第一篇：大學(xué)生就業(yè)的心態(tài)調(diào)查

為全面了解山東省大學(xué)生當(dāng)前心理健康狀況，山東省社會(huì)科學(xué)院省情綜合研究中心、山東大明經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心于xx年9月至11月對(duì)山東省部分高校大學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查。調(diào)查顯示，山東大學(xué)生就業(yè)心態(tài)日趨理性，而且不怕吃苦，希望提高自身能力以應(yīng)對(duì)就業(yè)難。

本次調(diào)查共發(fā)出問卷1000份，回收有效問卷940份，回收率為94%，其中男生372人，女生568人；本科生686人，研究生254人。

在“你希望畢業(yè)后的去向是什么”的調(diào)查中，33.88%的大學(xué)生選擇了“在工作中尋找機(jī)會(huì)深造”，30.69%的學(xué)生選擇了“繼續(xù)深造”，24.92%的學(xué)生選擇了“就業(yè)”，還有10.51%的學(xué)生選擇了出國發(fā)展。

調(diào)查顯示，山東大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)日益理性。在“畢業(yè)后找什么樣的工作”調(diào)查中，選擇“符合自己專長”、“有發(fā)展空間”兩項(xiàng)的學(xué)生都占被調(diào)查者的一半以上，34.36%的學(xué)生傾向于找“社會(huì)地位高、收入高”的工作，選擇“無所謂”和“要我就不錯(cuò)了”等選項(xiàng)的學(xué)生均占被調(diào)查者的2%左右。在“畢業(yè)后你希望在哪工作”的調(diào)查中，45.98%的學(xué)生選擇“省內(nèi)”和“省內(nèi)發(fā)達(dá)城市”，23.94%的學(xué)生選擇“北京、上海等國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市”，10.87%的學(xué)生選擇“回生源地”。

此外，在“你是否能吃苦耐勞”選項(xiàng)調(diào)查中，75.11%的山東大學(xué)生選擇了“可以，吃苦能夠鍛煉自己的毅力”。敢于吃苦、勇于拼搏仍然是山東大學(xué)生的主流精神狀態(tài)。

“如果能改變自己，你最想改變的是什么？”此項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，38.65%的學(xué)生選擇了“能力”，19.50%的學(xué)生選擇“知識(shí)”，11.67%的學(xué)生選擇“習(xí)慣”，還有10.33%的學(xué)生選擇“財(cái)富”。

第二篇：大學(xué)生就業(yè)的心態(tài)調(diào)查研究

大學(xué)生就業(yè)的心態(tài)調(diào)查研究

為全面了解省大學(xué)生當(dāng)前心理健康狀況，省社會(huì)科學(xué)院省情綜合研究中心、大明經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心于9月至11月對(duì)省部分高校大學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查。調(diào)查顯示，大學(xué)生就業(yè)心態(tài)日趨理性，而且不怕吃苦，希望提高自身能力以應(yīng)對(duì)就業(yè)難。

本次調(diào)查共發(fā)出問卷1000份，回收有效問卷940份，回收率為94%，其中

男生372(來源：好范文 http://www.7334dd.com),電子,互聯(lián)網(wǎng)與金融業(yè)成為畢業(yè)生首選行業(yè). 英才網(wǎng)聯(lián)就業(yè)指導(dǎo)專家表示:it,電子,互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展速度飛快,對(duì)于大 學(xué)生具有一定的機(jī)遇和挑戰(zhàn)性,同時(shí)發(fā)展空間"隨心所欲" .而大學(xué)生生樂于選 擇金融行業(yè),薪資是他們考慮的首要原因.伴隨著股票,證券,銀行業(yè)的持續(xù)升 溫,金融業(yè)的就業(yè)前景一路看好,福利待遇相對(duì)于其他行業(yè)也"稍高一籌" . 英才網(wǎng)聯(lián)就業(yè)指導(dǎo)專家建議: 大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)后, 未必能按自身的意愿發(fā)展. 順意社會(huì)發(fā)展是必須的,但不要"隨大流" ,這樣既盲目地迷失了自己的職業(yè)方 向,也耽誤了自己的發(fā)展機(jī)會(huì).熱門行業(yè)不一定適合自己,調(diào)整心態(tài)選擇找冷門 行業(yè),也許成功的機(jī)會(huì)更大. 大學(xué)生看重企業(yè)發(fā)展前景和個(gè)人發(fā)展空間 大學(xué)生看重企業(yè)發(fā)展前景和個(gè)人發(fā)展空間 根據(jù)調(diào)查顯示:個(gè)人發(fā)展,公司前景,薪資福利是畢業(yè)生最為關(guān)心的三大問 題,在調(diào)查中的比例分別是:38%,22%,18%.可見,單位有發(fā)展前途,個(gè)人有 培訓(xùn)晉升機(jī)會(huì),收入持續(xù)穩(wěn)定,是大學(xué)生就業(yè)選擇的主要考慮因素. 英才網(wǎng)聯(lián)就業(yè)指導(dǎo)專家認(rèn)為:與往年大學(xué)生相比,今年的大學(xué)生更加務(wù)實(shí), 他們對(duì)自己的發(fā)展有著比較明確的計(jì)劃,這是一個(gè)好現(xiàn)象,說明大學(xué)生在選擇未 來發(fā)展方向時(shí),更趨于理性和客觀.企業(yè)的發(fā)展與個(gè)人發(fā)展息息相關(guān),只有企業(yè) 發(fā)展前景廣闊,個(gè)人職業(yè)空間才能提升, "錢景"也會(huì)蒸蒸日上.

第四篇：大學(xué)生就業(yè)心態(tài)-社會(huì)調(diào)查報(bào)告

社會(huì)調(diào)查報(bào)告

調(diào)查目的：調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)心態(tài)，并分析其就業(yè)心理

調(diào)查方法：訪談法

調(diào)查時(shí)間：201*.5

調(diào)查內(nèi)容：被試當(dāng)前的就業(yè)心態(tài)

就業(yè)是大學(xué)生走向社會(huì)的第一步，是人生中真正開始為自己的未來選擇。當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)仍影響全球經(jīng)濟(jì)，就業(yè)形勢(shì)依舊嚴(yán)峻，大學(xué)生的就業(yè)壓力仍然很大。 有這樣一個(gè)案例：

a同學(xué)今年已畢業(yè)2年，至今為止換過5、6次工作，不是嫌這個(gè)掙錢少，就是嫌那家公司管理不好，要不就是嫌太累壓力太大。同期畢業(yè)的大學(xué)生很多已經(jīng)開始在公司里嶄露頭角，可他卻依舊在頻繁的換工作與四處奔波中。家中的父母對(duì)他的這種狀態(tài)不滿意，因此在家庭生活中也常常有摩擦，最近他一直感覺很郁悶，不知是哪里出了問題。

其實(shí)a同學(xué)的問題是一個(gè)社會(huì)性的問題，大學(xué)畢業(yè)了，找工作，找到工作了就開始日復(fù)一日的上班、下班，厭倦了就辭職，再找工作……結(jié)果時(shí)間就在一次又一次的求職中消耗殆盡，停下來想想的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己什么都沒有。

分析當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)心理，有這樣幾種：

一、功利心：話說求學(xué)十余年，一直被家庭、社會(huì)灌輸?shù)挠^念是為了將來可以過上好的生活，獲得高收入、高地位。有些大學(xué)生并不了解某些職業(yè)的內(nèi)在要求或根本不知道自己真正適合做什么就盲目的求職。

二、求穩(wěn)定：很多同學(xué)在選擇職業(yè)時(shí)往往追求穩(wěn)定的工作，選擇那些國有企業(yè)，不求工資高，只求穩(wěn)定。往往是一個(gè)職位百家求，造成就業(yè)市場(chǎng)嚴(yán)重失衡。

三、求安逸：很多大學(xué)生在大學(xué)幾年生活的十分安逸，出了學(xué)校也想找個(gè)清閑

的工作繼續(xù)安逸的生活，追求安逸、舒適。

四、求競(jìng)爭(zhēng)：有一部分大學(xué)生即使找到工作，也不滿足于一成不變的工作狀態(tài)，他們希望參與競(jìng)爭(zhēng)，向往快節(jié)奏的高效率的生活。

五、求經(jīng)驗(yàn)：這種心理的大學(xué)生了解自己的情況，知道自己的短板在那里，他們選擇工作不為名利，只求能多學(xué)到東西，可以為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

六、從眾心理：這些大學(xué)生不清楚自己能干什么，不清楚職位要求什么，看那里比較熱門就奔著去了，絲毫沒有想清楚自己的競(jìng)爭(zhēng)力在那里，他們相信別人的判斷。

那些錯(cuò)誤的觀念將會(huì)直接影響到大學(xué)生的求職之路，并且可能引發(fā)一些心理問題，影響其日常的生活。分析那些錯(cuò)誤的擇業(yè)觀念，可能有如下幾個(gè)原因：

首先，社會(huì)的原因。今年來大學(xué)生人數(shù)激增，人才市場(chǎng)畢業(yè)生供大于求，使得人才市場(chǎng)的供求關(guān)系嚴(yán)重失衡，大學(xué)生的就業(yè)壓力非常巨大。

其次，學(xué)校的原因。當(dāng)代我國大學(xué)生因就業(yè)困難而產(chǎn)生心理障礙與很多大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量不好有關(guān)，畢業(yè)生既沒有工作經(jīng)驗(yàn)，又沒有過硬的知識(shí)，用人單位怎么敢用你？還有就是很多學(xué)校開設(shè)的專業(yè)課不能滿足就業(yè)市場(chǎng)的需要，學(xué)科知識(shí)更新太慢，能實(shí)際應(yīng)用知識(shí)太少。另外就是對(duì)學(xué)生未來就業(yè)方向的指導(dǎo)力度不夠，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)下，人們的觀念發(fā)生了巨大的變化，如果沒有一個(gè)對(duì)自己的明確的定位，沒有一個(gè)對(duì)未來清晰的規(guī)劃，是很難找到合適自己的發(fā)展方向的。

最后，要重點(diǎn)探討大學(xué)生自身的問題。①自我認(rèn)知的偏差：一種是對(duì)自己的過高估計(jì)，覺得自己很優(yōu)秀，什么都能做；另一種就是過于自卑，不能覺察自己的優(yōu)勢(shì)，覺得自己什么都干不了。②對(duì)于專業(yè)與工作的認(rèn)知偏差：很多同學(xué)認(rèn)為工作應(yīng)該和自己的專業(yè)對(duì)口，才能對(duì)得起這些年的學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，其實(shí)大學(xué)生們應(yīng)該擴(kuò)寬自己的就業(yè)視角，考慮哪些學(xué)科邊緣的工作，擴(kuò)大自己的就業(yè)面。

③大學(xué)生缺乏對(duì)職業(yè)的認(rèn)知，對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)又片面，缺乏就業(yè)渠道，對(duì)某一崗位究竟要做什么缺乏明確的認(rèn)識(shí)。④不適當(dāng)?shù)钠谕�值：很多同學(xué)對(duì)于找工作沒有明確的概念，想象中應(yīng)該從事一個(gè)各方面都很符合自己要求的職業(yè)，可對(duì)于剛剛走出校門的大學(xué)生來說，工作不可能處處合心，很多同學(xué)會(huì)因此產(chǎn)生心理落差，造成心理上的沖突。

綜合上面多方面的原因，如今的就業(yè)形勢(shì)依舊嚴(yán)峻。作為即將畢業(yè)的學(xué)生，我感受到了這些壓力，想提出一些建議。

首先，大學(xué)生要全面提升自己的自身素質(zhì)，知識(shí)上和能力上。經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝的是人才的競(jìng)爭(zhēng)。能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝的是人才的競(jìng)爭(zhēng)。大學(xué)生在大學(xué)期間應(yīng)該著重提高自己的知識(shí)素養(yǎng)和能力，掌握好自己的專業(yè)知識(shí)，才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

其次，要對(duì)自己的心態(tài)進(jìn)行調(diào)整。在擇業(yè)中，大學(xué)生不可避免的會(huì)遇到困難、挫折和矛盾，使理想自我與現(xiàn)實(shí)自我統(tǒng)一起來，根據(jù)社會(huì)需求正確解決自己就業(yè)定位問題，確定自己的擇業(yè)方向，并且要注意培養(yǎng)自身抗挫折能力和良好的心理素質(zhì)，奉獻(xiàn)精神，艱苦奮斗精神。

作為學(xué)校來說，應(yīng)該加強(qiáng)大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，在深化教育改革的同時(shí)，更新那些舊有的就業(yè)觀念，同時(shí)，更新課程的設(shè)置，讓學(xué)生具有更合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。通過一些專題講座，心理輔導(dǎo)工作，擇業(yè)方向測(cè)試，信息咨詢等多種形式對(duì)大學(xué)生的擇業(yè)能力進(jìn)行專門的指導(dǎo)。

分析如今大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)，我們更要對(duì)自己的未來做一個(gè)合理的科學(xué)的規(guī)劃，我們相信，依靠我們自己的能力，一定可以有一片施展的藍(lán)天！

第五篇：大學(xué)生求職就業(yè)心態(tài)調(diào)查問卷

大學(xué)生就業(yè)心態(tài)調(diào)查問卷

同學(xué)您好：

我們是學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)項(xiàng)目小組。我們正在進(jìn)行一項(xiàng)有關(guān)大學(xué)生求職的調(diào)查活動(dòng)，目的旨在了解大學(xué)生關(guān)心求職、設(shè)想求職、對(duì)待求職的態(tài)度與行為方面的信息。調(diào)查對(duì)象是本校所有專業(yè)的學(xué)生。請(qǐng)您放心，調(diào)查內(nèi)容僅作為學(xué)術(shù)研究用，不涉及個(gè)人隱私和商業(yè)秘密，如實(shí)回答即可。如果您事后需要了解相關(guān)信息，我們非常樂意提供。

對(duì)于大家的幫助和支持，我表示由衷感謝！

項(xiàng)目調(diào)查小組

201*.12

【基本求職心態(tài)】

1.您仔細(xì)考慮過自己的職業(yè)發(fā)展方向嗎？

a.是b.否

2.您最青睞的就職單位是（只選一項(xiàng)）

a.黨政機(jī)關(guān)b.國有企業(yè)c.外企d.私企e.科研機(jī)構(gòu)

3.您更青睞的工作地區(qū)是

a.北京、上海、廣州，特大型城市b.類似**、成都的大型城市

c.中小型城市（鎮(zhèn)）d.離家近的地方e.不確定

4.找單位時(shí)，您優(yōu)先考慮的因素是______ _______(選擇您認(rèn)為最重要的三項(xiàng)）：

a.地域b.薪酬與福利c.個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)d.單位性質(zhì)e.家庭期望

5.您希望在第一家任職單位的發(fā)展時(shí)間是

a.21年以上b.11-20年c.6-10年d.2-5年e.1年以下

6.您能接受的工資起點(diǎn)是

a.零工資b.1000-201*元c.201*-4000元d.4001-6000元e.6001元以上

7.您期望工作三年以后的工資上漲情況是：

a.50%及以下b.51%—100%c.101%—200%d.201%—300%1

8.對(duì)您而言，工作的意義在于

a.工作就是一種謀生手段

b.在工作中提升個(gè)人能力

c.通過工作實(shí)現(xiàn)個(gè)人的社會(huì)價(jià)值

d.借助工作達(dá)到出人頭地、贏得權(quán)力

9.您考慮過畢業(yè)后就自主創(chuàng)業(yè)嗎？

a.有b.沒有

10.您選擇求職的方式主要會(huì)是____ ___、__ ____、___ ____（選擇最主要的三項(xiàng)）

a.人才招聘市場(chǎng)b.校園招聘會(huì)c.網(wǎng)上直接投簡(jiǎn)歷

d.父母親戚朋友介紹e.報(bào)紙廣播媒體報(bào)導(dǎo)f.在實(shí)習(xí)單位爭(zhēng)取留下

11.您認(rèn)為最有效的求職途徑是

a.通過家庭和個(gè)人社會(huì)關(guān)系、托熟人

b.通過學(xué)校提供信息和推薦

c.人才招聘會(huì)和人才市場(chǎng)

d.人才招聘網(wǎng)絡(luò)

12.您認(rèn)為各種資格證書

a.越多越好b.有時(shí)間和精力就考1-2個(gè)

c.需要時(shí)再去考d.沒什么用

13.您認(rèn)為目前的學(xué)歷會(huì)對(duì)你的求職有影響嗎？

a.會(huì)b.不會(huì)

14.您認(rèn)為學(xué)校背景會(huì)對(duì)求職產(chǎn)生影響嗎？

a.有b.沒有c.不清楚

15.您認(rèn)為你的實(shí)踐能力會(huì)影響你求職的結(jié)果嗎？

a.會(huì)，這很重要b.不會(huì)，我還有其他長處c.不清楚

16.您認(rèn)為求職過程中最重要的自身能力是__ ___、__ __、__ __（選擇最重要的三項(xiàng)）

a.本專業(yè)的操作能力b.自我表達(dá)能力c.外語能力

d.人際交往能力e.環(huán)境適應(yīng)能力

17.您認(rèn)為人際交際能力是找到好工作必須要的嗎？

a.是b.不是c.不清楚

18.您覺得自己現(xiàn)在最需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是：___ ___、____ __、__ ___（選擇最需要的三項(xiàng)）

a.實(shí)用技能b.處理人際關(guān)系的知識(shí)c.專業(yè)知識(shí)

d.人文知識(shí)e.法律知識(shí)f.學(xué)習(xí)方法

19.對(duì)于各類幫助大學(xué)生就業(yè)政策與鼓勵(lì)措施，您了解的程度是

a.非常了解b.比較了解c.不太了解d.不了解

【個(gè)人基本情況】

20.您的性別

a.男b.女

21.您所在的專業(yè)類型是

a.文科b.理工科

22.您目前所在的年級(jí)是

a.一年級(jí)b.二年級(jí)c.三年級(jí)d.四年級(jí)

23.你的家庭所在地屬于

a.大城市b.中小城市c.城鎮(zhèn)d.農(nóng)村

24.您的政治面貌是

a.中共黨員b.共青團(tuán)員c.群眾

25.您曾經(jīng)是否做過學(xué)生干部（包括現(xiàn)在）

a.做過b.沒有

26.您的學(xué)習(xí)在班級(jí)成績(jī)排名大概是

a.前五名b.中上水平c.中等水平d.很一般

27.您獲得獎(jiǎng)學(xué)金的次數(shù)是

a.4次以上b. 2-3次c.1次d.沒得過

28.您得到過學(xué)校社團(tuán)、社會(huì)實(shí)踐或其他獎(jiǎng)項(xiàng)、證書的次數(shù)是

a.4次以上b.2-3次c.1次d.沒得過

【問卷調(diào)查二】

1.您對(duì)國家的就業(yè)形勢(shì)了解程度

a）了解（b)一般了解（c)不了解

2. 您認(rèn)為用人單位對(duì)大學(xué)生求職最重要的要求是

（a)文憑、證書（b)個(gè)人品質(zhì)（c)能力水平（d)外貌風(fēng)度（e)家庭背景（f)學(xué)校知名度

3.您認(rèn)為學(xué)校除就業(yè)指導(dǎo)課程外還應(yīng)該提供哪方面的指導(dǎo)

（a)職業(yè)生涯規(guī)劃（b)素質(zhì)拓展（c)職業(yè)發(fā)展咨詢（d)個(gè)性發(fā)展咨詢

4. 您最感興趣的就業(yè)指導(dǎo)方式

（a)經(jīng)驗(yàn)分享（b)互動(dòng)溝通（c)案例分析（d)專題輔導(dǎo)（e)個(gè)別輔導(dǎo)

5.您對(duì)學(xué)校的求職指導(dǎo)的關(guān)心程度

（a)很有必要（b)可聽可不聽（c)沒有必要

6. 您家庭的月收入為

（a)3000元以下（b)3000-5000元之間（c)5000-10000元之間

7. 父母對(duì)您職業(yè)選擇的態(tài)度

（a)充分尊重（b)父母決定（c)不聞不問（d)說不清

8. 父母希望您從事的職業(yè)

（a)公務(wù)員（b)工人（c)教師（d)專業(yè)技術(shù)人員（e)其他

9. 求職時(shí)您認(rèn)為最需要的技能是

（a)知識(shí)技能（b)認(rèn)知技能（c)交往技能（d)自我調(diào)控技能

10.您認(rèn)為最需要培養(yǎng)的能力是

（a)解決實(shí)際問題的能力（b)表達(dá)能力（c)人際交往能力（d)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力

11.你求職優(yōu)先考慮的因素是

（a)收入高（b)穩(wěn)定性（c)行業(yè)發(fā)展（d)社會(huì)地位（e)發(fā)揮個(gè)人特長

12. 您求職時(shí)與你所學(xué)專業(yè)的相關(guān)性

（a)必須相同（b)接近就行（c)完全不同（d)無所謂

13. 您最希望選擇的職業(yè)

（a)公務(wù)員（b)教師（c)建筑工人（d)其他

14.你求職的主要目的

（a)個(gè)人愛好（b)為他人服務(wù)，體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值（c)解決生存問題

15. 您對(duì)選擇理想職業(yè)的信心度

（a)較高（b)一般（c)較低（d)沒有

16. 求職時(shí)被拒絕時(shí)您的反應(yīng)

（a)很沮喪,情緒低落,害怕再找工作（b)很快調(diào)整低落情緒能冷靜面對(duì),準(zhǔn)備再找

（c)認(rèn)為是積累求職經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)

17.面對(duì)一個(gè)新的就業(yè)機(jī)會(huì)您的心態(tài)是

（a)抓住機(jī)會(huì)（b)沉穩(wěn)觀望（c)無所謂

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