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調(diào)查報(bào)告作文500字(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-16 05:57:09 | 移動(dòng)端:調(diào)查報(bào)告作文500字(精選多篇)

第一篇:小學(xué)生零花錢調(diào)查報(bào)告 500字作文

小學(xué)生零花錢調(diào)查報(bào)告 500字作文

一、 調(diào)查目的: 經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn)我校大多數(shù)學(xué)生總會(huì)帶一些零花錢來(lái)校外的小賣部里去買零食或玩具。我想,這些同學(xué)為什么每天都花這么多的零花錢,這些錢又是哪來(lái)的呢?為此我作了一份調(diào)查報(bào)告。

二、調(diào)查情況: 我利用周末的時(shí)間對(duì)部分同學(xué)的家長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)查。他們有的回答:“我沒(méi)有給他錢呀!”也有的回答:“他總是說(shuō)買筆、本,原來(lái)他把錢拿去買別的東西了!鄙踔劣械幕卮:“他說(shuō)是學(xué)校讓交多少多少錢! 根據(jù)我的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)偷偷去拿爸爸媽媽的錢的有百分之二十,家長(zhǎng)給買文具的錢,卻用來(lái)買別的東西的同學(xué)有百分之五十,向家長(zhǎng)說(shuō)謊要錢的孩子占百分之十。 1.心理及性格方面的影響 在被調(diào)查的兒童中,零花錢多的孩子較為普遍的存在著自由散漫、不珍惜財(cái)物、不講衛(wèi)生、任性、自制力差、貪玩等不良習(xí)慣。最嚴(yán)重的是零花錢少(甚至沒(méi)有零花錢)的孩子開(kāi)始產(chǎn)生自卑心理,怨父母賺錢少,怨自己沒(méi)有投好胎。

2.學(xué)習(xí)方面的影響 由于孩子一天到晚惦記著口袋里的錢如何花,孩子的學(xué)習(xí)情緒多數(shù)變得較差,無(wú)法安心學(xué)習(xí),加之學(xué)習(xí)時(shí)還要把注意力分散到玩玩具上,所以學(xué)習(xí)成績(jī)多多少少受到影響。據(jù)教師反映,在被調(diào)查的兒童中,有些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不是很感興趣,偶爾還要遲到、早退,有的不能按時(shí)完成作業(yè),有的經(jīng)常上課注意力不集中,擾亂課堂紀(jì)律。另外,零花錢多的孩子說(shuō)起什么玩具、什么游戲頭頭是道,但要是讓他們寫作文可就沒(méi)轍了,只會(huì)一個(gè)勁兒地?fù)项^皮,可以看出他們平時(shí)用于學(xué)習(xí)的時(shí)間太少。 3、學(xué)生行為方面的影響 有的孩子為了向父母討得零花錢,總是想盡各種辦法,用得最多的是不去讀書(shū)、哭鬧、不做作業(yè)、撒嬌等。他們甚至?xí)䦶亩啻闻c大人的交涉中得出所謂的“經(jīng)驗(yàn)”:家里有客人來(lái)時(shí)、爹媽要搓麻將時(shí)、父母有重要事情要外出時(shí),是討零花錢的最好時(shí)機(jī),保準(zhǔn)是要多少給多少。所以他們每次都會(huì)瞅準(zhǔn)這些機(jī)會(huì)打一個(gè)“勝仗”。還有一些孩子,家里貧窮,父母給不起零花錢,可是又眼饞其他同學(xué)有零花錢可以用,怎么辦呢?只好偷偷地從同學(xué)那里“強(qiáng)行借”,“借”了還從不還,甚至偷偷地“順手牽羊”,……直至最后養(yǎng)成了小偷小摸的壞習(xí)慣。 4、社會(huì)交往方面的影響 社會(huì)交往是兒童社會(huì)生活中不可缺少的重要內(nèi)容。調(diào)查中反映,孩子的交往是有一定范圍的,往往是“物以類聚”,富裕的、貧窮的、懶惰的、貪吃的、貪玩的,總是這樣一群群地交往著,他們有的互相攻擊,有的互相謾罵,有的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,怕老師看不起自己,在與老師交往中有懼怕和退縮心理,加之有些老師對(duì)他們?nèi)狈﹃P(guān)心和耐心,師生關(guān)系就更加疏遠(yuǎn)。 以上種種情況,足以說(shuō)明孩子亂用零花錢所帶來(lái)的不良后果是嚴(yán)重的。 三、對(duì)小學(xué)生零花錢使用情況調(diào)查的分析: 整個(gè)調(diào)查結(jié)果令人擔(dān)憂: 首先是對(duì)父母的擔(dān)憂:①太寵愛(ài)自己的孩子,每天給的零花錢太多。②不能教育孩子們妥善使用零花錢,無(wú)原則地允許孩子多吃零食,亂買玩具。③不能以身作則地早起床、勤家務(wù)、為孩子燒早飯,只為圖清靜讓孩子在外面買早飯吃。 其次是對(duì)孩子的擔(dān)憂:①不當(dāng)家不知柴米貴,不勞動(dòng)不知掙錢難。零花錢給多少用多少,甚至不留到第二天。②不知道合理使用零花錢,不必要的零食、無(wú)意義的玩具都由著自己性子亂買。③沒(méi)有存錢觀念,不知道每天可以節(jié)約一部分積少成多。 四、建議和對(duì)策: 1.控制零花錢的數(shù)目。即使家里有很多錢也不能多要,明確零花錢也應(yīng)該用在刀口上,如買學(xué)習(xí)用品、乘車,或在肚子餓、口渴時(shí)買些充饑解渴的食物等。 2.使用之前可以先制定開(kāi)銷計(jì)劃:今天你需要多少零花錢?分別用來(lái)干什么?等等。這樣可讓孩子及早養(yǎng)成計(jì)劃用錢的習(xí)慣。當(dāng)然父母有時(shí)還得“旁敲側(cè)擊”地“調(diào)查”孩子的錢是否如他自己計(jì)劃的那樣去用了,避免孩子為多領(lǐng)零花錢而撒謊。 3.讓孩子體會(huì)賺錢的艱辛。可利用寒、暑假等時(shí)間鼓勵(lì)孩子進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐,如下幫媽媽當(dāng)一天家、幫親戚做一天生意、替奶奶帶一天孩子、跟著爸爸上一天班、上社會(huì)自己找活干試著去掙錢等等,孩子自然會(huì)領(lǐng)悟到許多書(shū)本上所沒(méi)有的道理,用零花錢時(shí)當(dāng)然就會(huì)多想一

想了。 4.鼓勵(lì)孩子多存錢。好多孩子可能都有自己的銀行戶口,家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)自己的孩子把平時(shí)節(jié)省下來(lái)的一角、一元都存入銀行,積少成多。家長(zhǎng)也可以為孩子建立“家庭小銀行”,或者在銀行為孩子專設(shè)一個(gè)活期存折,讓孩子自己嘗試有了錢存“銀行”、有必要開(kāi)支向“銀行”提取的理財(cái)滋味,加強(qiáng)理財(cái)意識(shí)。 5.我們要明白錢不是萬(wàn)能的。“有錢能使鬼推磨”這是錯(cuò)誤的說(shuō)法。知識(shí)、能力、氣質(zhì)、性格等好多東西就是用錢買不到的,而一個(gè)人再有錢也買不完世上所有的東西。只有勞動(dòng)、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力等才是每個(gè)人不可少的財(cái)富,擁有了這些才能擁有幸福。

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隨著年代的發(fā)展進(jìn)度,我發(fā)現(xiàn)有許多的小朋友每天都向自己的爸媽要零花錢,而且每次都向父母?jìng)円芏嗟腻X,我更進(jìn)一步的對(duì)小學(xué)生的零用錢做了一份調(diào)查報(bào)告。

調(diào)查

我首先來(lái)到了小賣部,發(fā)現(xiàn)了許多小學(xué)生都在里面,而且有百分之八十五的小學(xué)生買的是辣條,還有玩具,雖然說(shuō)這些是小學(xué)生的日常習(xí)慣,但有一點(diǎn)還是不能疏忽的,那些小賣部的老板每天都把這些玩具、吃的上升價(jià)錢,為了使更多小學(xué)生來(lái)店里買東西,老板還故意往里面放一些誘惑小學(xué)生的東西,因此你只要吃一點(diǎn)兒,就會(huì)三番五次的去買。

分析

1、有些小賣部的老板每天都提升價(jià)錢,而且每次都提升一角、兩角,讓那些小學(xué)生以為很便宜,所以為使自己能讓別人看到自己很有錢,就每次都去買。

2、有些小賣部的老板還為了使自己的錢包鼓一點(diǎn),所以他們就往那里放一點(diǎn)兒讓人吃了還想吃的東西,讓他們?nèi)滩蛔∪ベI東西。

結(jié)論

那些老板的心好像遇到錢就發(fā)黑,一點(diǎn)良心都沒(méi)有,他們真的都是連禽獸都不如。

建議

我覺(jué)得那些老板應(yīng)當(dāng)好一點(diǎn)兒,不要為使自己的錢包鼓一點(diǎn)兒就做這種下三濫的手法,那些老板應(yīng)當(dāng)把自己的心放的寬松一點(diǎn)兒,不要一有機(jī)會(huì)賺錢就忘了自己是誰(shuí),姓什么。

第二篇:有關(guān)荷花作文500字

有關(guān)荷花作文500字

說(shuō)到夏天,大家一定會(huì)想起荷花。因?yàn)楹苫ㄊ窍奶斓拇碜,夏天里沒(méi)有荷花就不是夏天。 從古至今,關(guān)于荷花的詩(shī)也有很多。比如說(shuō),漢樂(lè)府的《江南》,清朝曹寅的《荷花》,宋代楊萬(wàn)里的《小池》和《曉出凈慈寺送林子方》等等許多著名的古詩(shī)。其中,我最喜歡的是楊萬(wàn)里寫的《曉出凈慈寺送林子方》:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同;接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@首詩(shī)最經(jīng)典、最廣為人知的是后面兩句。這首詩(shī)在內(nèi)容描述上語(yǔ)言優(yōu)美,用詞恰當(dāng),美不勝收。讀著讀著,我腦海中就有了那么一番景象。 西湖的六月時(shí)節(jié)是最美的時(shí)候,這時(shí)的風(fēng)光與春夏秋冬相比確實(shí)不同,碧綠的蓮葉無(wú)邊無(wú)際,一直延伸到水天相接的遠(yuǎn)方,在陽(yáng)光的照應(yīng)下,荷花顯得格外艷麗。 七月,是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。炎熱的天氣或許站在盛開(kāi)荷花的荷塘邊會(huì)舒服許多,在塘邊散步,綠水清秀,荷花白紅紫粉,芳香十里,看著實(shí)在讓人賞心悅目。微風(fēng)吹來(lái),荷葉荷花隨風(fēng)搖擺。似乎是在跳舞,也可能正在尋找自己的舞伴,還不時(shí)飄出迷人的幽香,實(shí)在令人陶醉,看著這清爽的畫面,是不是感覺(jué)自己洗了一個(gè)澡,很涼爽,好想去敞開(kāi)心扉去接受大自然一切奇妙的東西呢。夏日的清晨與傍晚,在荷塘邊散步、休閑,成了不少人夏天必做的功課。 荷花出淤泥而不染 ,濁青蓮而不妖。但也不能在欣賞他們的清香秀美時(shí)忘了贊美對(duì)荷花的高潔風(fēng)格。 詩(shī)中說(shuō)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花 別樣紅。”你看,碧綠的蓮葉一望無(wú)際,仿佛伸到了天邊。而詩(shī)名就講的是大詩(shī)人楊萬(wàn)里送他的好友林子方。所以,我們就要把心里美好的愿望和煩惱都說(shuō)出來(lái),告訴它,讓它實(shí)現(xiàn)美好的愿望,把煩惱統(tǒng)統(tǒng)帶走。 我愛(ài)荷花,我愛(ài)它絢麗的色彩,我愛(ài)它優(yōu)美的舞姿,希望天底下的人們都愛(ài)它!

第三篇:好朋友作文500字

好朋友作文500字

“朋友啊!朋友??”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起我的朋友。我好朋友好多,不過(guò)最知心的朋友那就非錢俊希莫屬了。從幼兒園起我們就是同學(xué),還住在同一個(gè)小區(qū),真是太有緣了!有了這個(gè)知心朋友,我的生活變得更加快樂(lè)。 我們一起寫作業(yè)時(shí),我遇到難題,不用我去請(qǐng)教錢俊希,她就會(huì)從我的神情中明白,然后看看我的作業(yè)本,但她常常不直接告訴我答案,而是把思考路線告訴我,讓我自己琢磨。有這樣的小老師朋友可真好!

有一次,我和錢俊希下飛行棋。要起飛時(shí),她比我早起飛,而且四架都起飛了,可我卻一架都沒(méi)有,我很灰心。她安慰我,其中一句話,令我至今難以忘懷:生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭。也許這是她聽(tīng)來(lái)的或看到的。但對(duì)我也很有啟發(fā)。從此,遇到失敗難過(guò)時(shí),想起她的話我就會(huì)重新鼓起勇氣與信心。她不光像小老師那樣引導(dǎo)我,還熱情地幫助我。最感動(dòng)的是,暑假的一天,我出去玩沒(méi)帶雨傘?梢粫(huì)兒,大雨如注,那雨點(diǎn)真像子彈似的從天空射落下來(lái),地上一會(huì)兒就成了一個(gè)個(gè)小池。錢俊希正好看見(jiàn)了我,便拿著傘踩著水塘快速地跑過(guò)來(lái),在我頭頂上撐上一頂“友誼傘”。頓時(shí)我的眼眶濕潤(rùn)了,我為有一個(gè)這樣的朋友而感到幸福。雨停了,太陽(yáng)公公出來(lái)了,樹(shù)木變綠了,草地變青了,花朵格外鮮艷,這一切都更加美好,快樂(lè)的我們?cè)谑幥锴嫌姓f(shuō)有笑,真想把時(shí)間定格在這個(gè)時(shí)候。

無(wú)論將來(lái)我們是否一直在一個(gè)學(xué)校,無(wú)論將來(lái)發(fā)生了什么,錢俊希將一直是我的好朋友。

第四篇:500字作文

我愛(ài)夏天作文500字

雨,彩虹,西瓜,冰淇淋構(gòu)成了令人向往的——夏天

滿的一池塘的荷花開(kāi)放了,一張張綠色的大荷葉猶如一個(gè)個(gè)大圓盤擠在一其,層層疊疊,郁郁蔥蔥。一朵朵分紅的,白色的荷花亭亭玉立,顯得特別耀眼。有的已經(jīng)快謝了,掉了好擠片花瓣,露出了蓮蓬;有得正開(kāi)的旺,好像在比賽誰(shuí)的花更大,更漂亮;有的還是一個(gè)個(gè)大花苞,活像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。

的午后,天慢慢的黑下來(lái),烏云慢慢從遠(yuǎn)處匯聚攏來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,烏云便布滿在天空中,“轟隆隆——轟隆隆——轟隆隆”雷公公邊走邊打雷,電婆婆也毫不客氣地朝這邊走來(lái),顯示自己的威風(fēng)。嚇跑了正在捕食的蜘蛛,嚇跑了玩耍的小動(dòng)物,更嚇跑了小朋友。

嘩。。。。。。。。雨像倒下來(lái)一樣,啪嗒啪嗒地打在窗戶上,砸在地面,滋潤(rùn)著大地。過(guò)了好一會(huì)兒,雨漸漸小嚇去了,可仍然嚇著小毛毛雨。沒(méi)過(guò)多久,雨便停了下來(lái)。太陽(yáng)公公又露出了笑臉,蜘蛛也出來(lái)了,小心翼翼地補(bǔ)著被雨砸破的網(wǎng),小動(dòng)物也出來(lái)尋找食物,小朋友們又聚在一起玩了。不經(jīng)意間,抬頭望望天空,一位穿著漂亮衣服的姐姐——彩虹姐姐出現(xiàn)了,每當(dāng)雷雨過(guò)后,她就會(huì)出來(lái)曬曬自己的漂亮衣服,她的衣服一共又七種顏色,分別是赤,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫,像一座彎彎的橋,架在天空種顯得獨(dú)具一格?墒遣欢嗑茫屎缃憬憔突丶伊,慢慢的,慢慢的消失在天空種。

然少不了吵鬧的知了,從早到晚叫個(gè)不停,好像怕人們忽視了它們的存在,讓本來(lái)很熱的夏天變的更炎熱了。而我還是很喜歡夏天,因?yàn)橄奶炜梢猿嗟苟嘀奈鞴,一口咬下去,汁水便滲透倒嘴巴里的每一個(gè)角落,不僅可以解渴,還能解暑。夏天還可以吃倒各種各樣的美味冰淇淋,不但漂亮而且?guī)?lái)了陣陣涼意。

我愛(ài)夏天,夏天更愛(ài)我

母愛(ài)

中小學(xué)生是這樣認(rèn)為的:媽媽嬌慣他們,順著他們的意思辦,讓他們?cè)谌魏畏矫娑几械綕M足的愛(ài)才是母愛(ài)。在老師面前,媽媽得多說(shuō)好話;在同學(xué)面前,不能讓他們丟臉;在他們自己面前,母親則不能發(fā)脾氣,不能讓他們受到委屈.而這樣的愛(ài)真的是母愛(ài)嗎?

而母親們是這樣認(rèn)為的:在各方面都要讓他們獨(dú)立;在老師面前,讓老師們嚴(yán)加管教;在同學(xué)們面前,向同學(xué)們說(shuō)出孩子們的缺點(diǎn),讓同學(xué)們多幫助幫助自己的孩子;在孩子們面前,只有嚴(yán)厲才能馴服他們。這樣的愛(ài)是母愛(ài)嗎?

正是因?yàn)檫@樣,母親們不能摸透自己孩子的心思,孩子們不能理解自己的母親,。就產(chǎn)生了一些不必要的矛盾――――這就是代溝。

什么是真正的母愛(ài)呢?

是微笑?還是嚴(yán)肅?

是說(shuō)缺點(diǎn)?還是說(shuō)優(yōu)點(diǎn)?

是少說(shuō)話?還是嘮叨?

而不僅僅只應(yīng)該有母愛(ài),愛(ài)是雙方的,雙方應(yīng)該換位思考。

我――――

不能理解――――

第五篇:作文500字大全

作文500字大全:

忘不了,我的童年

童年世界里的花兒,是永遠(yuǎn)不敗的;童年世界里的云,是潔白無(wú)暇的;童年世界了的天,是永遠(yuǎn)蔚藍(lán)的;童年世界的心,永遠(yuǎn)是幸福的。

童年時(shí),無(wú)憂無(wú)慮,盡情玩耍,那是多么自在呀。童年時(shí),總是想得到更多的見(jiàn)識(shí)。羨慕那些大哥哥大姐姐每年都得到獎(jiǎng)狀,渴望自己也快點(diǎn)長(zhǎng)大。

現(xiàn)在,我已是五年級(jí)的學(xué)生了,可我永遠(yuǎn)忘不了我的童年,天真,有趣而又無(wú)知的童年。

小時(shí)候,記得有一次,媽媽從萊州買回了一塑料兜的小面包,特別好吃。我既想吃面包,又想去跟小伙伴玩,于是,經(jīng)過(guò)媽媽的同意,我拿了兩個(gè)出去。我一邊走一邊吃,嘴里還哼著歌。這時(shí),我看見(jiàn)一只小狗,它無(wú)精打采地走著,耷拉著腦袋,看見(jiàn)我手里的面包,就抬頭望著我,眼里滿是渴望。我不假思索,對(duì)小狗說(shuō):“這樣吧,我給你小面包,可是你要付給我錢啊,明天給我送到家里好嗎?”(當(dāng)然,小狗沒(méi)有回答我)它只是一動(dòng)不動(dòng)地盯著我的面包。我以為它同意了,于是給了它一個(gè)小面包。

回到家里,我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事,媽媽聽(tīng)后哭笑不得。我不以為然,繼續(xù)等著小狗給我送錢來(lái)。

童年,有無(wú)盡的歡樂(lè)。現(xiàn)在,我依然記得,記得童年的天真、無(wú)邪。

天還是那樣藍(lán)。

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