軍訓教官作文（一）

　　記得我們在綠野村軍訓時，周教官總是一臉嚴肅，就像是一個魔鬼，只要某一個動作稍微不對時，教官就會罰我們繞整個綠野村跑一圈的，那是多么可怕的事情呀，所以我們不敢馬虎。訓練場上，周教官永遠是一副嚴肅的表情，目光像銳利的尖刀一樣向四周射去，不時發(fā)出陣陣洪亮的聲音：“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、原地踏步走，一二一、一二一。。。。。。”一遍又一遍的重復著，每當我想稍微偷懶時，只見銳利的尖刀射來了，那軍人特有的眼神，讓我心里一陣驚慌，不敢有絲毫的怠慢，真像是二戰(zhàn)時期赫赫有名的巴特將軍，我們當面都稱他為“魔鬼教官”。在訓練中，我們最喜歡聽到的一句話是：“完成這個動作，就可以休息了，但是做不好就不行！”，那個時候，我們都會竭盡全力，爭取做得最好，因為我們不知不覺地已被軍人的堅強意志感染了。

　　軍訓是殘酷的，但休息時候也是最高興、最輕松的。有一次休息時，周教官走進了一間小房間，我和王庭燁等幾個同學想去看看他在干什么？我們悄悄地往里一看，只見周教官抽起了煙，我們本想告訴他抽煙有害健康，可是我們剛想跑進去，他的煙已抽完了，害得我們沒有證據(jù)，我心想：一定要想辦法找出你的證據(jù)來，讓你知道吸煙的危害，可是一直沒有機會。到了最后一天，他在我們面前又抽起了煙來，終于被我們逮個正著，王庭燁急忙高興地說：“周教官露出狐貍尾巴了，露出狐貍尾巴了。”周教官一聽趕緊把為煙放在背后，他笑著說：“在哪兒？”“在后面！”我們異口同聲地說。他又把煙放在了地上，做著鬼臉，把手伸出來說：“哪兒呀？”“在地上！”我們大聲喊道，頓時大家不約而同地笑一起來。原來嚴肅的周教官還那么會開玩笑呀，讓我知道了軍人的另一面，緊張背后的輕松愉快。

　　離開綠野村時，我們向周教官揮手道別，周教官滿臉笑容的和我們揮手，那一刻，我的心中戀戀不舍，魔鬼般的教練此時是那么的親切，心里涌起了無限的感謝。這是一段終身難忘的軍訓，盡管很累，但我很高興，這一切太值得了，既磨練了我的意志又讓我懂得了軍人的堅強，又有了一段和軍人一起生活的經(jīng)歷，那是多么的可貴��！

　　“團結(jié)就是力量，力量是鋼！力量是鐵！……”永遠回蕩在我的耳邊。

　　軍訓教官作文（二）

　　窗外下著蒙蒙細雨,天空是一片灰灰的黯淡,這()雨,這天,正如我的心情一般。五天的軍訓生活就這樣結(jié)束了,我并沒有“終于脫離地獄”的興奮,一直有一種揮之不去,說不清道不明的滋味,像是冬日里的咖啡圈,圍在我的心頭。

　　9月3號。早晨。陽光明媚,天高云淡,是單屬秋的爽朗。在這片秋的滋潤中,我們嘰嘰喳喳圍在一起,討論著即將到來的軍訓,甚至有人放出這樣的話來:“拿出共產(chǎn)黨人英勇就義的精神去面對兇惡的教官!”看似樂觀的語言下,其實隱匿著對教官、軍訓的恐慌。

　　然而教官的出現(xiàn)引起“騷亂”:教官是兩個九零后的帥氣大男孩,好像也不比我們大幾歲。甚至,還能瞥見他們身上仍然存留的青春氣息。這讓我們頓時感覺以前出現(xiàn)在小說、電視劇里“整天鐵青著一張臉”的教官完全是“虛構(gòu)的內(nèi)容”。

　　站軍姿的滋味不好受,一站幾十分鐘,一動都不能動。別指望著能投機取巧地偷懶,因為兩個教官在隊伍里不停的“巡邏”,如果看見你動了,結(jié)果……你懂得。不過,還好,教官讓我們站完就去喝水休息。我對幾個同學說:“教官還真的挺不錯呢。”

　　軍訓的第二天我把腿給摔了,孔教官親自帶我去醫(yī)院�？粗�他幫我掛號,帶我去診室,我心里只留下兩個字“哥哥”。我是獨生子女,這個“獨”也不過是“孤獨”的意思。從小,孤獨的我就希望有一個哥哥,能照顧我的哥哥。

　　軍訓的第三天,兩個教官突然變得“狠”起來�？粗�那兩張“不茍言笑”的臉,我真是費解。休息的時候,我大著膽子去找教官聊天,試探著問問他們?yōu)樯蹲兞�。教官說,不嚴厲一點行嗎?哦,難道讓軍訓這幾天白白浪費掉?軍訓,讓你們感受的,是面對困難該怎么辦!

　　在最后分別的時候,我看見孔教官的眼睛紅了,張教官低著頭不敢看我們,我其實也很舍不得教官。今天我給孔教官打電話,他告訴我,看著我們就那么走了,他和張教官心里真的是說不出的滋味。

　　現(xiàn)在,窗外的雨仍然淅淅瀝瀝的下著。面對這份軍訓感想,我在想,我究竟要說些什么。

　　我一直感謝上帝,讓我擁有與其他人不一樣的軍訓。我遇到的是兩個能說知心話的“哥哥”,他們依然用自己的一言一行,告訴我們,面對困難,一定要咬牙堅持,該遇到的你總會遇到,逃避是沒有用的,勇敢的與其搏斗,才是真理。

　　當然,我相信,上述的那些話,是很多同學這篇文章的中心思想。然而,文章追求的是真情實感,所以,我決定,我就任性一次,就這么一次,請允許我,寫出我要表達的——

　　“感謝哥哥,在我受傷的時候,給予了我屬于哥哥的溫暖;

　　“感謝哥哥,讓我明白了一個終身受益的道理;

　　“感謝哥哥,讓我改變了對軍訓教官的看法;

　　“哥哥,以后一定要好好保重身體,等到我高中、大學軍訓的時候,我還希望你們來當我的教官;

　　……

　　哥哥,后會有期。

　　軍訓教官作文（三）

　　上午，我們一開始就練起了“立正”。要知道，“立正”站一會簡單，可要一直“立正”，那就難了。首先，兩肩要盡量向后張，挺胸收腹。其次，兩腿并攏，不能有一點縫隙。兩個腳后跟并攏，腳尖張開，呈60度。然后，五指閉攏，大拇指放在食指的第二個關(guān)節(jié)處，中指緊貼褲縫，手與褲子之間不能有一絲縫隙。最后，還要微收下顎，使脖子向后頂，眼睛還要向上望15度。

　　就這“立正”就讓我們已經(jīng)快承受不了了。一二十分鐘以后，每個人都是滿頭大汗。想擦，卻又不能。滿頭的汗都在往下流，有幾滴汗已經(jīng)流到了我眼睛上，真是很難忍受。

　　我實在是受不了了，手也在不自覺地準備擦汗�？删驮谶@時，教官走到了我面前，剛抬起一點點地手又回到了原位。我的心“怦怦”至跳，還以為是我抬手被教官發(fā)現(xiàn)了呢。可教官抬起手，手里握著一疊面巾紙，另一個手拿出一張紙。為我擦干了眼睛上的汗，又給我擦了額頭、鼻子上的汗。

　　擦完汗，教官還鼓勵我說：“站的不錯，繼續(xù)堅持。”

　　頓時，我的心里有所不出的涼爽，似乎外界的炎熱，也被教官一句鼓勵的話帶走了。

　　就在那一刻，我才真正體會到，原來，教官們不光是一個個嚴格、雷厲風行的人，更是一個個關(guān)心他人、愛護他人的人。

　　其實，教官也有溫柔的一面。

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