共青團(tuán)開(kāi)展“面對(duì)面”活動(dòng)調(diào)研報(bào)告

根據(jù)團(tuán)省委、團(tuán)市委《關(guān)于深入開(kāi)展“共青團(tuán)與人大代表、政協(xié)委員面對(duì)面”活動(dòng)的意見(jiàn)》（云青聯(lián)〔201*〕38號(hào)）的統(tǒng)一要求與部署，按照《關(guān)于轉(zhuǎn)〈發(fā)共青團(tuán)云南省委關(guān)于開(kāi)展201*年“共青團(tuán)與人大代表、政協(xié)委員面對(duì)面”活動(dòng)的通知〉的通知》的文件要求，為切實(shí)增強(qiáng)人大代表、政協(xié)委員與團(tuán)組織、廣大青少年的實(shí)際聯(lián)系，探索多種溝通形式，為人大代表、政協(xié)委員與青少年近距離溝通搭建平臺(tái)，***區(qū)團(tuán)委大力推動(dòng)共青團(tuán)與人大代表、政協(xié)委員的聯(lián)系經(jīng)常化、制度化，通過(guò)加強(qiáng)青少年利益協(xié)調(diào)機(jī)制、訴求表達(dá)機(jī)制、矛盾調(diào)處機(jī)制和權(quán)益保障機(jī)制建設(shè)，維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好青少年利益，不斷優(yōu)化青少年成長(zhǎng)發(fā)展環(huán)境。關(guān)于此次活動(dòng)主題“凈化網(wǎng)絡(luò)和新媒體環(huán)境，促進(jìn)青少年成長(zhǎng)”，團(tuán)區(qū)委深入了解全區(qū)青少年實(shí)際情況，進(jìn)行了全面的調(diào)研。

一、當(dāng)前的現(xiàn)狀以及調(diào)研的意義

伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的繁榮和廣泛應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)在傳播先進(jìn)文化的同時(shí)，暴力、色情、迷信、賭博等不良信息也趁機(jī)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行傳播，腐蝕青少年的心靈，影響青少年的正常學(xué)習(xí)和生活，對(duì)青少年健康成長(zhǎng)產(chǎn)生了不可低估的負(fù)面影響，對(duì)青少年的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的形成構(gòu)成潛在威脅。為此，共青團(tuán)中央把今年面對(duì)面活動(dòng)的主題之一確定為“凈化網(wǎng)絡(luò)和新媒體環(huán)境，促進(jìn)青少年成長(zhǎng)”。目的是讓那些對(duì)新生事物高度敏感的青少年兒童能夠在豐富的網(wǎng)絡(luò)文化中開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶性情、愉悅身心，杜絕網(wǎng)絡(luò)不良信息侵蝕他們幼小的心靈，危害他們的健康成長(zhǎng)。

根據(jù)《201*年第六次未成年人互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用狀況調(diào)查報(bào)告》顯示，未成年人觸網(wǎng)比例高達(dá)96.8%，較201*年增長(zhǎng)了5.4%。其中，首次觸網(wǎng)年齡在10歲以前(含10歲)的學(xué)生占到61.8%，28.1%的未成年人在7歲之前就開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò)。隨著網(wǎng)絡(luò)和新媒體的快速發(fā)展，依托于網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)而快速發(fā)展的新媒體，不僅在傳播理念、傳播方式、傳播內(nèi)容上具有嶄新的特征，在發(fā)展規(guī)模、傳播功能等方面后來(lái)居上，呈現(xiàn)出融合和超越傳統(tǒng)媒體的“第一媒體”之勢(shì)，并對(duì)人類(lèi)社會(huì)產(chǎn)生了廣泛而深刻的顛覆性影響。青少年作為最容易接受和使用新媒體的群體，已成為新媒體使用的主力軍。新媒體在青少年使用狀況如何，新媒體對(duì)青少年的影響是我們關(guān)注的焦點(diǎn)，并圍繞以上問(wèn)題開(kāi)展簡(jiǎn)要調(diào)查。

二、當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)和新媒體環(huán)境對(duì)青少年的影響

（一）使用網(wǎng)絡(luò)和新媒體已成為青年的潮流，呈現(xiàn)萬(wàn)紫千紅的狀況。調(diào)查顯示，玉溪師院青年學(xué)生使用新媒體的比例從高到底分別是:QQ空間69%，校園網(wǎng)46%，手機(jī)電視39%，微博40%，網(wǎng)絡(luò)游戲35%，手機(jī)WAP32%，手機(jī)報(bào)和電子郵件30%，社交網(wǎng)站（人人等）20%， BBS10%，電子雜志9%，播客6%，IPTV（流媒體視頻）4%�？傮w來(lái)看，青年大學(xué)生使用新媒體的種類(lèi)已多達(dá)19種，使用QQ空間的比例達(dá)到6成以上。

（二）使用新媒體已成為青年日常生活的重要內(nèi)容，深刻影響著大學(xué)生的生存方式和交往方式。調(diào)查顯示，聊天交友分別為64%、75%，看電影、聽(tīng)歌分別為62%、68%，更新博客、微博均為45%，看新聞及評(píng)論分別為33%、43%，下載資源分別為44%、42%，收發(fā)郵件分別為25%、33%，其他如討論熱門(mén)話(huà)題、論壇、貼吧跟帖和灌水、管理或關(guān)注有興趣的論壇，看帖子、在線玩游戲、看招聘信息、網(wǎng)上電子商務(wù)、更新個(gè)人主頁(yè)、純?yōu)榭葱迈r而瀏覽五花八門(mén)的網(wǎng)頁(yè)等都有不小的比例。

（三）新媒體給青年大學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來(lái)極大的便利。調(diào)查均顯示，娛樂(lè)，學(xué)習(xí)后的放松64%，查找學(xué)習(xí)資料，得以更好的完成作業(yè)69%，遇到難題時(shí)，詢(xún)問(wèn)的好去處，比如百度知道70%，開(kāi)闊視野、學(xué)習(xí)更多的知識(shí)56%，方便與同學(xué)們的交流47%，讓我與老師交流更方便21%，縮小了人際交往的心理距離59%，增加了與人學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，使我們廣大學(xué)生表達(dá)思想觀點(diǎn)和傾吐心聲的理想選擇56%。

(四)不合理使用網(wǎng)絡(luò)也對(duì)青少年帶來(lái)消極影響。調(diào)查顯示，43%的人經(jīng)常上網(wǎng)上到12點(diǎn)之后才睡，影響第二天的上課的精神狀態(tài)；64%的人容易沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，耽誤學(xué)習(xí)；40%的人表示別人上網(wǎng)時(shí)，影響了他的正常學(xué)習(xí)生活；38%的人認(rèn)為網(wǎng)上有一些不良信息，會(huì)影響學(xué)習(xí)生活；25%的人表示會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)抄襲作業(yè)�？梢�(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)較多的消極影響。特別值得注意的是，4成以上的同學(xué)熬夜上網(wǎng)，6成的同學(xué)喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲。

三、調(diào)查的結(jié)論

（一）游戲和色情成為危害青少年網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的兩大因素

最近，一家頂級(jí)的學(xué)術(shù)期刊發(fā)表了一篇文章，提出一個(gè)骨骼效應(yīng)：即當(dāng)人們面臨一個(gè)難題的時(shí)候，作為生長(zhǎng)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的青少年，浮現(xiàn)在他們腦海的想法，首先就是會(huì)向谷歌搜索。開(kāi)發(fā)商在制造色情或游戲的時(shí)候，的確是利用了多個(gè)學(xué)科的知識(shí)，比如用了心理學(xué)來(lái)吸引未成年人，在多長(zhǎng)時(shí)間會(huì)給你一個(gè)反饋以及錯(cuò)覺(jué)、強(qiáng)化等原理，一個(gè)孩子要想抵抗網(wǎng)絡(luò)的吸引，是非常困難的，好比說(shuō)一個(gè)人在跟一群人拔河一樣。這時(shí)候家長(zhǎng)千萬(wàn)不要把孩子推出去，網(wǎng)絡(luò)本身就在吸引孩子了，你還要去指責(zé)他，打罵他，他只能奔向網(wǎng)絡(luò)了；父母一定要跟孩子站在一邊，如果說(shuō)孩子還沒(méi)有陷入其中最好，陷入了，父母就一定要幫著孩子把他從那里面拉出來(lái)。

（二）新媒體沖刷著青少年的價(jià)值取向。

“新媒體環(huán)境下的人缺少‘他人在場(chǎng)’的壓力，‘快樂(lè)原則’支配著個(gè)人欲望，人的行為限制變小，道德判斷力削弱，青少年的價(jià)值觀念在新媒體的沖擊下模糊起來(lái)，最終導(dǎo)致大學(xué)生道德選擇迷惘和價(jià)值取向紊亂”。由于青少年正處于身心發(fā)展的重要階段，處于人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，自律能力較弱，比較容易受到網(wǎng)絡(luò)文化的影響。因此我們有必要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管、青少年的成長(zhǎng)教育等，克服互聯(lián)網(wǎng)對(duì)青少年發(fā)展的不利影響，使互聯(lián)網(wǎng)成為促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的重要工具。

（三）新媒體使德育主體的教育效果下降。新媒體信息內(nèi)容豐富多彩同時(shí)又魚(yú)龍混雜，傳播的形式各種各樣、傳播迅速及時(shí)，特別是自由交流的功能，使大學(xué)生更容易接受新媒體帶來(lái)的影響和教育，更排斥教育主體的灌輸，這樣就削弱了高校大學(xué)生德育的效果�，F(xiàn)階段青少年的思想變化之快、思維方式之敏銳、從眾心理之嚴(yán)重，已經(jīng)到了讓人始料未及的地步。社會(huì)風(fēng)潮影響，加之一些共青團(tuán)委的空架子、不作為，青少年的思想引領(lǐng)問(wèn)題已經(jīng)非常嚴(yán)重，青少年群體開(kāi)始大面積出現(xiàn)極其明顯的個(gè)人主義、拜金主義、享樂(lè)主義、功利主義等諸多成年社會(huì)問(wèn)題，而這些情況直接導(dǎo)致了青少年群體的信仰缺失甚至是思想意識(shí)多元化發(fā)展，若聽(tīng)之任之、放之隨之，青少年信仰問(wèn)題將會(huì)上升為以后制約我區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素，甚至?xí)�直接影響到黨的事業(yè)后繼有人的問(wèn)題。

四、工作建議

（一）促進(jìn)構(gòu)建良好親子關(guān)系，預(yù)防孩子網(wǎng)絡(luò)成癮

正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)在青少年學(xué)習(xí)生活中的作用至關(guān)重要。家長(zhǎng)不要回避，可以嘗試著和少年兒童共同構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)的微環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中，建立良好的親子關(guān)系是第一步。要想幫助青少年正確上網(wǎng)，預(yù)防孩子網(wǎng)絡(luò)成癮，首先要建立良好的親子關(guān)系，父母要與孩子有共同的話(huà)題。這就需要我們做父母的，要不斷地提高自己的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，特別是對(duì)新生事物的了解，包括網(wǎng)上的一些電影，一些新游戲，父母要能夠及時(shí)地去了解一下，這樣在跟孩子交流的時(shí)候，才會(huì)有共同的話(huà)。青少年的成長(zhǎng)，受環(huán)境的影響最大。我們要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)微環(huán)境。比如孩子一打開(kāi)電腦，有些網(wǎng)站就會(huì)自己跳出來(lái)，這時(shí)父母就可以跟孩子一起共同選擇，找到家長(zhǎng)認(rèn)為適合孩子，又是孩子愿意接受的、喜歡的一些網(wǎng)站，放在子女電腦中比較容易點(diǎn)開(kāi)的位置。這樣一來(lái)，父母便容易與孩子建立起較好的親子關(guān)系。而不能是孩子在看什么你完全不知道，孩子喜歡什么你也不知道。我們要根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好，從網(wǎng)絡(luò)的方面逐漸滿(mǎn)足他們的愛(ài)好、幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣，與孩子之間做到知己知彼。
（二）要利用各種新媒體暢通教育渠道。QQ、微博等已經(jīng)覆蓋了絕大部分學(xué)生群體，成為青少年利用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)網(wǎng)絡(luò)溝通信息的主要途徑。要充分使用這些新媒體，建立信息發(fā)布和教育平臺(tái)。在制作新媒體素材時(shí)盡量做到快捷、海量、互動(dòng)和圖文并茂，語(yǔ)言盡可能生動(dòng)活潑、與大學(xué)生貼身貼身共舞。

共青團(tuán)干部要自覺(jué)地學(xué)習(xí)使用新媒體，積極參與到青少年在網(wǎng)上關(guān)注和討論的熱點(diǎn)話(huà)題中，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議，并積極回復(fù)他們關(guān)心的問(wèn)題，把網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用轉(zhuǎn)化為一種工作方式、生活習(xí)慣和修養(yǎng)途徑。

（三）針對(duì)覆蓋面廣泛的互聯(lián)網(wǎng)空間，引導(dǎo)青少年以健康、積極的心態(tài)合理面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)信息。

1.引導(dǎo)青少年正確處理好繼承我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與吸收外來(lái)意識(shí)形態(tài)的關(guān)系。

當(dāng)前，主導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)的國(guó)家主要是歐美等西方發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家，他們擁有信息優(yōu)勢(shì)和網(wǎng)絡(luò)霸權(quán)，可能會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)向包括中國(guó)在內(nèi)的發(fā)展中國(guó)家宣傳他們的社會(huì)文化、意識(shí)形態(tài)、價(jià)值觀念等。加上當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)上大量新鮮、真實(shí)的信息對(duì)傳統(tǒng)文化和意識(shí)形態(tài)沖擊，使一些青少年忽視對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和繼承，卻對(duì)網(wǎng)絡(luò)上一些潛含的西方意識(shí)形態(tài)、大眾文化非常的癡迷，這對(duì)青少年的成長(zhǎng)是不利的。因此我們必須教育青少年重新認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)中華民族的優(yōu)秀文化，借鑒和吸收國(guó)外優(yōu)秀的文化精華，引導(dǎo)青少年立志成為中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的繼承者和發(fā)揚(yáng)者。
　　2.引導(dǎo)青少年正確處理好網(wǎng)絡(luò)虛擬交往和正常人際交往的關(guān)系
　　網(wǎng)絡(luò)交往具有廣泛性、間接性、隱蔽性等特點(diǎn)，可以使人們擴(kuò)大交際面，與各類(lèi)朋友暢所欲言，獲得交友的快感。但在網(wǎng)絡(luò)世界中獲得的快樂(lè)比現(xiàn)實(shí)世界多時(shí)，人們可能會(huì)消極對(duì)待現(xiàn)實(shí)世界，只愿在虛擬世界中享受人生，造成現(xiàn)實(shí)自我的缺失，這對(duì)青少年的發(fā)展是尤其不利。因此，我們要幫助青少年控制對(duì)網(wǎng)絡(luò)的交往的迷戀程度，引導(dǎo)青少年正確處理網(wǎng)絡(luò)交往和現(xiàn)實(shí)交往的關(guān)系，既通過(guò)網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大交際面，又重視現(xiàn)實(shí)生活中人際交往，“虛”“實(shí)”結(jié)合，從而使自己的內(nèi)心世界更加充實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活更加豐富多彩。
　 3.引導(dǎo)青少年正確處理好網(wǎng)絡(luò)信息的吸收和鑒別的關(guān)系
　　互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng)，各類(lèi)信息都可以任意傳播。因此網(wǎng)絡(luò)上除了一些有用的信息外也充斥著大量的網(wǎng)上垃圾。尤其是一些不法網(wǎng)站為了達(dá)到商業(yè)目的，更是上傳大量有害的網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)色情信息，使許多青少年沉迷其中，欲罷不能，嚴(yán)重影響了身心健康。因此我們要教育青少年鑒別網(wǎng)上的各種信息，引導(dǎo)他們將網(wǎng)絡(luò)用于學(xué)習(xí)而不僅僅局限于單純的游戲娛樂(lè)。此外，有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，杜絕各類(lèi)色情信息、有害游戲在網(wǎng)絡(luò)上得傳播，同時(shí)還可以開(kāi)設(shè)類(lèi)似青少年論壇等網(wǎng)站，作為宣傳陣地，引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)觀念，使互聯(lián)網(wǎng)成為促進(jìn)青少年成長(zhǎng)的重要工具。

（四）立法是凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境促進(jìn)青少年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路

美國(guó)近8年間頒布了四部法律，在《兒童互聯(lián)網(wǎng)保護(hù)法》中還要求全國(guó)的公共圖書(shū)館為互聯(lián)網(wǎng)安裝色情過(guò)濾系統(tǒng)。其做法有兩點(diǎn)值得借鑒。一是明確的分級(jí)制度，便于實(shí)際執(zhí)法中對(duì)違法信息內(nèi)容和游戲的識(shí)別、鑒定。二是對(duì)違規(guī)網(wǎng)站和經(jīng)營(yíng)者、有網(wǎng)絡(luò)性犯罪污點(diǎn)的人納入黑名單全國(guó)分布。德國(guó)內(nèi)政部下屬的聯(lián)邦刑警局24小時(shí)系統(tǒng)地跟蹤、分析互聯(lián)網(wǎng)上的可疑信息，尤其是涉及兒童色情犯罪的信息。韓國(guó)政府從管理、立法、監(jiān)督和教育幾個(gè)方面采取行動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的管理。網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制的實(shí)行，對(duì)企圖通過(guò)網(wǎng)絡(luò)從事不法活動(dòng)的人來(lái)說(shuō)是一種威懾。特別是在不適宜青少年瀏覽的網(wǎng)站，由于規(guī)定使用者瀏覽前必須填滿(mǎn)準(zhǔn)確的身份證號(hào)和姓名，從而在一定程度上將這些網(wǎng)站與未成年人隔離。也讓那些在網(wǎng)上發(fā)布有害信息的網(wǎng)民三思而行。只有制定規(guī)范性文件，形成制度，明確了各有關(guān)管理部門(mén)在保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)方面的職責(zé)。進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)上信息的安全監(jiān)管，對(duì)違反國(guó)家規(guī)定提供淫穢色情、賭博、迷信、暴力等不健康信息的網(wǎng)站進(jìn)行嚴(yán)肅處理，并公開(kāi)曝光。各基礎(chǔ)電信運(yùn)營(yíng)企業(yè)要強(qiáng)化接入管理，按照“誰(shuí)接入，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格審查接入網(wǎng)站的許可和準(zhǔn)入手續(xù)，認(rèn)真做好接入網(wǎng)站的信息服務(wù)情況和運(yùn)行情況的監(jiān)督，配合有關(guān)部門(mén)嚴(yán)厲打擊從事違規(guī)違法活動(dòng)的互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)的網(wǎng)站�；ヂ�(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)等社會(huì)團(tuán)體也要進(jìn)一步發(fā)揮主動(dòng)性和積極性，積極倡導(dǎo)網(wǎng)站自律，網(wǎng)民綠色上網(wǎng)，引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)單位規(guī)范內(nèi)部管理，完善信息發(fā)布的管控機(jī)制，從源頭上杜絕不良信息在網(wǎng)上傳播。

我們相信通過(guò)全區(qū)社會(huì)各界的不懈努力，必將能為青少年創(chuàng)造一個(gè)陽(yáng)光綠色的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)兒童及青少年網(wǎng)絡(luò)安全，讓他們能夠在綠色的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

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