研究生思想?yún)R報(bào):團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助 本文簡(jiǎn)介:
敬愛的黨組織:學(xué)校發(fā)展是建設(shè)和諧校園的根本之道,在構(gòu)建和諧校園的過(guò)程中,要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),緊緊扭住發(fā)展這個(gè)執(zhí)政興校的第一要?jiǎng)?wù),聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,以發(fā)展增和諧,以改革促和諧,以公平求和諧,以穩(wěn)定保和諧,把學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。而校
研究生思想?yún)R報(bào):團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助 本文內(nèi)容:
?敬愛的黨組織:
學(xué)校發(fā)展是建設(shè)和諧校園的根本之道,在構(gòu)建和諧校園的過(guò)程中,要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),緊緊扭住發(fā)展這個(gè)執(zhí)政興校的第一要?jiǎng)?wù),聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,以發(fā)展增和諧,以改革促和諧,以公平求和諧,以穩(wěn)定保和諧,把學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。而校園就是其中的一個(gè)分支。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái),擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任,社會(huì)才能和諧發(fā)展。 可以這樣說(shuō),和諧二字簡(jiǎn)潔、生動(dòng)而又樸實(shí)無(wú)華地反映了中國(guó)人心靈深處對(duì)于人、社會(huì)與自然最深刻的理解,是對(duì)中國(guó)文化和中國(guó)哲學(xué)精神最精辟的詮釋。
學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土,在這里我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)相處,如何發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。凝聚 產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)誕生希望!一棵參天大樹也是由你、我、他共同栽培的,在學(xué)習(xí)上,你幫我,我?guī)退,團(tuán)結(jié)互助靠大家,在比賽中,你努力,我加油,互相幫助是一家。在現(xiàn)在,作為一名大學(xué)生,也是作為一名入黨積極分子。我們更應(yīng)該為校園的和諧發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量。"和諧校園,從我做起"。
而我認(rèn)為,要建設(shè)和諧的校園,最重要的是要做到以下幾點(diǎn):
第一就是團(tuán)結(jié)。俗語(yǔ)說(shuō)得好:人心齊,泰山移。主席也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):團(tuán)結(jié)就是力量。可以這么說(shuō),校園和諧的基礎(chǔ),就是人與人之間的理解,及在理解基礎(chǔ)上所建立起來(lái)的團(tuán)結(jié)精神。
第二是理解。理解是人與人之間消除隔閡、實(shí)現(xiàn)心靈對(duì)話的基礎(chǔ),是體現(xiàn)校園和諧對(duì)每一個(gè)個(gè)體的人的尊重,而在理解的基礎(chǔ)上形成的團(tuán)結(jié)精神又是做好每件事的重要保障,F(xiàn)代社會(huì)飛速發(fā)展,如何使自己在利益訴求多樣化的社會(huì)中擺正位置,是我們每一個(gè)人都無(wú)法回避的問(wèn)題。這里我想借用的古人的一句話與大家共勉:"不患人之不已知,患不知人。孔老先生的意思是說(shuō):一個(gè)人不要總是擔(dān)心和埋怨別人對(duì)自己的誤解和非議,而應(yīng)該首先提醒自己是否去理解了別人。如果我們大家真正領(lǐng)會(huì)、做到了這一點(diǎn),那么建立一種健康和諧的人際關(guān)系,營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍就并不是想象的那么困難。
第三是善于傾聽。做好師生工作,理順情緒,化解矛盾,凝聚人心。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該重視聽取各方面的意見,解決問(wèn)題、化解矛盾。加強(qiáng)與不同層面教職工溝通與交流。
第四是加強(qiáng)教育。增強(qiáng)"師德"意識(shí),加強(qiáng)對(duì)廣大師生的思想道德教育。營(yíng)造和諧的人文環(huán)境和校園文化環(huán)境,使師生煥發(fā)積極向上、朝氣蓬勃的凝聚力和向心力。
第五是加強(qiáng)學(xué)生的第二課堂教育。以此來(lái)充實(shí)學(xué)生的校園生活,有效地引導(dǎo)并組織學(xué)生開展一些有益的校園內(nèi)、校外活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)和提高學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造能力。
作為新一代的大學(xué)生,一名入黨積極分子,我們更應(yīng)該在呼吁共建和諧校園,努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)的同時(shí),與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,讓民族之花開遍祖國(guó)每個(gè)角落。
讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè)的擁抱著,讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……
泱泱中華,幾千年的文化,孕育著十三億中華兒女,是與非,榮與辱,涇渭分明,憶往昔,多少學(xué)子走出校園,走向社會(huì),還看今朝,又有多少青年一代在成長(zhǎng),讓我們奏響時(shí)代的最強(qiáng)音,努力建設(shè)和諧校園。
此致
敬禮!
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