格列夫游記讀后感(一)
《格列佛游記》是英國(guó)的斯威夫特于1721年開(kāi)始創(chuàng)作的一本書,1725年完工。這本書在第一版出版時(shí)曾遭到過(guò)篡改,變得面目全非。斯威夫特在寄給篡改人的聲明信中說(shuō):“我差點(diǎn)認(rèn)不出自己的作品了。”在當(dāng)時(shí),這本書由于寫得太不現(xiàn)實(shí),沒(méi)有多少人認(rèn)可;而在300多年后的今天,卻受到了人們的廣泛歡迎。
《格列佛游記》是一本很好的長(zhǎng)篇小說(shuō),講述了主人公格列佛在第一次出海時(shí),途中遇到了臺(tái)風(fēng),被卷到了利立蒲特國(guó)——也就是小人國(guó)。在小人國(guó),他遇到了很多新奇的事。三年后,格列佛離開(kāi)小人國(guó),回到英國(guó)。兩個(gè)月后,他又想去異國(guó)他鄉(xiāng)看看。于是在接下來(lái)的十三年里,格列佛游覽了大人國(guó)、飛島、格勒大錐、日本和慧骃國(guó)。
這本書共有四卷組成,我最喜歡的是第三卷:飛島、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本游記。這卷描寫了格列佛在“冒險(xiǎn)號(hào)”上被海盜圍攻,之后被流放到了一個(gè)小島上。在小島上,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)飄在天上的島,島上的人把他接了上去。這個(gè)島叫飛島,也叫浮島,飛島上的人樣子十分稀奇古怪,他們的頭一律都是歪的,眼睛是一只內(nèi)翻,另一只朝上直瞪天頂。這些人旁邊總會(huì)有一群穿著仆人服裝的人,手持一種帶氣囊的短棍,氣囊中都裝著少量的干豌豆或小石子兒。在他們那兒,這些人叫“拍手”、短棍叫做“拍子”。貴族家中總養(yǎng)著一名“拍手”,到處都得跟著主人,伺候主人。這個(gè)國(guó)家的數(shù)學(xué)好,但又十分瞧不起實(shí)用幾何學(xué)。由于這里的人們實(shí)用幾何學(xué)得不好,下的命令又太過(guò)精細(xì),工匠的腦子根本無(wú)法理解,于是他們的房屋造得極差,墻壁傾斜,還不見(jiàn)一個(gè)直角。
因?yàn)楦窳蟹鸬臄?shù)學(xué)和音樂(lè)都沒(méi)有飛島上的人學(xué)得好,兩個(gè)月后,飛島國(guó)王把格列佛送到了巴爾尼巴比。在巴爾尼巴比的首都拉格多,格列佛參觀了大科學(xué)院,看見(jiàn)了這個(gè)國(guó)家荒謬的各種發(fā)明,比如從黃瓜中提取陽(yáng)光,把糞便還原成食物等等。
在朋友的幫助下,格列佛來(lái)到了格勒大錐。格勒大錐,譯名“巫人島”,接待他的長(zhǎng)官可以任意呼喚任何鬼魂。他便讓長(zhǎng)官召來(lái)了很多鬼魂,比如亞里士多德、荷馬、亞歷山大和凱撒等大人物,并和他們談話。這花了格列佛十天的時(shí)間。最后,他又去了拉格奈格和日本,深得這兩個(gè)國(guó)家皇帝賞識(shí),授予他很高的官職。可是,格列佛思念祖國(guó)和親人,坐船回到了英國(guó),結(jié)束了他五年六個(gè)月的旅游生活。
讀完了這一卷,我想提醒一下飛島上的居民:數(shù)學(xué)無(wú)處不在,不要只限于紙上,一定要重視實(shí)用幾何學(xué),不要再把房子建成歪歪斜斜的了。我還想對(duì)巴爾尼巴比的人們說(shuō):不要整天做那些不現(xiàn)實(shí)的事情,還是想想那些切合實(shí)際的事吧!其實(shí),這些對(duì)于現(xiàn)在的我們也同樣需要警醒的問(wèn)題。
三百年前,這本超現(xiàn)實(shí)的書受到人們的反對(duì)和嘲笑;三百年后,卻變成了一本倍受推崇的小說(shuō),尤其受到我們這些中小學(xué)生的歡迎。正是因?yàn)橥饷娴氖澜绯錆M神奇,吸引著我們走出去看看的目光。我想把這本書推薦給三到六年級(jí)的朋友們,一起讀萬(wàn)卷書,一起行萬(wàn)里路。
格列夫游記讀后感(二)
當(dāng)我剛開(kāi)始讀《格列佛游記》,便被它精彩的內(nèi)容深深吸引,以為這是一部歷險(xiǎn)童話,細(xì)細(xì)體味發(fā)現(xiàn)這是部諷刺小說(shuō),童話色彩只是表面的局部特征,尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。
書中寫了格列佛心驚肉跳的冒險(xiǎn)故事,他先后到了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)……歷經(jīng)社會(huì)和人生百態(tài),最終看破紅塵,終生與馬為友。
看完全書,我認(rèn)識(shí)到當(dāng)時(shí)社會(huì)的特點(diǎn):貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、陰險(xiǎn)和野心。作者深深地諷刺了當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)。
如今我們國(guó)富民強(qiáng),但還有一些不盡人意的地方,如亂扔垃圾、隨地吐痰、小偷小摸、破壞公物……為了讓人們更好地生存,我們應(yīng)當(dāng)積極改善這一切。雖然我們還是青少年,但也可以奉獻(xiàn)出自己的一份力量,如主動(dòng)撿起垃圾,寫倡議書號(hào)召人們保持環(huán)境……
如果我們每個(gè)人都能不斷提高自己的修養(yǎng),我們生活一定會(huì)幸福美滿,我們的國(guó)家一定會(huì)昌盛富強(qiáng)!
格列夫游記讀后感(三)
《格列佛游記》是一部出色的諷刺小說(shuō),它以辛辣的諷刺與滑稽、離奇的想象與夸張,描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛四度環(huán)游世界,大大小小驚險(xiǎn)而又有趣的奇遇。
游記中小人國(guó)、大人國(guó)里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,1710年格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國(guó),結(jié)識(shí)了具備仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧因。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。
我很愛(ài)慕文中的主人公有幸能到慧因國(guó),慧因國(guó)事我們所追乞降憧憬的幻想地步,在這里你不需顧慮別人談話的虛實(shí),而在現(xiàn)實(shí)的世界,()有著太多我們不愿看到的事件經(jīng)常產(chǎn)生:有人用甜言蜜語(yǔ)騙取別人的心血錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢擯棄自己的親自父母。難怪我們的老師、長(zhǎng)輩從小就教育我們要進(jìn)步警戒,不要受騙上當(dāng)。這與我們倡導(dǎo)的輔助別人、愛(ài)惜他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我碰到有艱苦的人,要伸出支援之手時(shí),我猶豫;當(dāng)有人替我解圍時(shí),我不敢接收。這些都讓我心坎覺(jué)得苦楚、抵觸,莫衷一是。既妨害了我去“愛(ài)”別人,同時(shí)也錯(cuò)過(guò)了別人的“愛(ài)”,在豈非不是一種悲痛嗎?
無(wú)奈想象:曾經(jīng)交往繁密,友愛(ài)的兩個(gè)國(guó)家,不來(lái)夫斯古帝國(guó)和利里浦特國(guó),受貪婪野心的驅(qū)動(dòng),導(dǎo)致兵戈相向,發(fā)動(dòng)戰(zhàn)役,主人公幫助利里浦特人戰(zhàn)勝了不來(lái)夫斯古帝國(guó)的入侵,受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接謝絕他國(guó)國(guó)君的無(wú)理請(qǐng)求,卻讓國(guó)君無(wú)法接受,從此在國(guó)君心中種下仇恨的幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在國(guó)君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч恚灾僚c個(gè)別朝廷官員想把主人公置之逝世。
這本書給我留下最深入印象的是格列佛在慧?國(guó)的經(jīng)歷。這個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者是富有理性,公平而又誠(chéng)實(shí)的馬,供馬驅(qū)使的耶胡卻是一群丑惡骯臟、貪婪淫蕩、殘暴好斗的畜類。耶胡好逸惡勞,貪得無(wú)厭,特殊愛(ài)好在田間尋找一種發(fā)亮的石頭,還為了爭(zhēng)取石頭,大打出手,甚至動(dòng)員大范圍的戰(zhàn)斗。從耶胡的種種特征來(lái)看,當(dāng)時(shí)的社會(huì)罪惡者諸如貪財(cái)好斗、酗酒荒淫。作者所發(fā)明的耶胡無(wú)非是對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)政治生活和惡劣風(fēng)氣的集中諷刺。
作者諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn):“貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨尤、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心。他奚落地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、貪婪刁難的下等動(dòng)物。他大談人的天性,不心甘甘心被金錢所奴役,就是奢侈糟蹋、貪得無(wú)厭。看完《格列佛游記》之后,我們不能不審視自己,我們身上有沒(méi)有這些頑疾劣根的影子。
有一句話,我以為評(píng)論得很:以夸大渲染時(shí)期的賭氣,藉荒謬怒斥時(shí)代的弊病;在厭恨跟達(dá)觀背地,應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到在那些樸素得猶如流水賬的大口語(yǔ)游記中竟蘊(yùn)含著這么深?yuàn)W的內(nèi)涵。
一本書就像一個(gè)向?qū),也像一盞明燈,它會(huì)率領(lǐng)我們走向知識(shí)的源泉。我們應(yīng)當(dāng)把一本書多讀多少遍,只有這樣才干領(lǐng)悟到書中的意思,只有領(lǐng)悟到書中的意思,能力學(xué)到常識(shí),提高寫作程度。
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