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張曉風(fēng)散文讀后感

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-16 04:06:09 | 移動(dòng)端:張曉風(fēng)散文讀后感

  張曉風(fēng)散文讀后感(一)

  第一次讀張曉風(fēng)的文章,便被她平淡真實(shí)的文筆所觸動(dòng),50升塑料桶,驚嘆于她對(duì)人生的感觀與理解,及她對(duì)生活中平常事物理解的角度。特別是這篇――《月,闕也》。

  古往今來,世俗中的人往往追求一種高達(dá)完美的境界,卻忽略了真實(shí)的“瑕疵”,其實(shí),恰好有些事與物真因?yàn)?ldquo;瑕疵”而美麗,而過于完美,卻成了它的缺點(diǎn)。

  正像文章中所說:“見或不見,花總在那里;蛴蛉,月總在那里,不要做一朝的看花人吧!不要做一夕的賞月人吧!人生在哪一刻不美好完滿?哪一剎不該頂膜拜感激歡欣呢?”

  猶如甘泉入心,甜略微涼,心曠神怡,這就是文字的魅力吧!這就是張曉風(fēng)的魅力吧!“筆如太陽之熱,霜雪之貞,篇篇有寒梅之香,字字若瓔珞敲冰。”心就在那一剎那被觸動(dòng)。

  當(dāng)上帝創(chuàng)造蕓蕓眾生時(shí),沒有一個(gè)是十全十美的,或多或少有些遺憾,“花好月圓”畢竟只是偶然,而“殘花闕葉”才是生活中必然的。

  或艷或殘,或盈或闕,或完美或殘缺,他們都是一種美麗。

  冬天沒有生機(jī),才有純潔的寧靜。

  秋天沒有翠綠,才有豐收的喜悅。

  夏天沒有涼爽,才有烈日的照耀。

  春天沒有妖嬈,才有純真的可愛。

  “它”的缺陷,便是“它”所得的另一份完美。用這份殘缺的美,點(diǎn)綴了同樣殘缺的世界,兩兩相交,卻也造就了新的美,就此循環(huán),便可以發(fā)現(xiàn)更多的美。

  中秋已過,仍送所有人――人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。


  張曉風(fēng)散文讀后感(二)

  文/鄒嘉文

  張曉風(fēng)的散文也許算不上是最好的,但是卻帶給了我許多與眾不同的感悟,令我至今記憶猶新。現(xiàn)在,就讓我?guī)е,一起走進(jìn)張曉風(fēng)的散文世界吧。

  讀張曉風(fēng)的書,讓我感到十分愜意、輕松。她的景物描寫雖然精致,卻并不繁雜,只是幾筆簡(jiǎn)單的描寫,便能勾勒出一幅幅溫馨的畫面。我想她一定是位田園詩人吧,即使全篇都在寫景,也能讓讀者明白她的心思,帶給我們發(fā)人深省的思考。

  你能想象嗎?當(dāng)流蘇那纖細(xì)的香氣伴隨著纖細(xì)的風(fēng)拂過臉頰,當(dāng)梔子花香的河川從身邊流過,此刻的心境,無可比擬。但,花落瞬間雖然美麗,過后便不見蹤跡。這告訴我,美,就像一則愛情故事,也許結(jié)局并不是最好的,但只要過程是美的,就已足夠。人生也是如此,它不能用長短來衡量價(jià)值,重要的是內(nèi)容。我們不求它像愛情故事那樣幽美、惆悵,但是過程的精彩是一樣的。()或許我們無法延長生命的長度,那就試著去拓寬生命的寬度。只要我們奮斗過、拼搏過,向著夢(mèng)想努力過,等到年老時(shí)再回憶曾經(jīng)走過的路,就會(huì)覺得這是人生中一大珍寶。

  《畫晴》告訴我,人生的意義并不在于達(dá)成某個(gè)目的,沿途的風(fēng)景其實(shí)更加美好。我們可以在閑暇的時(shí)刻駐足凝思,體味人生的另一重意義。

  《念你的名字》告訴我,唯有不竭的愛能照亮一個(gè)受苦的靈魂。我們要有奉獻(xiàn)精神,對(duì)別人懷有絕對(duì)的誠意和愛心,才能修煉成一個(gè)真真正正的“人”。

  走進(jìn)張曉風(fēng)的散文世界,總能帶給我許多非凡的感受。你是否愿意獨(dú)自走進(jìn)她所創(chuàng)造的唯美世界呢?


  張曉風(fēng)散文讀后感(三)

  文/王新儀

  今年開學(xué)后,我已升入初中,是一名中學(xué)生了。老師為了開闊我們的知識(shí)面,提高閱讀理解能力,而推薦我們多讀些課外書,《張曉風(fēng)散文精選》便是其中一本。

  我本來是不愛讀書的,但為了完成老師布置的任務(wù),便把書放在我的枕頭邊,每天做完所有功課洗漱完畢后,躺在床上,睡前至少讀十分鐘,且稱做睡前閱讀吧!開頭讀了幾篇,只覺得作者有時(shí)說下自己的威慨,有時(shí)說下自己的心情,有時(shí)說點(diǎn)日常小事,即沒有跌宕起伏的情節(jié),也無面目清晰的人物,所以覺得很無聊。散文,是讀過就散了的文?也所以會(huì)讀書的時(shí)候,眼睛看著文字,手指翻著頁碼,腦海中卻在想著那個(gè)英語單詞是怎么拼的,那道數(shù)學(xué)方程式列的對(duì)不對(duì)……真是書從眼前過,文未留心中。

  那是一個(gè)周六的午后,天已深秋,室外的溫度已很低了,偏又淅淅瀝瀝下著雨;我感冒了,頭昏昏沉沉的有點(diǎn)痛,便決定暫且拋開作業(yè),躺在床上休息一下。睡不著,我便把這本散文又拿起來讀開了。隨手翻開,恰好是一篇《雨天的書》,說的是作者寫給一位未曾謀面而已然逝去的一位朋友的信。“我不知道,天為什么無端落起雨來了。薄薄的水霧把山和樹隔到更遠(yuǎn)的地方去,我的窗外遂只剩下一片遼闊和的空茫了。”“雨仍下著,淡淡的哀愁在雨中飄零。遙想你墓地上的草早該綠透了,但今年春天你卻沒有看見。想象中有一朵白色的小花開在你的墳頭,透明而蒼白,在雨中幽幽地抽泣”我仿佛能清晰的體會(huì)到作者那淡淡的哀愁,那對(duì)逝者深深的思念與遺憾!我的心靈深處突然有了輕柔的觸動(dòng)。接著是《戈壁行腳》,作者戈壁旅行,碎石灘渺遠(yuǎn)孤絕,四顧茫然若失,人于自然中是那樣的渺小……不知不覺中,被作者時(shí)而細(xì)膩時(shí)而毫放的文筆所吸引,一口氣讀了下去,竟拂去了煩躁的心情,讓人忍不住輕吁出一口濁氣。

  《張曉風(fēng)散文》,要陪伴我許多年了!

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