感動(dòng)中國(guó)觀后感201*（一）

　　當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。——題記“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。”這句話是一位無臂鋼琴師的勵(lì)志名言。他失去了自己的左右臂，卻仍然能學(xué)游泳，獲得金牌；他失去了靈活的雙手，卻仍然能用雙腳，艱難的打字、彈琴。他只用了一年時(shí)間，就達(dá)到了鋼琴7級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)；他勇敢的挑戰(zhàn)世界紀(jì)錄，成為世界上用腳打字最快的人；23歲那年，他登上了無數(shù)音樂家夢(mèng)寐以求的維也納金色大廳，為中國(guó)創(chuàng)造了奇跡；他還是201*感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。他，就是劉偉。在生活中，我們總是會(huì)為一些小事而沮喪或生氣，但劉偉，他10歲時(shí)就失去了雙臂，一個(gè)和我們差不多大的年紀(jì)，卻失去了左膀右臂，這對(duì)一個(gè)孩子來說，是一個(gè)多么殘酷的現(xiàn)實(shí)。備受打擊的劉偉，在另一位殘疾人的幫助下，又重新充滿了活下去的希望。他開始學(xué)習(xí)游泳，在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上，獲得了兩金一銀的獎(jiǎng)牌。他對(duì)母親發(fā)誓，一定要在2008年的殘奧會(huì)上拿一枚金牌回來。正在劉偉為奧運(yùn)做準(zhǔn)備時(shí)，上蒼又讓他感到了現(xiàn)實(shí)的殘酷。劉偉患上了過敏性紫癜，再也不能做劇烈運(yùn)動(dòng)了，否則將會(huì)有生命危險(xiǎn)。這對(duì)正在向夢(mèng)想出發(fā)的劉偉來說，無疑是個(gè)巨大的打擊。但他又重新站了起來，他要用腳彈鋼琴！全家為了他的夢(mèng)想，借錢買來了鋼琴。劉偉用腳趾一個(gè)一個(gè)在琴鍵上彈奏。身殘…

　　陳斌強(qiáng)，一個(gè)偉大的老師，因?yàn)槟赣H得老年癡呆癥走失尋回后，所以他決定將母親綁在身后，騎著電瓶車每周往返于30公里的山路中，照顧母親5年如一日。他的事跡經(jīng)過廣泛傳播之后，學(xué)校決定將陳斌強(qiáng)工作地點(diǎn)從鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)到縣城。

　　看到了他的故事，我的眼眶里已經(jīng)有淚水在打轉(zhuǎn)了，我很佩服他對(duì)媽媽的一份孝心，雖然有諸多不便，但他還是一心一意，堅(jiān)持一直背著母親上下班，他說過一句讓我印象最深的話“孩子是可以等的，可是我媽媽，卻沒有時(shí)間等了。”讓我頓時(shí)潸然淚下，我也在心里暗暗下決心：長(zhǎng)大了，一定要好好地孝敬爸爸媽媽，他們?yōu)槲覀兏冻龅奶�多了。看完后，我又在網(wǎng)上看了關(guān)于他的新聞，他在QQ空間里這樣寫道：“不過是一個(gè)兒子孝順母親，世間最普通的事兒，怎么就能引起那么大的轟動(dòng)？想來，也許是很多子女雖心里裝著父母，卻由于種種原因，不能在父母身邊盡孝，所以心存愧疚的緣故吧？”

　　張麗莉，一個(gè)關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的好老師，她愛孩子勝過愛自己。201*年5月8日，張麗莉在失控的汽車沖向?qū)W生時(shí)，一把推開了兩個(gè)學(xué)生，自己卻被車輪碾軋，造成全身多處骨折，雙腿高位截肢，現(xiàn)已逐漸康復(fù)。

　　感動(dòng)中國(guó)觀后感201*（二）

　　今天很認(rèn)真的看完了《201*感動(dòng)中國(guó)年度人物頒獎(jiǎng)典禮》的視頻，大概是今年第一次因?yàn)閯e人的事跡流這么多眼淚，兩個(gè)多小時(shí)的感動(dòng)，卻給了我長(zhǎng)久以來最為深刻的感觸，我希望自己能永遠(yuǎn)記得此時(shí)此刻內(nèi)心洶涌澎湃的那些愛和信念以及責(zé)任，對(duì)世界，對(duì)祖國(guó)，對(duì)民族，對(duì)社會(huì)，對(duì)父母，對(duì)朋友以及對(duì)所以流著相同血液的炎黃子孫。

　　感動(dòng)中國(guó)歸根結(jié)底，所以的人物身上都有著一份執(zhí)著而誠摯的愛，無私并且高尚。一直以來，我們90后都受到各種褒貶不一的評(píng)價(jià)，雖不能以偏概全，但是整體上而言，我一直覺得我們確實(shí)不如幾十年前的爺爺奶奶輩，也許是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，但是人類文明幾千年來都是朝著越來越好的大方向走，而我們大部分人，在這個(gè)歷史潮流中，卻反而越來越背離曾經(jīng)引以為傲的中華民族傳統(tǒng)美德，說到底，我覺得是因?yàn)橐淮�一代人的身上開始越來越缺乏信仰和責(zé)任，甚至是愛。

　　很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我常常會(huì)沉浸在對(duì)自身未來的迷茫中，不知道自己的理想，總覺得人生有很多無可奈何，會(huì)埋怨父母，埋怨環(huán)境，也埋怨生活。想在回想起來，就在那些傷春悲秋的情緒里，寶貴的時(shí)間匆匆而過。泰戈?duì)栒f過，天空不留下飛鳥的痕跡，而我已飛過。然而對(duì)于我自己，由于目標(biāo)不明確，缺乏信念和理想，我的時(shí)間匆匆而過，而我真正做的有意義的事情卻非常少。而在我糊里糊涂過日子的同時(shí)，世界上還有這樣一些人，他們像林俊德老師和羅陽老師那樣用生命和時(shí)間賽跑，拼著一股信念只為給祖國(guó)的科研事業(yè)奮戰(zhàn)到生命的最后一刻，給社會(huì)留下多一點(diǎn)的研究成果；他們也許如陳斌強(qiáng)般平凡普通，但是卻在盡心盡力地照顧自己的父母，實(shí)踐著最樸實(shí)的親情；他們是這個(gè)時(shí)代的榜樣，是所有人心里的英雄，只是因?yàn)槟穷w誠摯無私的心。

　　一個(gè)人存在在世界上，快樂是生活的必需品，但是我們有沒有真正理解快樂這個(gè)詞呢？我想在他們的身上，我看到了，有愛的人生才是快樂的，一個(gè)自私的人是不可能真正獲得快樂的，因?yàn)檎嬲�的快樂有感染力，是能夠讓身邊人更加幸福的。所以�?dāng)我們沉湎于個(gè)人的得失，計(jì)較著人與人之間的付出和收獲時(shí)，我們的心太狹窄了，所以并不能體會(huì)感動(dòng)中國(guó)的每一個(gè)人物在默默付出中所收獲的幸福，我相信，他們給了這個(gè)社會(huì)愛，給了每一個(gè)人內(nèi)心的感動(dòng)和溫暖，他們自己必然是非常幸福的。

　　感動(dòng)中國(guó)人物中有很多我們敬愛的老師以及我們心疼的何玥雖然已經(jīng)永遠(yuǎn)的告別這個(gè)世界，但是他們留給我們的信仰和愛是永恒的，他們的精神從來不曾離開，我們將要一代一代的繼承下去，這是他們留給我們最寶貴的財(cái)富。

　　動(dòng)人以行不以言，我想我會(huì)牢牢記住這句話。不知道從什么時(shí)候開始，在我們身邊，做好事似乎變成一件非常矯情的事情，我們從小在思想品德課上學(xué)習(xí)的那些誠實(shí)、善良、孝順、團(tuán)結(jié)……也似乎被看做過時(shí)的土氣的事情，我不知道是90后的問題，還是社會(huì)風(fēng)氣導(dǎo)向，但是我確實(shí)非常羨慕七八十年代的流行歌曲里描繪的那些生活以及感情，我會(huì)覺得那個(gè)時(shí)候的人和事情都很單純，因此都更美好，但是隨著社會(huì)的進(jìn)步，仿佛標(biāo)新立異、冷漠自我才是主流，我曾經(jīng)非常反感這些想法，但是卻在一日日的習(xí)慣中慢慢習(xí)以為常，自掃門前雪是正常的，不隨便幫助陌生人是正常的，在路上看到流浪者視而不見也是正常的，和朋友有矛盾互相冷戰(zhàn)是正常的，看人說人話看鬼說鬼話也是正常的……可是一直以來，內(nèi)心里有個(gè)聲音一直在說，生活不是這樣的，社會(huì)不是充滿欺騙和虛偽以及潛規(guī)則的，世界上永遠(yuǎn)是好人多。()我想我真的很需要這樣一次撞擊靈魂的感動(dòng)，因?yàn)樗麄冏屛铱吹�，在我不知道的地方有那么多人一直多么努力地去踐行他們對(duì)于這個(gè)社會(huì)的愛。

　　和他們比起來，每天計(jì)較個(gè)人得失的我們實(shí)在是太渺小了，從靈魂上來講，我們的高度可能只及他們的腳面。過去浪費(fèi)的時(shí)間無可追回，但是往后的日子，我希望自己能夠時(shí)刻以他們?yōu)榘駱樱�在未來的日子里，讓眼睛看的更寬看的更遠(yuǎn)，珍惜自己擁有的一切，孝順敬愛自己的父母師長(zhǎng)，慢慢擯除那些自我的想法，多為其他人考慮，做一個(gè)能帶給其他人溫暖的女子，在以后，讓我的孩子和晚輩們都來繼承感動(dòng)中國(guó)人物給我們留下的愛、信仰和責(zé)任，我相信，一個(gè)有責(zé)任心，有信仰同時(shí)愿意無私去愛的人，即使在物質(zhì)和人生道路上坎坷，他所收獲的幸福也必然是其他人無可超越的。

　　如果每個(gè)人都能看清身上的責(zé)任，愿意去愛，那么這個(gè)社會(huì)必然會(huì)越來越美好，也會(huì)有更多美滿的家庭，此時(shí)此刻，我想有了這些信念，明天應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的天氣。

　　我很感動(dòng)，這時(shí)候我想起了一句名言“教師是人類靈魂的工程師”，這句話說的沒有錯(cuò)，張麗莉老師的班上有一位同學(xué)，他超級(jí)不喜歡語文，張麗莉就特意在課堂上讓他朗讀課文，并當(dāng)著全班同學(xué)的面微笑著夸他“聲音有磁性，很好聽”。一段時(shí)間之后，那名同學(xué)的語文學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高。我覺得她很了不起，這時(shí)我只能用兩個(gè)詞來形容她“臨危不懼、舍己救人”。

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