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暑假記事作文600字

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-16 04:19:11 | 移動(dòng)端:暑假記事作文600字

  暑假記事作文600字(一):

  《捕蟬記

  近日在電視上看到人們?nèi)找娉缟屑兲烊皇称,特別是一種美食————“金蟬”,愈加受到眾人的青睞。于是,暑假里,我忽然萌生了一個(gè)小小的希翼,很想重溫兒時(shí)的歡愉,便有了捕蟬的念頭。

  一日傍晚,我的提議剛一出口,立即得到大家的贊同。于是,小弟、兒子、外甥女等我們一行六人呼朋引伴,騎上摩托車便出發(fā)了。來到鄰村的一片牡丹園旁,暮色已經(jīng)降臨,只見那些早來的捕蟬者已經(jīng)手持探照燈,正在一排柳樹旁一棵挨著一棵的搜索目標(biāo)呢。我們也急忙打開了照明燈,加入了隊(duì)伍。“快來看,我捉了一只!”小弟最先有了收獲。我和兒子也更加仔細(xì)地搜索,從樹下到樹上,然后環(huán)繞樹干轉(zhuǎn)一周,瞪大了眼睛細(xì)心地找。轉(zhuǎn)了三棵樹,終于發(fā)現(xiàn)了一只剛出土不久的蟬,正順著樹干迅速地往上爬呢!瞧,那小家伙披著淺褐色的殼,六只小爪緊緊抓著樹干,胖嘟嘟的身軀晃動(dòng)著,爬得正歡呢!兒子伸出兩個(gè)手指一捏,這只可愛的蟬兒竟成了我們的囊中物。大約二十分鐘,我們就捉了十幾只。然后,我們又來到牡丹園,在每一株牡丹的莖葉上搜尋,收獲頗豐。調(diào)皮的兒子把我們的“戰(zhàn)利品”一簇兒倒在馬路上,那些蟬兒便像得了大赦令似的,拼命四散奔逃,影影綽綽,煞是有趣,逗的一旁的孩童咯咯地笑……

  最有趣的是捉剛蛻殼不久的蟬。這一定要把探照燈舉得高高的,在樹冠的枝葉間方能找到。快瞧,一只剛出殼不久的蟬,舒展著薄明的羽翼,在蟬蛻上來個(gè)倒掛金鐘,多么頑皮!這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)了一只正在退殼的蟬,小小的嫩翅蜷縮成一團(tuán),正拼命向外掙扎,想要擺脫硬殼的束縛,就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了。于是,兒子急忙舉起一根長竿,蟬兒像得了救命稻草般很快緊緊抓住長竿,猛一用力,終于掙脫出來,誰料輕易便成了我們的又一獵物,喜得兒子手舞足蹈。一行人穿梭在小樹林里,大家分頭搜尋,樂此不疲。

  夜色漸濃,我們戀戀不舍地踏上了歸途。歸得家中,擅烹飪的小弟立刻支鍋開灶,一陣忙碌,一陣噼噼啪啪作響,一盤炒得外焦里嫩的金蟬便端上了桌?春⒆觽兂缘慕蚪蛴形叮乙残攀帜脙蓚(gè)吃了起來,的確是美味啊——帶殼的呢,綿軟香濃;已經(jīng)退殼的,金燦燦的,吃在口里脆酥香。大家一邊品嘗,一邊嘖嘖稱贊。

  捕蟬,讓我重溫了兒時(shí)的記憶;品蟬,帶給我難得的美味。在忙碌和喧囂的塵世生活中,偶爾得以回歸自然,盡享自然之趣,其樂陶陶,其心融融矣!


  暑假記事作文600字(二):

  《暑假趣事

  在漫長的暑假里,有無限的快樂,F(xiàn)在,由我為你講一件暑假趣事。一天,我呆在家里,覺得很無聊。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好主意。就是和弟弟一起玩貼鼻子的游戲。我把想法告訴了弟弟,弟弟爽快地答應(yīng)了。我先在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的小丑娃。而弟弟則找了個(gè)磁石代替鼻子。開始貼鼻子了。弟弟先用布蒙上我的眼睛,我慢慢地走向黑板,左摸摸,右摸摸,找了個(gè)位置把鼻子定下。這時(shí),弟弟哈哈大笑。我扯下布一看,小丑娃不但沒有鼻子,嘴角還長了一顆痣。弟弟得意地說:“看我的。”只見弟弟很快地走到黑板跟前,隨便找個(gè)地方定下鼻子。()我看了,忍不住笑出聲來。弟弟趕緊揭下布一看,也笑起來,原來小丑娃不但沒安上鼻子,倒成了獨(dú)眼龍。小丑娃好像顯得特別生氣。

  這時(shí),爸爸聽到了笑聲,走過來,問:“什么事這么好笑?說來聽聽。”我和弟弟眨了眨眼,走到爸爸面前,把爸爸的眼睛蒙上,將“鼻子”塞到爸爸手上。爸爸領(lǐng)會(huì)了我們的意思,慢慢地走近黑板,找準(zhǔn)位置安下鼻子。“小丑娃有鼻子啦!”我們歡呼起來。


  暑假記事作文600字(三):

  《游泳

  時(shí)光飛逝,細(xì)水長流。轉(zhuǎn)眼間,又將迎來新的學(xué)期;厥走@個(gè)暑假,心中掀起了一些記憶的浪花。我跟隨著記憶的浪花來到了游泳館,眼前出現(xiàn)了教練教我們游泳時(shí)的身影。‘‘首先,第一步練的就是憋氣,先深吸一口氣,把頭埋到水里面去,使自己整個(gè)身體浮在水面上.""就在教練這樣孜孜不倦得教悔下,我終于學(xué)會(huì)了憋氣。就這樣一日復(fù)一日,每天在游泳館里做著相同的動(dòng)作,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了游泳。離開了游泳館,我繼續(xù)追隨著記憶的浪花,尋找暑假的趣事。學(xué)生評(píng)語突然間,我來到了西湖。眼前浮現(xiàn)出我們坐著小木船在水中蕩漾,看著這水波粼粼得水我不覺伸出手摸了一下,啊,涼涼的,感覺真好。我驚叫到。置身在這美麗的湖水之上,我心中想起了大文豪蘇軾曾經(jīng)說過:""水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。接著,我們又來到了西湖最有名的三譚印月,踏上三潭印月漫游,滿目的奇石嶙峋,草木蔭然。在這山石草木之間宛如鑲嵌上一顆碩大的珍珠,光彩奪目。我陶醉在了這記憶的浪花中,久久不想離去。<三>帶著西湖的美麗,我又來到了惠庭湖山腳下,望著登山者們一個(gè)個(gè)都陸陸續(xù)續(xù)的上山了,我也跟隨這他們的腳步,不慌不忙的上山了。山上給人一種特別的清新美,許許多多的松柏樹形成了一片樹林給人一種視覺地享受。山上還有許多的蝴蝶在有一起飛來飛去,像是在歡迎人們的得到來。登上山頂,俯瞰下方景色可真是美極了;湖面泛著一片輕煙似的薄霧,遠(yuǎn)望微山只隱約辨出灰色的山影。我走出了記憶的浪花,不覺得感嘆到:"這個(gè)暑假的收獲真大!

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