度太快易造成返砂不好,給下步工作造成隱患的問題。三是損物修復(fù)法。為了延長泵拉桿的使用壽命,在安裝之前,我們把多余絲扣部位磨成導(dǎo)角,損壞的絲扣部分用鋸條修復(fù),使舊拉桿能夠二次使用;四是重復(fù)利用法。比如短水龍帶,在高壓系統(tǒng)被刺壞后,我們就把它用在立式砂泵等低壓的地方,節(jié)余了非常容易損壞的六寸膠管。
4.清潔生產(chǎn)、文明生產(chǎn)是hse體系的保障。推行綠色班組、綠色崗位是清潔生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的重要保障,因此我們著眼于推進(jìn)綠色班組管理的制度化和標(biāo)準(zhǔn)化,致力于實現(xiàn)由隊伍抓綠色鉆井隊經(jīng)營管理向班組自我的綠色班組管理的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)班班有綠色班組活動小組,崗崗有活動的標(biāo)準(zhǔn),人人有活動目標(biāo),使綠色清潔生產(chǎn)的全員化管理,并將活動的形式不斷創(chuàng)新,同時發(fā)揮典型示范的作用,促進(jìn)綠色鉆井隊活動高標(biāo)準(zhǔn)開展、高質(zhì)量運(yùn)行和高水平推進(jìn)。
一是落實到崗位,實現(xiàn)全員化管理。 綠色鉆井隊活動小組,經(jīng)過實踐認(rèn)識到,開展好此項活動,必須落實到班組,落實到崗位,制定活動方案和保障措施,制定推進(jìn)計劃,納入到“五好”班組考核中來,使我隊的創(chuàng)建不斷的深入的開展。二是強(qiáng)化創(chuàng)新,做活動開展有特色。我們以綠色班組的難點問題為突破點,結(jié)合實際,加強(qiáng)創(chuàng)新。為了提高綠色班組發(fā)展的能力,我們教育和引導(dǎo)職工牢固樹立“千分之一的疏忽最終會導(dǎo)致百分之百的損失”的理念,以細(xì)節(jié)安全環(huán)保保證本質(zhì)安全環(huán)保的逐步實現(xiàn)。在廣大職工中,掀起開展綠色崗位的發(fā)展活動,使每一名職工充分的認(rèn)識到清潔生產(chǎn)的基本目標(biāo)就是提高資源利用效率,減少和避免污染物的產(chǎn)生,保護(hù)和改善環(huán)境,保障人體健康,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會的可持續(xù)發(fā)展,從而提高我隊的競爭力。三是選樹典型,做到示范引領(lǐng)促提高。我們把抓好典型作為創(chuàng)建綠色鉆井活動的一項重要工作,及時總結(jié)和推廣先進(jìn)個人和班組的好經(jīng)驗、好做法,努力做到崗崗有典型、班班有典型、,使班組和職工學(xué)有方向、趕有目標(biāo)。在安全環(huán)保管理方面,不斷推廣以三班作為清潔生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的示范班,總結(jié)出他們的“以人為本、綠色環(huán)保管理法”的班組管理模式;在班組管理中,我們還廣泛推廣司鉆張偉的“五個一”管理法,即使職工每班提出一條安全環(huán)保隱患,理解職工每一崗位的環(huán)保需求,激活職工每一份環(huán)保潛力,助推職工每一次環(huán)保意識的進(jìn)步,提一項“節(jié)能、降耗、減污、增效”合理化建議,營造出了“清潔生產(chǎn)、文明生產(chǎn)”的和諧氛圍,增強(qiáng)了班組的環(huán)保意識和管理。四是加強(qiáng)過程跟蹤,維持創(chuàng)建的長效性。為了進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)建活動的深入開展,以創(chuàng)建“五好”班組為契機(jī),以實現(xiàn)清潔生產(chǎn)、文明生產(chǎn)為目的,建立了“清潔班組”、“綠色崗位”評比欄,“降能增效”示范崗、效益與環(huán)境“雙贏”模范評比活動,每月進(jìn)行一次綜合考評,對成績優(yōu)異的班組和個人給予一定的獎勵,并對發(fā)生環(huán)境污染或出現(xiàn)環(huán)保事故的班組長給予免職,連續(xù)取消三年的評優(yōu)資格,極大的激發(fā)了職工的環(huán)保意識,促進(jìn)了綠色鉆井隊的長效機(jī)制的運(yùn)行。
5.提高設(shè)備使用率是生產(chǎn)經(jīng)營的重要保障
經(jīng)濟(jì)效益的取得,來源于設(shè)備的使用效率,沒有設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)的保障,怎么能取得經(jīng)濟(jì)效益。首先建立健全設(shè)備管理制度,保證設(shè)備的使用率。鉆井的設(shè)備,始終處于高速的運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài),那怎么才能把設(shè)備使用好呢,我們主要是建立健全設(shè)備管理規(guī)章制度,安全生產(chǎn)管理、責(zé)任制考核標(biāo)準(zhǔn)等。使得設(shè)備管理規(guī)章制度進(jìn)一步完善。同時制定了各崗位工作程序和工作標(biāo)準(zhǔn),明確了崗位人員職責(zé)、權(quán)利。實現(xiàn)了各項作業(yè)有標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備操作有規(guī)程、獎罰有尺度,各項工作有章可循,檢查工作有據(jù)可依;崗位分工明確、責(zé)任清晰。實現(xiàn)了工作有計劃、有檢查、有落實、有考核,為規(guī)范職工行為起到了很好的作用。其次堅持完井檢修保養(yǎng)質(zhì)量。完井設(shè)備檢修,由設(shè)備副隊長、大班負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查設(shè)備,直接落實到人頭,做到誰檢修保養(yǎng),誰負(fù)責(zé),而且必須保證下一口井在 一千米 之前,不許出現(xiàn)設(shè)備維修事故,如果出現(xiàn)了設(shè)備因為保養(yǎng)檢修不到位而耽誤生產(chǎn)時間,對負(fù)責(zé)監(jiān)督的副隊長、大班檢修的人員進(jìn)行處罰500元的罰款,對檢修保養(yǎng)的直接責(zé)任人罰款300元,保障了鉆井生產(chǎn)的正常運(yùn)行。第三嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備使用操作規(guī)程。我們嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備操作規(guī)程,堅決做到不違章操作,不違章指揮,對設(shè)備有問題,有毛病的設(shè)備堅決不讓設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn),也就保障了設(shè)備使用時不出故障,第四提高操作人員的技術(shù)素質(zhì)。充分發(fā)揮每個操作人員特長的精神,把責(zé)任心強(qiáng)、水平高的人員充實到管理崗位,使最小的管理單元有一個好的帶頭人,班組工作也由被動性修理轉(zhuǎn)化為主動維護(hù),從面保證了能修、善管,充分發(fā)揮技術(shù)專長,緊緊圍繞提高設(shè)備利用率、挖掘設(shè)備潛能方面,開展技術(shù)革新和技術(shù)改造工作,并取得了顯著成效。
第三、在支部建設(shè)上,標(biāo)新立異,不斷增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力,實施“五個做到”,增強(qiáng)建隊育人的水平。
一、做到突出重點,強(qiáng)化措施,扎實推進(jìn)支部建設(shè)
基層黨支部建設(shè),是基層建設(shè)的核心和基礎(chǔ)。根據(jù)自己的實際,采取多種形式,強(qiáng)化思想教育,用大慶精神、鐵人精神和大慶的優(yōu)良傳統(tǒng)強(qiáng)化建隊育人,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,使共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用不斷閃光,為生產(chǎn)經(jīng)營奠定了堅實的基礎(chǔ)。
加強(qiáng)思想教育,以正確思想指導(dǎo)行動。思想是行動的先導(dǎo)。30512黨支部緊密聯(lián)系鉆井隊實際,不斷加強(qiáng)思想政治教育,抓好職工的思想建設(shè),把職工的思想統(tǒng)一到公司和隊伍的發(fā)展中來。首先,加強(qiáng)鐵人精神、大慶精神和大慶傳統(tǒng)教育。把繼承發(fā)揚(yáng)鐵人精神和會戰(zhàn)優(yōu)良傳統(tǒng)作為職工教育的重要措施長抓不懈,為了使鐵人精神教育做到制度化、規(guī)范化、經(jīng);F浯,加強(qiáng)黨的基本知識和政治理論教育。始終堅持“三會一課”制度不放松,緊密聯(lián)系實際,加強(qiáng)對黨員進(jìn)行黨的基本知識、基本理論和黨的路線方針政策教育,不斷提高黨性修養(yǎng),提高黨員的思想政治素質(zhì)。
強(qiáng)化支部建社,發(fā)揮支部的作用。黨支部,結(jié)合當(dāng)前的形式任務(wù)教育,充分發(fā)揮黨支部在隊伍發(fā)展中的引領(lǐng)作用,生產(chǎn)經(jīng)營的攻堅作用和維護(hù)穩(wěn)定中的保障作用第一,選準(zhǔn)載體,創(chuàng)新活動方式,開展各項活動,不斷提升支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。支部為了充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,堅持以公司黨委開展的各項活動為載體,用上級精神作為黨員的統(tǒng)一行動的準(zhǔn)則,提高自己的建設(shè)水平。第二,規(guī)范管理,實施標(biāo)準(zhǔn)化黨支部。為了響應(yīng)公司黨委的“星級建設(shè)、梯級管理”黨支部活動,支部以此為載體,解放思想,創(chuàng)新管理模式,注重基礎(chǔ)工作,實施標(biāo)準(zhǔn)化,達(dá)到了四星級黨支部,為公司的“星級建設(shè)、梯級管理”提供了寶貴經(jīng)驗。第三,落實黨員先鋒崗活動,發(fā)揮黨員的模范作用。認(rèn)證開展黨員先鋒崗活動,實施動態(tài)考核,設(shè)立黨員先鋒崗評比臺,讓群眾監(jiān)督黨員,真正發(fā)揮一名黨員一面旗幟,讓黨員在群眾中閃光,帶動群眾為隊伍發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。第四,是要切實維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)。在日常工作中,難免會遇到矛盾,遇上困難,面對矛盾,面對棘手的、重大的問題,從不上推下卸,敢于和善于面對問題、解決問題,表現(xiàn)出應(yīng)有的領(lǐng)導(dǎo)水平。自覺做到心系隊伍的和諧發(fā)展、關(guān)心大局,彼此尊重、加強(qiáng)溝通。第五,發(fā)揮支部領(lǐng)導(dǎo)核心作用,為鉆井生產(chǎn)保駕護(hù)航。進(jìn)一步明確黨支部的職責(zé)和任務(wù),充分發(fā)揮黨支部在隊伍發(fā)展中的引領(lǐng)作用,發(fā)揮生產(chǎn)經(jīng)營的攻堅作用和維護(hù)穩(wěn)定中的保障作用。
二、做到標(biāo)本兼治、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察工作的職能作用。
201*年,紀(jì)檢監(jiān)察工作在公司監(jiān)察部的指導(dǎo)下,在公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以時期大精神為指導(dǎo),堅持結(jié)合法制理念教育,狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè),使紀(jì)檢監(jiān)察工作起到了強(qiáng)有力的保障作用,圓滿完成了各項工作任務(wù)。
(一)、以學(xué)習(xí)為重點,大力開展廉政文化建設(shè)和反腐倡廉教育
我們按照構(gòu)建反腐倡廉工作部署,把對廣大干部黨員的政治思想教育與反腐倡廉教育結(jié)合起來,把創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”文明支部活動與反腐倡廉教育結(jié)合起來。黨支部統(tǒng)一部署,統(tǒng)一安排,齊抓共管,形成合力,認(rèn)真抓好黨員干部的思想道德教育和反腐倡廉教育,推進(jìn)了機(jī)關(guān)廉政文化建設(shè)。一是以學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章為重點,組織了《黨章》專題學(xué)習(xí),并組織開展討論,每個黨員干部都撰寫了心得體會。二是在全隊深入學(xué)習(xí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》等內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí),起到了示范和表率作用,制訂了學(xué)習(xí)計劃,分專題組織了集中學(xué)習(xí),黨員和干部職工通過學(xué)習(xí),做好了學(xué)習(xí)筆記,每人撰寫了學(xué)習(xí)心得體會文章。四是積極開展社會主義榮辱觀教育和其他形式多樣的反腐倡廉教育。組織黨員學(xué)習(xí)中國石油天然氣集團(tuán)201*年紀(jì)檢監(jiān)察工作會議 精神,通過開展學(xué)習(xí),增強(qiáng)了黨員干部的黨性意識和廉政勤政意識,增強(qiáng)了拒腐防變的能力。
(二)、以開展社會主義法制理念教育活動為契機(jī),牢固構(gòu)筑拒腐防變的思想道德防線
****黨支部認(rèn)真貫徹社會主義法治理念教育活動,及時發(fā)動、狠抓培訓(xùn),強(qiáng)化整改,按照公司的要求對過去的工作進(jìn)行了“回頭看”。 積極開展“七學(xué)”。即:1、傳達(dá)精神,集中學(xué)。組織干部職工集中學(xué)習(xí)《社會主義法治理念教育讀本》、公司下發(fā)的《黨風(fēng)廉政教育讀本》、《一致向“錢”看,共同進(jìn)囹圄》等十五篇案件剖析材料等教材。每名干部寫學(xué)習(xí)筆記一萬字。2、專題講座,領(lǐng)著學(xué)。首先由隊黨政領(lǐng)導(dǎo)、班子成員進(jìn)行專題輔導(dǎo),分別就社會主義法制理念五項內(nèi)容及社會主義榮辱觀和職業(yè)道德,開展專題講座。3、討論提高,分散學(xué)。以黨小組和黨員責(zé)任區(qū)為單位,針對集中學(xué)習(xí)之后提出的“學(xué)理念,如何做”等討論課題,進(jìn)行深入討論,共同分析研究,共同提高,達(dá)到教育目的。4、深入研究,自己學(xué)。主要開展自學(xué),把學(xué)習(xí)材料引發(fā)成小冊子,便于自學(xué)。5、正反典型,對比學(xué)。學(xué)習(xí)身邊的廉政典型吳杰先進(jìn)事跡,鼓勵干部職工的廉政從政的精神。6、豐富多彩,考中學(xué)。我們把學(xué)習(xí)的材料學(xué)習(xí)后,通過考試考核等多種形式的活動促進(jìn)學(xué)習(xí)效果。7、勇于實踐,干中學(xué)。及時將學(xué)習(xí)廉政文化轉(zhuǎn)化為當(dāng)好干部、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的動力,應(yīng)用到實際工作之中。
(三)著力于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真制定實施方案、推進(jìn)培訓(xùn)計劃,明確指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟,成立了領(lǐng)導(dǎo)組織,落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,形成分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)抓落實的工作格局,建立督查制度,認(rèn)真抓落實。引導(dǎo)廣大干部職工牢固樹立正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀,切實做到立黨為公、執(zhí)政為民,廉潔從政。通過分析評議,對照黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定,找準(zhǔn)了存在的問題,深刻剖析了思想根源,并認(rèn)真制定整改方案,采取有力措施,落實責(zé)任,確保取得實效。
(四)、層層落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,黨風(fēng)廉政建設(shè)取得新成效。堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、各負(fù)其責(zé)。按照“一崗雙責(zé)”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,在去年的基礎(chǔ)上對黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制進(jìn)行了修改和完善,簽訂了黨員廉政承諾書,并將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制與各項工作有機(jī)結(jié)合。一是制定了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任分解制》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)談話制度》,顯現(xiàn)30512黨支部反腐倡廉的工作方針。二是班子成員簽訂《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律承諾書》;按照《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》,并隨時對承諾、責(zé)任目標(biāo)考核內(nèi)容跟蹤檢查督導(dǎo)。形成了“分工明確、責(zé)任具體的體系。三是加大了各司法所黨風(fēng)廉政建設(shè)的指導(dǎo),充分發(fā)揮支部的黨風(fēng)廉政建設(shè)示范帶頭作用。進(jìn)一步深化黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。
三、做到民主管理,構(gòu)建和諧團(tuán)隊
職工是企業(yè)的主人。我們堅持以人為本,尊重職工的主人翁地位,強(qiáng)化民主管理,切實履行工會的維護(hù)職工權(quán)利和利益的職責(zé),充分調(diào)動職工的積極性和創(chuàng)造性。
1.落實職代會精神,保障職工利益。根據(jù)年初職代會精神,認(rèn)真貫徹和落實,不斷建立健全民主管理,切實保障職工民主管理、民主參與、民主監(jiān)督的權(quán)力。建立了集體議事制度,全面落實職工的“四權(quán)”(知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)),極大的調(diào)動了職工的參政、議政的積極性和主動性,為職工參與民主管理搭建了平臺。
2.深化隊務(wù)公開,拓展職工主人翁責(zé)任意識。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,建立透明管理體制,把隊務(wù)公開融入到各項生產(chǎn)經(jīng)營中,不斷促進(jìn)職工的參政意識、議政意識,提高了隊伍的管理水平。將職工關(guān)心的熱點、焦點問題,如考勤、獎金、評優(yōu)選優(yōu)、崗位變動、伙食費(fèi)用、廢品回收、外協(xié)費(fèi)用進(jìn)行透明管理,對隊里的生產(chǎn)管理、隊里的事務(wù)實行全方位進(jìn)行公開,認(rèn)真落實黨支部和工會提出的“少猜疑多知情,少指責(zé)多支持,少情緒多理解,少旁觀多參與”四少四多工作法,經(jīng)過一年來的實踐檢驗,此工作法已經(jīng)取得了很好的效果。
3.強(qiáng)化親情管理,構(gòu)建和諧團(tuán)隊。首先隊黨支部和工會,根據(jù)自己的實際情況,積極采取各種措施,關(guān)愛職工,為職工辦實事、辦好事、切實急職工之所急,想職工之所想,為職工解決困難和矛盾。在10月份,利用倒班時間,書記和隊長,對職工進(jìn)行為期10天地家訪,為職工解決家中的困難十余件,對特困職工、有病的家屬送去了慰問金201*.00元,使組織的溫暖送到職工的家中。其次建立了親情卡,不定期的將職工在隊里的表現(xiàn)、工作情況、身體情況、安全信息進(jìn)行反饋,同時了解職工工作以外的情況,使職工感到在隊里有家的溫馨,在家有隊里的感覺,充分的調(diào)動了職工的積極性、創(chuàng)造性和主動性。第三,隊工會長期堅持“愛心”熱線活動,為每一個家庭送去一張愛心信息卡,開通以書記、隊長的手機(jī)為愛心熱線,24小說開機(jī),誰家有特殊事情和困難,隨叫隨到。第四,成立了以書記、隊長任組長,成本員,材料員任成員的互助家庭小組 ,負(fù)責(zé)一家有難大家?guī)偷慕y(tǒng)籌,如果職工家里有特殊事情,小組成員立即通知就近的職工家庭,進(jìn)行互助,這樣使隊與家、家與家、人與人之間得到幫助,使每個職工和家庭成為我隊的發(fā)展的堅實的后盾。
四做到強(qiáng)化治安、維護(hù)穩(wěn)定。
黨支部,認(rèn)真落實上級的綜合治理和穩(wěn)定的相關(guān)文件精神,學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)、廠規(guī)廠法和相關(guān)的各種制度,不斷的提升職工的法律意識和社會責(zé)任意識,一年來,在全隊開展“遵紀(jì)守法光榮、違法亂紀(jì)可恥”活動,認(rèn)真開展普法活動,不僅使職工的遵紀(jì)守法意識增強(qiáng),而且讓職工懂法、守法,沒有違法亂紀(jì)的職工。黨支部沒有忘記有償解除勞動合同的人員,經(jīng)常去他們家里了解情況,幫助他們解決困難和問題,使他們感到組織一直在關(guān)心他們,把組織的溫暖送到他們的家中,他們的心中。
五做到黨、政、工、團(tuán)促生產(chǎn)。
進(jìn)一步抓好工會、團(tuán)組織建設(shè),堅持以黨建帶工建,把握方向,支持并引導(dǎo)工會圍繞企業(yè)各項任務(wù)指標(biāo)展開工作,發(fā)揮基層工會的工作特點和橋梁作用,同時發(fā)揮了團(tuán)員青年的作用,黨支部大力支持和引導(dǎo)團(tuán)支部為鉆井生產(chǎn)服務(wù)、開拓青年職工的思維,鼓勵支持團(tuán)員青年加強(qiáng)學(xué)習(xí),促進(jìn)其圍繞我201*年工作思路開展活動;開展“奧運(yùn)達(dá)標(biāo)保質(zhì)量, 創(chuàng)新發(fā)展增效益”主題勞動競賽活動;開展“創(chuàng)新促發(fā)展,鉆井大提速”合理化建議活動活動,讓員工參政議政。
第四、存在不足:1.隊伍建設(shè)上,我們存在標(biāo)準(zhǔn)有待提高。
2.在創(chuàng)建“五好”班組建設(shè)工作中,距離上級要求的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離,我們的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)不夠高,四個工程班沒有均衡發(fā)展。由于對班組長的培訓(xùn)力度不夠強(qiáng),使班組之間產(chǎn)生了差異,沒有均同發(fā)展。
3.職工的素質(zhì)有待提高。由于職工的文化層次限制,職工的素質(zhì)的提升上,需要我們下大力氣進(jìn)行。
以上是我們的淺顯做法,有不足之處敬請批評指正
第二篇:201*年教師教學(xué)評比經(jīng)驗總結(jié)交流
一、交流幾個觀點
1、形成自己的核心的教育理念:用于指導(dǎo)你的行動,體現(xiàn)在你的說課、聽課、評課和上課實踐中。理念可以來自于現(xiàn)代理論,如知識管理理論、多元智能理論,可以來自于教育理論,如建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論,也可以多翻翻學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),從字里行間領(lǐng)悟其精神,如注重學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)、重視經(jīng)歷體驗、強(qiáng)調(diào)過程評價、強(qiáng)調(diào)問題解決、強(qiáng)調(diào)實踐性和綜合性等等。學(xué)生的差異可以用多元智能理論來解釋,自主合作探究的教學(xué)方式可以用建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論來解釋。多翻翻課標(biāo),讀通學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),在字里行間領(lǐng)悟其理念,吃透其精神,比如新課程注重學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng);關(guān)注自主合作探究的學(xué)習(xí)方式;新課程強(qiáng)調(diào)過程讓學(xué)生經(jīng)歷和體驗,給學(xué)生思考空間和表達(dá)機(jī)會,如知識由學(xué)生發(fā)現(xiàn)、問題由學(xué)生提出、過程讓學(xué)生參與、疑難由學(xué)生解決、教學(xué)讓學(xué)生評判;強(qiáng)調(diào)人文性、綜合性、開放性、實踐性。思想和方法是技術(shù)的靈魂,給冷冰冰的技術(shù)更多人文關(guān)懷,滲透一定的人文教育,以培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),運(yùn)用在構(gòu)建主義指導(dǎo)下的任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式,一堂課一個主題,主題中有情境有問題有任務(wù),主題中滲透著教學(xué)目標(biāo),主題中包含著教學(xué)內(nèi)容。
2、教壇新秀評比追求一個“新”字:在教學(xué)中允許出現(xiàn)一些問題,但必然有新意,人無我有,人有我新,新課程教學(xué)要求立足教材,在以課標(biāo)為依據(jù)的前提下可以超越教材,所以思路要打開,教學(xué)設(shè)計要有創(chuàng)新,如趙主課本沒有的演示實驗,呈現(xiàn)的精彩的實驗現(xiàn)象,課堂發(fā)出一片驚嘆聲;另外對評委而言,聽課已經(jīng)厭倦,聽了新意的課精神會為之一振。可以在情境創(chuàng)設(shè)、練習(xí)、資源、課程整合、評價、拓展、自主合作探究教學(xué)和學(xué)習(xí)方式上求新。
3、理清好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么:凡參與者都會面臨著這樣一個問題,什么是新課程下的好課,一等獎的課應(yīng)該是怎么樣的,評委們會認(rèn)為怎樣的課是好課,理論上學(xué)生認(rèn)為的好課或者常態(tài)下的好課與評委認(rèn)為的好課應(yīng)是一致的,但有時確實是沖突的,討好學(xué)生還是討好評委特別是教研員,站在評委的角度看課或者先打探打探一下口味,如果保守點的,那不要做太過的創(chuàng)新,風(fēng)險可能會很大。做評委時,雖然有條條框框的評價標(biāo)準(zhǔn),但基本不用,也很難用。如去年寧波優(yōu)秀課評比,先集體討論,再民主投票,還是公說公有理,婆說婆有理。
4、積累大于個人素質(zhì),注重點滴積累熟悉教材,新課程一般是高一高二,高三的教師花得功夫要更多一些。高一教師適度加快教學(xué)進(jìn)度,教過后心中有底經(jīng)驗足了。建立自己的教學(xué)資源庫,如評課、說課的模板,新課程教學(xué)設(shè)計,課件,試題,各類教學(xué)參考,教學(xué)激勵語。聽課、上課、評課等進(jìn)行實戰(zhàn)模擬,把每一堂課當(dāng)作優(yōu)質(zhì)課來對待和準(zhǔn)備,磨課,盡可能改正一些缺點,如手勢、出口腔等教學(xué)用語。機(jī)會總是給有準(zhǔn)備的人,新意也是可以準(zhǔn)備的。
二、 講究評比技巧
1、針對借班上課,事先多方面了解學(xué)生,如文理、普重,班級里的活躍分子、學(xué)科尖子,學(xué)生素質(zhì)對你的上課發(fā)揮大有關(guān)系,我的奉化經(jīng)歷,既然參與了,對學(xué)生不是可了解不可了解的問題,而是一定要了解的,對自己負(fù)責(zé),也對學(xué)生負(fù)責(zé)。
2、有機(jī)會賽前試講:組內(nèi)集體出主意,集體智慧,把好的想法匯集再結(jié)合個人情況,晚自修盡可能試講一次,晚上一點、二點是正常的,事先要休息好
3、課件準(zhǔn)備:是否有必要(創(chuàng)設(shè)情景、抽象事物具體化,內(nèi)容是第一的,技術(shù)性美觀是其次的),軟件版本(我的二中的經(jīng)歷),設(shè)備檢查,防抄襲,預(yù)設(shè)好斷電 4
、至少設(shè)計一個高潮:教師在引課和結(jié)課上都會動一番腦筋,想辦法讓課動起來,不但活躍了課堂氣氛,而且振奮學(xué)生和評委精神,高潮可以是討論中,情感上的,思維上的,場面上的,沖突最緊張,矛盾最尖銳。這一點是特級教師許老師處學(xué)來的。
5、堅決不拖課:拖課說明不能合理安排時間,影響比賽的公正性,也有可能給評委帶來不便(喝個茶,上個廁所,打個電話)
6、調(diào)整心態(tài):別緊張,以一顆平常心來對待,評比中難免出問題,冷靜對待,重在參與,不光為了評,更是以評促教,很好的鍛煉機(jī)會,無論能不能得獎,對于你都是成功者。無論是剛才的幾個觀點還是幾個技巧,總結(jié)起來幾個字,那就是新課程、新理念、新技術(shù)、新方法、新設(shè)計、新課堂。以上是我的一點個人想法,希望能給大家有所作用。我想大家一定能取得好成績,大家的個人經(jīng)驗和個人素質(zhì)總體不錯,學(xué)校也很重視,從歷史趨勢來看也該是我們出成績的時候了。
最后衷心祝愿大家取得好成績。
第三篇:語文優(yōu)質(zhì)課評比總結(jié)研討會交流材料
立足新課標(biāo) 構(gòu)建新課堂
語文優(yōu)質(zhì)課評比總結(jié)研討會交流材料
為期一周的語文優(yōu)質(zhì)課評比活動現(xiàn)已落下幄幕,辛苦之余,收獲豐盛,現(xiàn)將本人對優(yōu)質(zhì)課堂的理解簡結(jié)如下:
一、一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)
教材內(nèi)容的生成度,學(xué)生思維的廣度,知識內(nèi)化的深度,這個標(biāo)準(zhǔn)是我課堂建設(shè)追求的目標(biāo)。
二、 深入理解《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》
“十個字”三維目標(biāo)和自主、合作、探究:即三維目標(biāo)知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀;學(xué)習(xí)方式:自主、合作、探究。
三、 深入開發(fā)教材
對教材應(yīng)達(dá)到懂透化,深入理解教材,力求使國家教材校本化,教師才能深度解讀文本,才能使課堂有深度。
四、新課改的教學(xué)方法
參與式的目標(biāo)導(dǎo)學(xué)法。
重在學(xué)生的參與度,妙在教師的引導(dǎo)力。
五、 強(qiáng)化一個中心,三個為主
以教學(xué)質(zhì)量為中心(向45分鐘要質(zhì)量,要效益),以學(xué)生為主體。
以教師為主導(dǎo),改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式。
以訓(xùn)練為主線,從聽說讀寫上下功夫。
總之,只要我們善于抓住語文學(xué)科特點:工具性與人文性的統(tǒng)一。注意全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),注意關(guān)注全體學(xué)生,積極倡導(dǎo)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式。 構(gòu)建開放而有效的課堂,推進(jìn)新課改將不會成為難題。
第四篇:中考總結(jié)經(jīng)驗交流材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家上午好。今年任城區(qū)初中畢業(yè)班英語經(jīng)驗交流會在我們舉行,我們學(xué)校的老師深感榮幸。首先感謝教研室陶老師﹑崔老師給我們這個學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會,并對在坐的老師們的到來表示熱烈的歡迎。在此,我代表我們學(xué)校英語組共同探討有關(guān)英語教學(xué)的心得體會;貞涍^去一年的英語教學(xué),喜憂參半,雖然我們獲得了一定的成績,但我們和其他兄弟學(xué)校相比還存在著一定的差距,F(xiàn)在我把我們學(xué)校的英語工作情況介紹給大家。
一、加強(qiáng)集體備課,提高教學(xué)水平。
備課是教學(xué)工作的基礎(chǔ),是上好每一節(jié)課的關(guān)鍵。在我們學(xué)校陳校長的指導(dǎo)下,我們兩周進(jìn)行一次教材通研,一周一次單元備課。在集體備課中,我們先確定好本單元的話題及內(nèi)容﹑課堂教學(xué)方法﹑教學(xué)重﹑難點,知識的銜接及鞏固。為了達(dá)到一個良好的教學(xué)效果,我們制定了一套系統(tǒng)的備課環(huán)節(jié):我們各年級備課組先有一位老師以說課的形式把自己的教學(xué)思路和方法介紹給大家,再有其他老師參與討論,然后定稿。最后有該老師授課,其他老師參與聽課,課后對遺漏和偏差進(jìn)行修正,最終確立一個相對完整的教學(xué)模式。然后供其他老師參考。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教學(xué)效率。
在教學(xué)中除了加強(qiáng)集體備課外,我們學(xué)校老師積極參加有區(qū)教研室組織的各種教研活動。我們借助片區(qū)聯(lián)研活動,積極向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),并與同行們相互切磋,以達(dá)到共同提高。為了搞好教學(xué),我們還深入學(xué)習(xí)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)。對新課標(biāo)中每一個單元的知識要點都要做到心中有數(shù),以便在教學(xué)中有的放矢,有章可尋。我們九年級備課組還深入研究了近兩年的中考命題方向及題型特點。在平時的教學(xué)中不斷向?qū)W生傳遞一些與中考有關(guān)的信息,并注重課后知識點的鞏固與中考相鏈接。
三、制定合理的復(fù)習(xí)計劃。
對我們?nèi)曛瞥踔挟厴I(yè)班來說,時間緊,任務(wù)重是我們面臨的難題。在短短的七個多月的時間里,我們需要完成15個單元的新授課和中考的復(fù)習(xí),制定合理的復(fù)習(xí)計劃是至關(guān)重要的。我們初三英語組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下,依據(jù)我們學(xué)生的情況,制定了符合自己的復(fù)習(xí)計劃。我們復(fù)習(xí)分為三個步驟:夯實基礎(chǔ)抓落實,專題復(fù)習(xí)抓重點,模擬考試迎中考。
1.夯實基礎(chǔ)抓落實。俗話說萬丈高樓平地起,靠的是堅實的基礎(chǔ)。這一階段是對基礎(chǔ)知識的鞏固階段。這一階段除了按話題歸納語言點外,我們把工作的重點還放在詞匯﹑詞組﹑功能句的落實上。譬如“四會”單詞。我們會把三個音節(jié)以上的單詞,劃開音節(jié)來記憶。要求學(xué)生掌握相關(guān)的詞義,詞形,詞性。我們還要把相關(guān)詞匯匯總結(jié)在一起。例如,當(dāng)復(fù)習(xí)單詞success時,動詞succeed形容詞successful副詞successfully一起列舉出來,進(jìn)行有區(qū)別的記憶。這也迎合了中考對詞匯的考查。我們通過《說明與指導(dǎo)》和老師出的自測題加以鞏固。為了落實到位,老師對每個學(xué)生的掌握情況都做了詳細(xì)的記錄。以便做好課下輔導(dǎo)。
2.專題復(fù)習(xí)抓重點。
這一階段的復(fù)習(xí),主要針對中考各題型展開的。我們對這一階段的復(fù)習(xí),遵循精講精練的原則,我們對《說明與指導(dǎo)》進(jìn)行有取舍的練習(xí),堅持“講、練、評”相結(jié)合的原則。在講的過程中,特別注重對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。例如:在進(jìn)行寫作部分的訓(xùn)練時,我們在第一階段時,就要求學(xué)生根據(jù)課文進(jìn)行有目標(biāo)的仿寫。在第二階段我們要進(jìn)寫作方法的指導(dǎo)。首先我們指出文章的主題句和結(jié)尾句,并且確定文章的時態(tài),及相關(guān)的句式結(jié)構(gòu),然后學(xué)生根據(jù)要求寫出文章。同時,我們認(rèn)為讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀的范文是非常必要的,這樣做,不僅可以讓學(xué)生了解如何寫優(yōu)秀的文章,而且學(xué)生通過背誦掌握了寫作的技巧。例如,在考試前一周,我們從網(wǎng)上下載了一些熱門話題作文:有關(guān)留守兒童問題,關(guān)于上海世博會做一名自愿者,介紹自己的家鄉(xiāng);對于出現(xiàn)自然災(zāi)害,學(xué)生的感想;還有如何保護(hù)環(huán)境等話題。
3.模擬考試迎中考。
這一階段的學(xué)習(xí),主要是以中考模擬題為主。主要提高學(xué)生的做題技巧和方法及時間的把握,熟悉中考題型,從而提高學(xué)生的應(yīng)試能力。在講評習(xí)題中,我們爭取做到一下幾個方面:(1)講解有針對性和代表性,對學(xué)生普遍存在的問題,要講清楚講透徹。(2)對每一道習(xí)題的分值及時間的把握,學(xué)生要做到心中有數(shù)。(3)注重提高學(xué)生的解題技巧,深入分析學(xué)生出錯的原因,并教給學(xué)生克服失誤的對策。(4)規(guī)范學(xué)生書寫。
四、切實抓好補(bǔ)差工作。
要提高差生的成績,并不是一件容易的事。教師要有打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備,利用中午、自習(xí)課、下午第四節(jié)課后等業(yè)余時間,逐個地一節(jié)一節(jié)地過關(guān),并做好記錄。集中時間專門為學(xué)生解答疑難。面批作業(yè)、試卷,做到當(dāng)面訂正。教師可采用“一幫一扶”,優(yōu)生幫差生的形式,定期反饋教學(xué)效果。俗話說“金誠所至,金石為開”。只要通過一段時間地努力,肯定會有奇效。
總之,要做好復(fù)習(xí)備考,就要求教師必須努力鉆研教材,吃透教材,依據(jù)《大綱》,明確知識、語言范圍。注意傳授知識的深度和廣度。及時進(jìn)行課下輔導(dǎo)。在復(fù)習(xí)中,通過有計劃,有步驟,有策略的復(fù)習(xí),才能使學(xué)生從不同角度得到反復(fù)的學(xué)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練。這樣使學(xué)生的知識更系統(tǒng)化,學(xué)生的綜合能力得到提高,在中考才能獲的更好的成績。
以上是我們學(xué)校英語教研組的一些不太成熟的見解,不對的地方還望各位老師批評指正。當(dāng)然,我們?nèi)〉玫某煽冸x不開區(qū)教研室的指導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,老師們的精誠團(tuán)結(jié),在此表示衷心的感謝。在今后的教學(xué)中,我們會更加努力,以取得更好的成績回報家長,回報社會。謝謝。
廿里鋪中學(xué)英語教研組
第五篇:文檔總結(jié)經(jīng)驗交流材料
我們采油作業(yè)*區(qū)黨總支與**街道**社區(qū)黨總支黨建共建已近三個年頭。三年來,我們雙方相互提攜、互相幫助,走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了坎坎坷坷,共同營造了改革、發(fā)展、穩(wěn)定、和諧的局面。尤(推薦打開范文網(wǎng)Wwww.7334dd.com)其是街道黨委和社區(qū)黨總支為我們提供了極大的精神、智力支持和無私的奉獻(xiàn),在此我代表作業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子、全體共產(chǎn)黨員向**街道和**社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們致以
誠摯的謝意!共建三年來的工作回顧
新形勢、新任務(wù)給黨建、思想政治工作提出了新的、更高的要求,需要不斷進(jìn)行工作方式、方法、內(nèi)容、機(jī)制等方面的創(chuàng)新和改進(jìn)。實施黨建聯(lián)盟共建,打破地域界限,三年來收獲頗豐,不僅實現(xiàn)了油地雙方的優(yōu)勢互補(bǔ),穩(wěn)定了社區(qū)、礦區(qū)環(huán)境,也較好地解決了作業(yè)區(qū)化改革以來給基層隊伍建設(shè)方面帶來的矛盾和沖突,使黨建、思想政治工作與生產(chǎn)經(jīng)營主體工作融合更加緊密,發(fā)揮了特有的、強(qiáng)有力的保證、促進(jìn)、導(dǎo)向和激勵作用。
共建之初,正是我們**采油廠作業(yè)區(qū)化扁平式管理,基層隊伍結(jié)構(gòu)發(fā)生巨大變化的不穩(wěn)定時期。當(dāng)時剛剛?cè)∠£牸壗ㄖ,作業(yè)區(qū)機(jī)關(guān)直接面對基層各個采油站,我們采油作業(yè)*區(qū)由原來的六個直屬隊變成24個采油站和兩個直屬隊,300名職工管理著388口油水井,日產(chǎn)水平在540噸/日左右。員工平均年齡33歲,基本上都是85年以后參加工作的。當(dāng)時有黨員56名,分布于四個基層黨支部、六個黨小組。機(jī)構(gòu)改革這一新生事物的出現(xiàn),在體現(xiàn)其強(qiáng)大生命力和發(fā)展前景的同時,也必然給過去所固有的思維方式和工作方法帶來許多新情況、新問題,單就黨建思想政治工作來說,其環(huán)境、任務(wù)、內(nèi)容、渠道和對象都發(fā)生了很大變化,尤其是取消中間管理層,作業(yè)區(qū)機(jī)關(guān)直接面對基層各站,加之減員縮編,機(jī)關(guān)每人都身兼數(shù)職,工作量增加,責(zé)任和壓力也增大;而基層設(shè)置也發(fā)生變化,黨支部書記、黨小組長等均為兼職,這些給黨建思想政治工作帶來很大難度。為了確定新的工作起點,(本篇文章來源于←大←秘←書←網(wǎng)-百度直接輸入“大秘書”第一個網(wǎng)站便是)我們實施“零距離管理法”,認(rèn)認(rèn)真真開展了一次員工思想狀況大調(diào)查,在采取調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上,又深入到班組、井站和黨員群眾中去,及時掌握職工思想狀況和動態(tài)。經(jīng)調(diào)查我們了解到:80的員工認(rèn)為,過去的黨建、思想政治工作存在“形式的多,實際的少”的問題,盡管已經(jīng)對一些工作內(nèi)容進(jìn)行了簡化、量化,但在基層落實過程中仍然存在應(yīng)付和弄虛作假的現(xiàn)象;在工作方式方法上也基本以宣傳教育和灌輸為主,往往不太注重實際效果。又了解到:在崗員工組成的這支年輕的隊伍,對油田創(chuàng)業(yè)史了解甚少,他們體味不到老石油創(chuàng)業(yè)的艱辛,不太珍惜石油老前輩留下的勞動果實,吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神差,“有條件要上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的戰(zhàn)天斗地的沖勁不足,可以說有“忘本”之嫌,因此加強(qiáng)新黨員和青工的理想信念和油田創(chuàng)業(yè)史教育迫在眉睫。另一方面,油田退休、有償解除勞動關(guān)系的老職工、老黨員,他們都是轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北的石油老前輩,歷盡滄桑,飽含著豐富的經(jīng)驗和高超的專業(yè)技術(shù),曾經(jīng)為油田的發(fā)展建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn),立下了汗馬功勞,離開企業(yè)后歸于地方管理。加之他們的子女后代現(xiàn)在都在油田工作,使老師傅們對油田有著特殊的摯愛之情,他們?nèi)匀魂P(guān)心關(guān)注油田的建設(shè)和發(fā)展,并有愿意為油田發(fā)揮余熱的渴望。同時我們了解到:社區(qū)黨組織面對驟然增加的大批離退休黨員職工,也在嘗試探索新的管理模式和管理方法,因此在與地方黨組織的溝通過程中,我們很容易達(dá)成了共識,于是我們聯(lián)起手來,努力探索新的黨建管理模式,以適應(yīng)管理體制、經(jīng)營機(jī)制及員工思想觀念、精神狀態(tài)、價值取向等一系列變化,走出思路狹窄、活力不足的誤區(qū),在實現(xiàn)油田黨建、思想政治工作及經(jīng)濟(jì)工作與地方的發(fā)展有機(jī)融合、協(xié)調(diào)發(fā)展上探索出一條新途徑,在推動油田發(fā)展的同時,帶動整個社會的共同進(jìn)步與發(fā)展。
聯(lián)盟協(xié)奏“四步曲”,是打開工作新局面的主要做法。油地聯(lián)盟共建黨建、思想政治工作的想法和做法得到了**采油廠黨委和盤錦市興隆臺區(qū)委的大力支持,201*年7月揭牌啟動后全面進(jìn)入實施階段。采油作業(yè)*區(qū)黨總支與**社區(qū)黨總支雙方通力合作,審時度勢,共同構(gòu)建黨建、思想政治工作的新格局。在體制上,實行雙方書記一崗雙責(zé),形成合力;工作內(nèi)容上,以社區(qū)的改革發(fā)展和企業(yè)的總體目標(biāo)為中心,不斷擴(kuò)展領(lǐng)域和內(nèi)容,作到物質(zhì)文明與精神文明、社區(qū)文明與企業(yè)文明共同研究部署,企業(yè)的黨建、思想政治工作與社區(qū)的改革發(fā)展同步實施、密切融合,走出以往自我設(shè)計、自我循環(huán)、自我衡量的局限。我們按“三有”活動標(biāo)準(zhǔn)組織共建活動,一是活動有組織、有計劃,包括年度計劃、季度計劃等,克服了盲目性;二是活動有準(zhǔn)備,包括年初計劃會、年中安排會、年底總結(jié)會以及領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會、工作籌備會等;三是活動有總結(jié)、有效果跟蹤分析,不斷總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,確定下步工作方案。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。