觀后感600字（一）

　　——《蝸居》觀后感

　　有官員說(shuō)：“房?jī)r(jià)上漲，是因?yàn)檎赡改镄枨?rdquo;當(dāng)然只是一句笑談，不過(guò)房子的問(wèn)題，有時(shí)候確實(shí)是丈母娘的需求，甚至也是丈母爺?shù)男枨蟆＿B套房子都沒(méi)有，人家憑什么把女兒托付給你個(gè)窮光蛋？所以《蝸居》才會(huì)大火，所以才會(huì)出現(xiàn)“寧做小三，不當(dāng)房奴”的調(diào)調(diào)。今天逛博客，看到有人說(shuō)：“我們?yōu)檠杆侔l(fā)家致富的房地產(chǎn)商埋了單”，我倒是覺(jué)得我的購(gòu)買力與貢獻(xiàn)能力尚未到達(dá)如此高度，不過(guò)算起來(lái)還真是覺(jué)得劃不來(lái)。然而一方面卻又還硬著頭皮把自己與房子捆綁，心甘情愿被物質(zhì)奴役與異化。

　　這個(gè)富家女愛(ài)上窮小子的故事，免不了俗套劇情。例如，諾亞讓艾麗躺在路中間一起看紅綠燈的情節(jié)，讓我想起露絲在甲板上要杰克教她吐口水撒野；艾麗母親帶著女兒去看以前的情人那段，像極了無(wú)數(shù)臺(tái)灣劇；艾麗家人問(wèn)起諾亞有多少收入，聽(tīng)到諾亞的回答后艾麗母親臉上浮現(xiàn)的表情，完全與大多數(shù)“丈母娘的需求”相似。而我甚至懷疑，最后艾麗母親同意女兒自己做決定之時(shí)，是否有部分因素是因?yàn)橹Z亞當(dāng)時(shí)用自己的雙手建造好了一幢房屋。影片沒(méi)有交代艾麗與諾亞最終在一起后他們是如何生活的，仿佛只給你錯(cuò)覺(jué)“從此以后他們幸福地生活在一起”。不過(guò)作為DIY能人的諾亞，想必生活是不成問(wèn)題的，要是沒(méi)有那幢房子，艾麗估計(jì)不會(huì)回來(lái)找諾亞，諾亞估計(jì)也沒(méi)好意思腆著臉要艾麗重新與自己在一起。

　　當(dāng)然以上說(shuō)的都不是這個(gè)故事的重點(diǎn)。故事想要傳達(dá)給我們“一刻鐘情，即成永恒”的觀念，當(dāng)他們成了老夫老妻，當(dāng)她失去記憶，他還把她當(dāng)成手心里的寶。

　　不過(guò)我不太能轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)的是關(guān)于名字，通篇只是看見(jiàn)老年諾亞拿著筆記本給老年艾麗講故事，快結(jié)尾時(shí)對(duì)著筆記本扉頁(yè)上寫下的幾行字一掃而過(guò)，不過(guò)關(guān)于這本筆記中的故事，到底是什么時(shí)候記錄的？在講述他們年輕時(shí)熾熱戀愛(ài)之時(shí)能不能費(fèi)點(diǎn)筆墨交代一下？

　　觀后感600字（二）

　　——《側(cè)耳傾聽(tīng)》觀后感

　　這是一部動(dòng)漫電影，看起來(lái)很自然，怎么說(shuō)呢，看這樣的電影就是一種享受。

　　這部電影講的是月島雯和天澤圣司的故事：月島雯在念中學(xué)三年級(jí)，當(dāng)然和所有畢業(yè)生一樣，面對(duì)對(duì)未來(lái)的抉擇，對(duì)未來(lái)的打算。可是，她對(duì)未來(lái)沒(méi)有什么憧憬，不知道該做些什么。她不是一個(gè)愛(ài)念書(shū)的人，她愛(ài)寫故事，愛(ài)寫想象的東西。她也非常喜歡看書(shū)，并且喜歡寫下自己的感受，她可以不上高中，來(lái)寫關(guān)于爵士貓小說(shuō)。她每次在圖書(shū)館讀書(shū)時(shí)，都會(huì)看到借書(shū)卡上有個(gè)名字“天澤圣司”就開(kāi)始關(guān)注起這個(gè)男生來(lái)。一次偶然的好奇，跟著一只肥貓來(lái)到了一家玩具店“地球屋”，在桌子上放的一只玩具貓令她著迷。后來(lái)，月島雯對(duì)圣司有了好感。最后，這部片子最寓意深刻的是在影片末，圣司用自行車載著月島雯騎自行車走著一段很陡的坡，月島雯想到她可能會(huì)成為圣司踏上理想之路的負(fù)擔(dān)，所以連忙從車上跳了下來(lái)幫忙推車，“不想成為圣司的負(fù)擔(dān)，而是要和圣司一起努力把路走完。”這短短的一幕實(shí)在令人感動(dòng)。

　　我們的未來(lái)，你想好了嗎？不能在抉擇中迷失�。∨�力，追求，執(zhí)著。總有一天，你會(huì)被人發(fā)現(xiàn)你的價(jià)值，還你原有的光芒！

　　影片的最后，天澤帶著阿雯去看日出，一開(kāi)始，天澤很輕松的帶著阿雯，兩人還訴說(shuō)著思念之情，正當(dāng)一路順風(fēng)時(shí)，遇上了陡坡，天澤愿帶著阿雯獨(dú)自翻山越嶺，而阿雯卻跳下車來(lái)，不愿做天澤的累贅，幫天澤推車，而不顧自己早已滿頭大汗，隨著天澤：還差一點(diǎn)，快到了…的鼓勵(lì)聲，終于爬上陡坡。趕上了日出。這好像在告訴他們，你們以后的路還很長(zhǎng)，需要你們兩人一起面對(duì)，互相幫助、鼓勵(lì)。這又好像是他們以后的感情之路，荊棘叢生。

　　這部動(dòng)畫，就是我心中的一個(gè)完美的夢(mèng)……

　　觀后感600字（三）

　　——《沖出亞馬遜》觀后感

　　文/高山珺

　　軍訓(xùn)期間，老師帶領(lǐng)我們觀看了一部名叫《沖出亞馬遜》的電影。它講述了1999年8月，我國(guó)兩名特種兵前往美洲亞馬遜“獵人”學(xué)校參加超乎生理極限軍事訓(xùn)練的經(jīng)歷。

　　獵人學(xué)校的訓(xùn)練是殘酷的，沒(méi)有幾個(gè)人能堅(jiān)持下來(lái)。()在訓(xùn)練過(guò)程中，他們進(jìn)行了爬網(wǎng)、攀巖、野外生存、與販毒分子交戰(zhàn)等的練習(xí)與考驗(yàn)。

　　其中“吃飯”也是訓(xùn)練的一種。所有人的食物就是一個(gè)玉米餅、一碗湯和一公斤生牛肉，這些食物可是一般人吃不慣的。可想而知，連吃飯都這樣，其它高強(qiáng)度的訓(xùn)練就別提有多難了。

　　這還是一般的訓(xùn)練。一次野外生存訓(xùn)練中，總教官裝扮成恐怖分子將他們抓住，拷問(wèn)他們誰(shuí)是指揮官，兩名中國(guó)士兵毫無(wú)懼色，被綁住胳膊的王暉還將恐怖分子頭子踢倒在地，最后才發(fā)現(xiàn)是總教官。

　　一幕幕精彩的畫面還在我的腦海中放映，電影就結(jié)束了。思考著中國(guó)特種兵的毅力，回憶著他們最后的成功。其實(shí)，說(shuō)真的，與電影里的訓(xùn)練比起來(lái)，我們的軍訓(xùn)、我們的學(xué)習(xí)哪里算苦，算得上是享福了。可還是有許多同學(xué)叫累叫苦，堅(jiān)持不住。

　　現(xiàn)在的孩子都是生活在父母的臂彎之下，不愁吃喝冷暖，天天悠然自得，但身體缺乏鍛煉，思想意識(shí)也很差。只有軍訓(xùn)，才能讓他們知道苦與累，知道在家里好，知道父母的愛(ài)，知道感恩。

　　電影告訴我們，我們不過(guò)是溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨，永遠(yuǎn)開(kāi)得不完美。電影讓我們知道，走向成功就要向兩位中國(guó)士兵學(xué)習(xí)，吃得苦，有頑強(qiáng)的意志力，挑戰(zhàn)自我，超越極限，向困難進(jìn)發(fā)。

　　這就是電影播放的目的，不是嗎？教我們軍訓(xùn)還不算苦，人生的道路上比這苦的還很多。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹？讓我們能夠吃苦，學(xué)會(huì)吃苦和懂得吃苦，做生活中的強(qiáng)者。

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