201*年教育局黨組上半年工作:堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的十九大精神,認真落實縣委十五屆五次全會關于新時代黨的建設要求和部署,不忘初心,牢記使命,圍繞中心,服務大局,以政治建設為統(tǒng)領,全面推進局黨組的政治、思想、組織、作風和紀律建設,把制度建設貫穿其中,不斷提高黨組織的建設水平,走在前、作表率,為推進梨樹教育跨越發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展提供堅強的組織保障。現(xiàn)將工作總結如下:
一、取得的成績
1.抓責任、促落實,全面聚焦黨建組織領導。
一是加強黨建工作領導部署。在全縣各級各類學校實行黨支部書記、校長“一肩挑”和副校長、副書記交叉任職。并成立了黨建辦公室,全面負責黨建工作組織協(xié)調、督導考核,并堅持每季度召開黨建工作部署會,將黨建工作情況納入年度考核內容,實行“一票否決”。二是逐級簽訂黨建責任書。教育局黨組與各學校簽訂了《黨風行風廉政建設責任書》,強化黨建責任和工作意識,形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局。并將黨建工作完成情況與教職工個人考核獎懲掛鉤,建立健全了黨建工作責任體系和考核辦法。
2.高標準,嚴要求,扎實開展“兩學一做”學習。
一是召開專題會議,進行動員部署。1月份,組織召開了推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度座談會,傳達學習中央領導講話精神,制定《梨樹縣教育局“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化方案》和《梨樹縣教育局“兩學一做”學習教育計劃》,成立了學習教育領導小組,系統(tǒng)研究部署“兩學一做”學習教育,明確職責,做好了動員工作。二是嚴格抓學習教育,夯實思想基礎。定期帶頭開展常態(tài)化學習,利用每周五“固定黨日”學習機制,開展了集中學習與個人自學、黨課輔導與專題研討、理論學習與黨性鍛煉、集中教育與日常教育“四結合”定期學習,通過領導領學、座談討論、觀看視頻、記錄學習筆記、撰寫心得體會、組織知識測試等方式,系統(tǒng)學習了“兩學一做”學習教育重點內容,累計開展集中學習10余次,督促黨員自學40多學時,提高了黨員思想政治水平和政策理論素養(yǎng)。三是積極開創(chuàng)學習新方法新形式。全縣教育系統(tǒng)所有黨員全部入駐“新時代-e支部”開展學習,并在“e支部”網上創(chuàng)立了“三會一課”、“支部主題黨日”、“黨務公開”、“工作要聞”等版塊并及時更新,即豐富了學習形式,又增強了學習效果。四是積極開展黨務突出問題整改。在抓好學習基礎上,積極開展突出問題排查整治活動,建立了黨員干部個人問題清單,督導全體黨員干部對號入座,制定整改方案,明確整改措施,做到了邊學邊改、邊查邊改、即知即改,實現(xiàn)了學有所得、學有成效。
3.抓思想,強黨性,學習貫徹黨的十九大會議精神。
深入學習宣傳貫徹十九大精神。扎實開展了系列學習貫徹活動,先是組織全體黨員集中觀看習總書記作十九大報告,黨建辦公室制定了學習計劃,召開了支部學習動員會。進入學習階段后,先后指導開展了集體學習4次,學習十九大報告及新黨章,認真學習核心內容和基本要義;組織觀看專題片3次、組織研討2次,不斷加深對黨的重大理論和重大思想的掌握;并組織黨員干部開展了“我學十九大—不忘初心,牢記使命”等主題實踐活動,在工作中提升理論素養(yǎng),在貫徹中加強十九大精神消化吸收。
4.抓黨務,打基礎,全面落實黨建任務部署。
一是做好了黨員發(fā)展管理工作。按照“堅持標準、保證質量”的方針,嚴把黨員“入口關”堅持成熟一個、發(fā)展一個的原則,繼續(xù)從嚴教育培養(yǎng)黨員,認真開展政審、考察、公示等各項工作,確定了29名入黨積極分子為預備黨員,使25名預備黨員轉正成為了正式黨員,確保了黨員隊伍生機和活力。二是認真做好黨費收繳清查工作。切實做到了黨費收繳責任明、管理嚴、繳費足。三是進一步細化了組織關系轉接流程,實施轉入轉出關系接轉回執(zhí)制度。四是強化黨員檔案規(guī)范化管理。對思想匯報、入黨志愿書、政審材料等檔案材料進行了規(guī)范補充、封裝入袋、立卷歸檔、統(tǒng)一存入個人人事檔案管理,確保了黨員檔案資料真實齊全,提高黨員檔案管理水平。
5.重風氣、提形象,著力深化作風領域建設。
一是積極組織開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。設立“共產黨員先鋒崗”,力求做到“一個黨員就是一面旗幟”,每個黨員都要成為教師生活中的典范,工作中的楷模,發(fā)揮了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。二是加大了教師隊伍思想政治工作建設力度。堅持政治培養(yǎng)與業(yè)務提高相結合,堅持嚴格管理與關心服務相結合,重點加強教師的理想信念、職業(yè)道德教育。實施師德師風建設工程,堅持師德為上,將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評價的首要內容,形成師德師風建設長效機制,實行師德師風“一票否決制”。引導廣大教師自覺增強教書育人的榮譽感和責任感,學為人師、行為示范,做學生健康成長的指導者和引路人。三是堅持育人為本、德育為先。圍繞立德樹人的根本任務,結合“中國夢”主題教育,引導師生堅定了中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。四是積極推行黨務公開。
6.搞活動,重預防,營造風清氣正清廉生態(tài)。
一是積極學習貫徹黨內法規(guī)。半年來,結合“兩學一做”學習教育、三會一課等活動形式,開展了“講政治、守紀律、做表率”學習教育活動,特別是通過學習中國共產黨《廉潔自律準則》《黨內監(jiān)督條例》和《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》等黨內法規(guī),從思想深處增強了落實黨章、貫徹黨規(guī)、執(zhí)行黨紀的自覺性和主動性。二是深入推進源頭預防腐敗。制定下發(fā)了《學校黨政領導日常工作溝通制度》《學校黨組織參與重大事項決策工作制度》《全縣中小學校黨組織監(jiān)督工作制度》,嚴格執(zhí)行民主集中制。三是組織開展廉政主題活動。開展了以“廉政建設進校園”為主題的系列教育活動,組織黨員干部開展了廉政故事會、演講比賽、書畫展等活動;組織黨員干部觀看了鄭德榮先進事跡報告會,觀看了《厲害了,我的國》專題教育片,提高了黨員干部自警自省意識。四是做了校長崗位培訓和副校級后備干部的選拔工作。由局黨組牽頭,聯(lián)合縣教師進修學校,舉辦了全縣校長任職資格培訓班,以從嚴治黨、黨費廉政和行政管理等多角度,全面有效地提高了領導干部的管理素質和業(yè)務水平。堅持健康科學的用人導向,切實把人品正、能力強、群眾公認的后備干部選拔到領導崗位上來。局黨組以各學校中層干部為主要對象,對校級后備干部隊伍進行隊伍優(yōu)化和能力培訓。
二、下一步工作
根據黨的十九大從嚴治黨部署要求,以目標任務倒逼工作落實,高標準、嚴要求抓好黨務任務落實。重點做好以下工作:
(一)認真學習十九大精神。把黨的十九大精神學習作為單位黨組織重要政治任務,認真制定千人萬場宣講黨的十九大精神活動暨建立“新時代傳習所”實施方案,成立宣講團,通過集體學習、主題黨日、交流研討等形式積極開展學習宣傳貫徹活動,以身作則引導黨員干部將精力集中到十九大精神上來,以十九大精神學習貫徹為引領推動學校各項工作再上新臺階。
(二)提升干部隊伍能力建設
1.抓好班子自身建設。通過深入學習十九大會議精神和習近平總書記系列講話精神,深刻領會其豐富內涵和要義,以召開定期議黨和專題議黨會議等形式,使理論學習真正成為提升班子整體的黨性修養(yǎng),思想境界、道德水平的過程,真正是思想教育成為推動教育事業(yè)全面發(fā)展的有力推手。
2繼續(xù)做好校長在職培訓和后備干部培養(yǎng)工作。積極組織參加國家、省、市教育部門舉辦的校長培訓班和提高班。舉辦校長論壇,開展工作經驗交流,全面提高領導干部的素質和水平。加強后備干部的綜合素質提高,引導和培養(yǎng)后備干部廣泛學習各種知識,學習先進的管理理念,加強學習和鍛煉,不斷提高自身綜合素質,更好地適應新世紀信息時代學校各項工作的需要。
(三)落實全面從嚴治黨主體責任,推進黨風廉政、機關作風和行風建設
1.開展黨紀教育和警示教育。推動紀律教育經;⒅贫然、長效化,引導教育系統(tǒng)黨員干部知敬畏、存戒懼,守底線。局紀委要發(fā)揮好監(jiān)督執(zhí)紀問責的職責,把嚴明紀律作為全面從嚴治黨監(jiān)督責任的主要內容,把維護黨的紀律放在首位,對全縣中小學校長進行一次約談,把問題消化在抓“萌芽”狀態(tài),使監(jiān)督執(zhí)紀問責做細做實。
2.召開黨風廉政建設和反腐敗工作部署會。制定黨風廉政建設工作計劃、目標要求和具體措施,對黨風廉政建設和反腐敗工作做出全面部署,與各責任單位簽訂黨風廉政建設和行風建設責任書。總結機關開展黨風廉政建設和反腐敗工作情況,年底向縣委、縣紀委書面報告黨風廉政建設主體責任履行情況。
3.深化機關作風建設。通過開展機關“解放思想大討論活動”,提振黨員的精氣神、激發(fā)干部奮發(fā)有為的擔當意識,錘煉黨員干部的好作風、凝聚隊伍的正能量,使全體黨員干部自覺服從于機關中心工作。
4.加強教育系統(tǒng)行風建設。堅決整治“師腐”,杜絕教育亂收費、違規(guī)辦班收費、在職中小學教師有償家教、收受禮品、違規(guī)參與社會培訓機構教學等損害群眾利益的不正之風。加強和改進學校黨的建設,發(fā)揮優(yōu)秀黨員教師的模范作用,積極引導廣大教師確立嚴謹治學、敬業(yè)愛崗、甘于奉獻、廉潔從教的優(yōu)良師風,做好宣傳教書育人的行業(yè)模范事跡,在全縣教師節(jié)慶祝大會上予以集中表彰。
(四)加強群團組織建設
1.協(xié)調推進統(tǒng)戰(zhàn)工作。加強教育系統(tǒng)與各級人大代表、政協(xié)委員和各民主黨派的溝通,及時通報全縣教育情況,認真聽取他們對教育改革和發(fā)展的意見,充分調動一切積極因素,廣泛凝聚各方面的智慧和力量,形成“建設教育強縣,辦人民滿意教育”的合力。
2.充分發(fā)揮工會組織作用。充分發(fā)揮工會組織橋梁紐帶和協(xié)調監(jiān)督作用,堅持教代會制度和校務公開制度,以建設和諧校園為主線,以維護教職工合法權益。
3.強化共青團工作。圍繞教育系統(tǒng)黨政中心工作,舉辦青年教師專題論壇、素質拓展、辯論賽等形式多樣的活動,強化青年教師責任意識、創(chuàng)新意識和團隊意識,引領青年教師改進課堂教學模式,構建高效課堂,提高教育教學的有效性,促進青年教師專業(yè)成長。
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