2019年6月教師思想?yún)R報(bào)：做好本職工作 本文簡介：

敬愛的黨組織：　　XX年10月20日至23日在北京召開了中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議。依法治國是此次會(huì)議最為核心的亮點(diǎn)。有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究是社會(huì)主義的法制要求，但隨著近年來部分官員欺上瞞下、徇私枉法等一系列違法亂紀(jì)行為，讓百姓有了不信法院信上訪的怪異行為

2019年6月教師思想?yún)R報(bào)：做好本職工作 本文內(nèi)容：

?敬愛的黨組織：

　　XX年10月20日至23日在北京召開了中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議。"依法治國"是此次會(huì)議最為核心的亮點(diǎn)。"有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究"是社會(huì)主義的法制要求，但隨著近年來部分官員欺上瞞下、徇私枉法等一系列違法亂紀(jì)行為，讓百姓有了"不信法院信上訪"的怪異行為。說白了，還是沒有嚴(yán)格執(zhí)行"依法治國"這個(gè)核心理念。

　　四中全會(huì)重新重點(diǎn)提出這一觀點(diǎn)，不僅體現(xiàn)出該理念是實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求，而且是我黨執(zhí)政興國、人民幸福安康、黨和國家長治久安的重要舉措，更是全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的必備良藥。

　　十八屆三中全會(huì)提出"建設(shè)法治中國，必須堅(jiān)持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，堅(jiān)持法治國家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)"。而今召開的十八屆四中全會(huì)，將研究全面推進(jìn)依法治國重大問題。

　　作為幼兒園教師，該如何將群眾路線實(shí)踐教育與現(xiàn)在的本職崗位進(jìn)行結(jié)合才能能滿足新形勢下群眾工作的需要?我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：

　　首先，應(yīng)該全面準(zhǔn)確地把握好新時(shí)代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。作為一名教師，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新。同時(shí)，要注重教書育人，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷、社會(huì)責(zé)任感。

　　其次，要做一名務(wù)實(shí)教師。對待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不圖虛名，扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國家的各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處，把自己的任務(wù)落到實(shí)處。

　　然后，應(yīng)多站在學(xué)生的立場考慮問題，關(guān)注學(xué)生的訴求，增進(jìn)同學(xué)生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想，而教師的教授對象是學(xué)生，在平時(shí)的教學(xué)過程中，教師除了教授知識(shí)外還應(yīng)該多站在學(xué)生的立場去考慮問題，比如學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)是否能適應(yīng)老師的教學(xué)進(jìn)度。在課間和課后老師應(yīng)該多和學(xué)生溝通，了解學(xué)生內(nèi)心想法、未來就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的真實(shí)想法。盡量抽出時(shí)間參與到學(xué)生的活動(dòng)當(dāng)中去，比如一些競賽、興心趣小組活動(dòng)等，增進(jìn)同學(xué)生之間的感情。

　　最后，應(yīng)該有一定的奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。教師有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但是當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，作為教師應(yīng)該以集體利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益。

　　總而言之，作為教師，通過這次的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。

　　執(zhí)政興國，關(guān)鍵在黨;改革開放，成敗在黨。在改革攻堅(jiān)克難、爬坡過坎的關(guān)鍵階段，改革的復(fù)雜性、艱巨性前所未有。面對利益多樣的紛擾、格局固化的堅(jiān)冰、體制機(jī)制的痼疾和人民群眾的期待，必須加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨總攬全局的核心作用，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，才能確保改革取得成功。

　　"再高的山、再長的路，只要我們鍥而不舍前進(jìn)，就有達(dá)到目的的那一天。"我們要堅(jiān)定中國共產(chǎn)黨的核心領(lǐng)導(dǎo)地位，緊緊圍繞在以習(xí)總書記為領(lǐng)導(dǎo)的黨中央周圍，堅(jiān)定信心，迎難而上，共同迎接中華民族偉大復(fù)興的美好明天，實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國夢!

　　此致

　　敬禮!

　　匯報(bào)人

2019年6月教師思想?yún)R報(bào)：做好本職工作 本文關(guān)鍵詞：思想?yún)R報(bào)，做好本職工作，教師

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