一、主要情況

1.信念堅(jiān)定，關(guān)心國(guó)家大事。工作之余，大部分青年職工談?wù)摰米疃嗟氖钱?dāng)前國(guó)際國(guó)家熱點(diǎn)事件，如中日中美中俄等國(guó)之間的關(guān)系、南海問題、群眾教育實(shí)踐活動(dòng)、民主評(píng)議黨員以及全國(guó)深入推進(jìn)的各項(xiàng)改革等時(shí)事新聞。另外，青年職工還積極參觀紅巖革命紀(jì)念館、參加留守兒童愛心捐助活動(dòng)以及向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書等，足見大多數(shù)青年職工的理想信念堅(jiān)定，具有一定的思想政治素質(zhì)，表現(xiàn)出對(duì)黨的向往。他們關(guān)心黨和國(guó)家大事，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)下的建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)充滿信心。

2.渴望成才，學(xué)習(xí)熱情高漲。隨著改革發(fā)展的不斷深入，青年職工的學(xué)習(xí)熱情和成長(zhǎng)成才愿望日益強(qiáng)烈，呈現(xiàn)出崇尚知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的良性特點(diǎn)。他們渴望通過學(xué)習(xí)，在鞏固自身業(yè)務(wù)技能的基礎(chǔ)上不斷拓展知識(shí)領(lǐng)域，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展對(duì)人才的需求。另外，他們還不斷地向身邊的同事、朋友、家人請(qǐng)教一些為人處世、待物接人等方面的知識(shí)，顯示出好學(xué)的一面。

二、存在的問題

1.青工隊(duì)伍穩(wěn)定，思想困惑仍較多。一是婚戀困難突出。近半數(shù)青年職工目前仍處于單身狀態(tài)，有對(duì)象的青年職工也是少數(shù)。二是覺得個(gè)人的發(fā)展前景不明朗。大部分青年職工對(duì)未來的期望是通過自身努力提高能力，爭(zhēng)取在工作中獲得更大的發(fā)展，但近半數(shù)青工認(rèn)為在單位得到晉升的可能性不大。三是缺少傾述、咨詢渠道。工作學(xué)習(xí)上的煩勞，生活瑣事的不如意，感情交友中的迷惘因缺少傾述、咨詢渠道往往越積越深，影響心理健康。

2.三觀認(rèn)識(shí)活躍，崗位意識(shí)不夠強(qiáng)。隨著時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，青年職工的思想觀念、行為方式、價(jià)值取向等呈現(xiàn)出異�；钴S的發(fā)展趨勢(shì)，思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性和差異性日益增強(qiáng)。大部分青年職工能夠?qū)⒆约旱氖澜缬^、人生觀、價(jià)值觀積極的融入到崗位中，工作熱情，積極主動(dòng)，盡心盡力的做好本職工作。但也有部分青年職工對(duì)發(fā)展形勢(shì)認(rèn)識(shí)不清，對(duì)自己的價(jià)值體現(xiàn)理解不透徹；覺得自己做的只是保工資、保飯碗的事，不需要過多關(guān)注發(fā)展的新趨勢(shì)。這種思想在工作中就變現(xiàn)出彷徨、心理脆弱、態(tài)度消極，對(duì)本職崗位不夠熱愛。

3.興趣愛好多樣，紀(jì)律意識(shí)略淡薄。隨著時(shí)代的發(fā)展，青年人的視野越來越開闊，業(yè)余愛好也越來越廣泛，包括讀書看報(bào)、電腦網(wǎng)絡(luò)、文體活動(dòng)等。青年職工看待問題的角度也越來越符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律。從調(diào)查結(jié)果來看，青年職工的興趣愛好以及對(duì)多數(shù)社會(huì)問題的理解和認(rèn)識(shí)雖然日趨分散和多向，但仍呈正態(tài)分布。但同時(shí)，受當(dāng)前社會(huì)生一些不良風(fēng)氣及家庭環(huán)境條件的影響，個(gè)別青年職工自我要求不嚴(yán)，工作中紀(jì)律松散、自由散漫，存在惰性、約束力差等現(xiàn)象。

4.個(gè)人表現(xiàn)強(qiáng)烈，團(tuán)隊(duì)意識(shí)稍匱乏。大部分青年職工都有很強(qiáng)的個(gè)人表現(xiàn)欲望，他們通過積極參加各種活動(dòng)，表現(xiàn)自身特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì)，70%的青年職工過分強(qiáng)調(diào)自我。但也有個(gè)別青年職工在個(gè)人目標(biāo)的設(shè)計(jì)上富于理想色彩，對(duì)自身發(fā)展的期望值設(shè)定過高，不愿踏實(shí)工作，凡是講條件，考慮個(gè)人利益多，盲目追求個(gè)人榮譽(yù)。對(duì)于集體性的工作項(xiàng)目，不愿意過多關(guān)注安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理等工作，往往只是按照領(lǐng)導(dǎo)的硬性要求，或根據(jù)自身的興趣愛好來決定是否參加，不能夠全身心投入工作，大局觀念淡薄，不能夠和其他同事真正形成一種工作默契和整體合力，團(tuán)隊(duì)意識(shí)匱乏，集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。

5.理論知識(shí)豐富，工作經(jīng)驗(yàn)較欠缺。當(dāng)代青年職工普遍思維敏捷、觀念新潮、知識(shí)豐富。近年來新進(jìn)的青年職工均為大學(xué)學(xué)歷，他們的理論基礎(chǔ)整體上比較扎實(shí)。但由于工作時(shí)間較短，約半數(shù)青年職工入路時(shí)間不到3年，尚未合理的將理論知識(shí)和工作實(shí)踐有效結(jié)合，存在理論與實(shí)踐脫節(jié)的現(xiàn)象。同時(shí)，部分青年職工的專業(yè)技術(shù)能力及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力還不能完全滿足崗位需要，在遇到突發(fā)狀況時(shí)，由于技術(shù)能力不足及經(jīng)驗(yàn)欠缺，不能迅速地作出正確判斷，更無法采取有效的措施進(jìn)行處置。

三、對(duì)策措施

1.堅(jiān)持理論引導(dǎo)，深化思想教育。以科學(xué)的理論武裝青年職工，以高尚的道德塑造青年職工，始終圍繞改革發(fā)展中出現(xiàn)的各種問題，站在講政治、講大局的高度，準(zhǔn)確定位，找準(zhǔn)思想政治工作的切入點(diǎn)和落腳點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作和活動(dòng)。一是深化政治理論學(xué)習(xí)，提高青年職工的思想政治素質(zhì)。二是廣泛開展形勢(shì)任務(wù)教育，堅(jiān)定青年職工的理想信念。三是堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，深化思想教育工作效果。把思想教育工作與青年文化活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，以思想教育為中心，開展健康向上積極樂觀的文化活動(dòng)，寓教于樂、寓教于豐富多彩的文化活動(dòng)。

2.堅(jiān)持建功育人，培養(yǎng)青年人才。堅(jiān)持建功育人，為青年成長(zhǎng)成才搭建舞臺(tái)，為企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展積蓄力量，努力培養(yǎng)建設(shè)一支理念先進(jìn)、作風(fēng)扎實(shí)、思想開闊、技術(shù)過硬的高素質(zhì)青年人才隊(duì)伍。一是培養(yǎng)學(xué)習(xí)意識(shí)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，引導(dǎo)青年職工深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫性和自覺性，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。二是服務(wù)青年學(xué)習(xí)成才，促進(jìn)全面發(fā)展。三是搭建青年成長(zhǎng)舞臺(tái)，加強(qiáng)人才培養(yǎng)。

3.堅(jiān)持以人為本，維護(hù)青年權(quán)益。以人為出發(fā)點(diǎn)，以人為最終目的，一切從職工群眾的利益出發(fā)，密切關(guān)青年學(xué)習(xí)、工作和生活，急青年之所急，想青年之所想，解青年之所難，把解決思想問題和解決實(shí)際問題結(jié)合起來，多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的好事實(shí)事。用真情實(shí)感說服教育，用熱心誠(chéng)意解決問題。作青年權(quán)益的堅(jiān)實(shí)后盾，切實(shí)維護(hù)青年職工的合法權(quán)益。一是充分發(fā)揮團(tuán)組織工作的優(yōu)勢(shì)，著力在青年職工關(guān)心關(guān)注的問題方面下功夫，主動(dòng)介入，和其他單位舉辦聯(lián)誼、交友活動(dòng)，切實(shí)解決部分青年憂心婚嫁的難題。二是針對(duì)青年職工精力旺盛、活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，聯(lián)合工會(huì)，定期不定期開展文藝匯演、才藝比拼以及羽毛球、籃球、橋牌、攝影比賽等活動(dòng)以豐富職工業(yè)余生活。只有忠實(shí)地代表和維護(hù)青年職工權(quán)益，為青年職工成長(zhǎng)成才提供有效的服務(wù)，才能贏得青年職工的信賴，才能形成持久的凝聚力。

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