創(chuàng)新模式 健全機(jī)制
——新莊中學(xué)黨支部年度黨內(nèi)激勵(lì)關(guān)懷幫扶總結(jié)
黨的十七大明確提出“建立健全黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶機(jī)制,關(guān)心、愛(ài)護(hù)基層干部和黨員”。201*年,我校黨支部認(rèn)真把重視、關(guān)懷、愛(ài)護(hù)黨員干部,幫扶困難黨員干部作為激發(fā)黨員干部積極性創(chuàng)造性、增強(qiáng)基層黨組織凝聚力戰(zhàn)斗力的重要舉措。
(一)建立政治激勵(lì)機(jī)制,增強(qiáng)黨員的使命感。一是開展黨員為民服務(wù)“雙向承諾”活動(dòng)。黨員圍繞自身工作實(shí)際和廉潔自律方面的內(nèi)容,向黨組織和群眾作出“雙向”承諾,并將承諾裝幀上墻,隨時(shí)接受監(jiān)督,強(qiáng)化黨員的服務(wù)意識(shí)。支部在職十二位黨員均簽訂了承諾書,公布在“黨員承諾書”宣傳欄中。二是推行黨員“設(shè)崗定責(zé)”。通過(guò)開展“黨員先鋒崗”、“黨員責(zé)任區(qū)”、“黨員示范崗”等活動(dòng),在全體黨員中實(shí)行“黨員掛牌上崗”制度,讓黨員全部亮出身份,有位、有為地履行職責(zé),增強(qiáng)使命感。支部18位黨員都配發(fā)了黨徽。三是結(jié)合黨員民主評(píng)議,“評(píng)星定格”、“黨員先鋒崗”等活動(dòng),將黨內(nèi)表彰工作制度化、規(guī)范化,真正使優(yōu)秀黨員成為全體黨員學(xué)習(xí)的榜樣,更好的發(fā)揮黨內(nèi)表彰的工作的激勵(lì)作用。周春林同志工作任勞任怨,被評(píng)為我!包h員先鋒標(biāo)兵”。評(píng)出“五星黨員”1位,“四星黨員”2位,“三星黨員”4位。
(二)建立人文關(guān)懷機(jī)制,增強(qiáng)黨員的幸福感。一是推行“三要”關(guān)愛(ài)機(jī)制,讓老黨員老有所慰。即:大病要探望,節(jié)日要慰問(wèn),去世要追悼。“七一”慰問(wèn)退休黨員3人,退休生病黨員3人。其中,慰問(wèn)大病黨員姚國(guó)華同志400元,另兩人各200元。二是建立貧困信息庫(kù),讓貧困黨員衣食無(wú)憂。通過(guò)建立貧困黨員信息庫(kù),及時(shí)準(zhǔn)確地掌握他們的工作、生活狀況,為他們提供力所能及的支持。三是開展“五個(gè)一”活動(dòng)。開展一次全面摸底調(diào)查,“七一”寄發(fā)了一封節(jié)日慰問(wèn)信,春節(jié)前安排了一次親情走訪,每月8日過(guò)好一次組織生活,舉辦一次重陽(yáng)節(jié)文體活動(dòng),使黨員倍加體會(huì)到“家”的溫暖。
(三)建立黨內(nèi)幫扶機(jī)制,增強(qiáng)黨員的成就感。一是實(shí)施“黨員素質(zhì)工程”,“智力”幫扶黨員提升素質(zhì)。以黨員業(yè)務(wù)培訓(xùn)為抓手,對(duì)黨員實(shí)施有針對(duì)性的培訓(xùn),綜合提升黨員的素質(zhì)。今年業(yè)務(wù)培訓(xùn)3次,理論培訓(xùn)5次。二是建立黨員幫扶機(jī)制,解決生活困難黨員的實(shí)際問(wèn)題,增強(qiáng)黨員的成就感,按照上級(jí)撥一點(diǎn),學(xué)校自籌一點(diǎn),黨員捐一點(diǎn)的辦法,逐步建立幫扶基金,加大對(duì)生活困難黨員的幫扶力度。共籌集幫扶基金2500元,為退休老黨員姚競(jìng)元同志購(gòu)買小牛犢一頭,為他解決了一點(diǎn)生活困難。
目前,我支部在黨內(nèi)激勵(lì)與關(guān)懷機(jī)制還存在的一些問(wèn)題。 通過(guò)近年來(lái)的激勵(lì)關(guān)懷幫扶工作,廣大黨員的積極性得到了充分發(fā)揮,但是在具體實(shí)施中,我們也發(fā)現(xiàn)由于我們工作方式方法的單一,還存在這樣那樣的問(wèn)題和弊端,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1.幫扶方式過(guò)于單一,缺乏創(chuàng)新理念,只一味的發(fā)現(xiàn)困難黨員的當(dāng)下困難,沒(méi)有深入發(fā)揮黨員自我解決困難的能力和作用。
2.激勵(lì)方式不到位,典型選樹效果不佳,甚至平時(shí)表現(xiàn)一般的黨員有“疲憊感”,認(rèn)為再追也趕不上那些先進(jìn)黨員。
3.黨員作用發(fā)揮不到位。個(gè)別黨員思想意識(shí)中還存在著“反正我也不比群眾多拿錢,多干少干一個(gè)樣”的錯(cuò)誤思想,這在一定意義上挫傷了干部、群眾的工作積極性,帶來(lái)了不必要的負(fù)面效應(yīng)。
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