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叫我第一名讀后感

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-16 03:36:01 | 移動端:叫我第一名讀后感

  叫我第一名讀后感(一)

  雖然觀看這部電影的時間有些漫長,但卻讓我受益頗多。老師并未說過,但卻讓我本人體會了出來。其實關(guān)于勵志的電影,有的也不僅僅是教導(dǎo)人的做法,還會讓人深受感動。

  這部電影主要講的是一個名叫科恩的男青年,從小就患有一種罕見的疾病——妥瑞癥。他的母親曾多次為他在醫(yī)治方面奔波,而這種病卻是無藥可治,雖不會傳染卻很痛苦,經(jīng)常有手腳抽動,脖頸抽搐,口吐怪聲等特殊癥狀,會影響他人干事;成年后他想當(dāng)老師,將全國上下所有的學(xué)校都問了一遍,都因他的病拒絕了他。但他仍十分樂觀,不服輸?shù)木袷顾麍猿值降,最后一所小學(xué)錄取了他。他接受了這個職位,并給予孩子們很多,也從孩子們身上學(xué)到了許多與眾不同的東西?贫髡f他自己沒有教學(xué)經(jīng)驗,卻贏得了二年級學(xué)生的喜愛;上課時,有時會因為他古怪的叫聲產(chǎn)生一些笑話,但他還是面帶微笑地給孩子們的課堂帶來歡樂,學(xué)生都喜歡上他的課。當(dāng)他執(zhí)行教學(xué)工作的同時,他還參考了碩士學(xué)位,雖然最后沒來得及做完,但他已經(jīng)盡力了。他對于不同的學(xué)生有不同的教育風(fēng)格,其實這些平日里調(diào)皮的孩子,比安靜的孩子多幾分智慧,更懂得那些深不可測的人生。

  世界上的人基本都屬于健全的,而總會有少數(shù)人群得有各種疾病,有天生,也有遺傳;而科恩卻沒有被它打敗過,他在時時刻刻地克制著自己,盡量不干擾其他人的工作。當(dāng)他壓力大時,他就特別會發(fā)出怪叫,所以,當(dāng)校長問他為什么有如此叫聲時,他坦然得回答,獲得了全校師生的敬重與祝福。那一刻,我們都深深的被感動了。當(dāng)時,我似乎感受到了所有人都將愛獻了出來,使他能夠在人生的舞臺上再創(chuàng)輝煌。自從他當(dāng)了老師后,他總是以最佳狀態(tài)去教育學(xué)生,讓他們盡情地釋放自己心中的疑問,大膽的質(zhì)疑。在年度被評為“最佳教師”,他不敢相信自己的耳朵。在獲獎儀式上,他用簡短的語言譜寫了在初中就悟出的人生格言,并讓所有老師都要多學(xué)習(xí)孩子的思想,就是因為這些他度過了種種難關(guān),過上了與普通人一樣的生活,我也要像他一樣,樂觀。堅強。保持,哪怕有什么疾病,也要好好地活著,為自己完美的生活而努力的活著。


  叫我第一名讀后感(二)

  最近我看了一部電影,名為《叫我第一名》,給我感觸頗深。這部電影改編自BradCohen的真實故事。影片講述了一位患有妥瑞式癥的男童布萊德,從小受到歧視,被學(xué)校老師與同學(xué)視為愛搗蛋的怪人。但在其生母的努力之下,才給這樣的怪毛病一個正確的認識,——源于一項目前無可醫(yī)治的疾病。

  他憑借著對人生的樂觀心態(tài)與追求夢想的執(zhí)著,如愿成為人們眼里妥瑞癥不可能從事的職業(yè)——教師,他用心用情用智慧投入到他熱愛的事業(yè)中,以其優(yōu)異的表現(xiàn),終于取得了最佳教師獎項。

  布萊德的成功大部分取決于他對人生的樂觀心態(tài)與追求夢想的執(zhí)著,他為了實現(xiàn)自己的一生的夢想,一次又一次的向困難進攻,但也被一次又一次的被打。核麉⒓用嬖嚕墒怯捎谒麜r不時發(fā)出的怪聲,面試官都對他產(chǎn)生了不好的印象。盡管他的背景資料有多好,但等待他的也只是一個:“NO!”但他沒有放棄,他幾乎嘗試了城市中的所有學(xué)校但都被拒絕了。最終,()一所學(xué)校錄取了他,他成為了教師,成就了自己一生的夢想!

  布萊德的成功,不光取決于他對人生的樂觀心態(tài)與追求夢想的執(zhí)著,也與他媽媽的鼓勵有著直接的密不可分的關(guān)系。在布萊德泄氣的時候,他媽媽就會帶他去散心,或者用一些道理去開導(dǎo)他。若沒有媽媽的開導(dǎo),估計布萊德也沒有現(xiàn)在的成就。

  成功,不僅取決于自己的自信心,上進心,或自己自強不息的精神,還取決于自己背后的強大的支撐——我們的家長!家長現(xiàn)在是我們的頂梁柱,定心丸,為我們遮風(fēng)擋雨,安撫心境,長大了,我們一定要做以回報!一定!


  叫我第一名讀后感(三)

  今天抽時間觀看了《叫我第一名》這部電影,有一種說不出的激動和感慨。電影的開頭,小主人公科恩怪異的表現(xiàn),也許會引人發(fā)笑。但隨著故事情節(jié)的發(fā)展,讓我慢慢的沉靜了下來,心情也變的越加沉重。電影的主人公布拉德·科恩天生患有妥瑞氏癥,這種病會使人無法控制自己發(fā)出怪聲和脖子抽動。當(dāng)他上小學(xué)的時候常因為發(fā)出奇怪的聲音被老師批評,被同學(xué)欺負。甚至老師還認為這是一種愚蠢的小丑行為。老師不經(jīng)意的幾句話深深的刺痛了科恩的心。同樣不能夠接受科恩這種行為的還有自己幼時的父親,記得影片里有一段故事情節(jié),科恩的父親要去機場,父親給科恩的弟弟一個熱情的擁抱,然而科恩卻沒有,當(dāng)科恩擁抱自己的父親時,父親臉上顯露出一絲無奈和不屑。但是科恩還是深愛著自己的父親。

  有時真的覺得老師的一句話對學(xué)生的影響真的很大,看到校長為他開的音樂會讓他到臺上去講述他的疾病和希望,同學(xué)們都鼓掌了,為他勇敢地面對疾病而鼓掌,真是位好校長。從此科恩有了夢想,他想當(dāng)一名老師,他想教育更多的人,去關(guān)懷更多的人,因為他懂得一個人的一句話或者一個眼神亦或者一個動作對孩子的重要性,他希望更多像他一樣受別人異樣的目光的孩子能夠有一個關(guān)心他們的人,有一個人能真正地理解他……于是他開始為了自己的夢想而奮斗了。

  經(jīng)過一次次的求職失敗,科恩從來沒有放棄自己的夢想。在求職的時候他從來沒有故意回避自己的缺陷,布拉德自己已經(jīng)邁過了“自卑”這道坎,所以他可以面帶微笑的介紹著自己的“殘障”。但作為觀眾的我,看著他的笑卻總是覺得很悲涼。不敢想象如果自己經(jīng)歷了他的一切是否也能像他一樣還總是面帶微笑的應(yīng)對一切,能做到他的一半就已經(jīng)是奇跡了吧。

  最后科恩找到了一家能夠接受自己的學(xué)校,他教得異常出色,他跟自己的學(xué)生溝通得很好,他不放棄每一個學(xué)生,就像他永遠不會放棄自己的夢想一樣。終于,他被評選為了年度最佳教師,在授獎講臺上,臺下是他的家庭,愛人,學(xué)生,同事還有陌生人,他感謝了所有人,更感謝了他的伙伴——多動癥,他說這個病一直是他的朋友,是它教會了科恩要永不放棄,永不放棄自己,不放棄自己的夢想,就算有再大的困難,他都不能妥協(xié),生命里,就應(yīng)該永不放棄。

  看完影片,“永不放棄”四個字也在我腦海里留下了深刻的印象,對于我們每一個人來說,永久的信念是不可能被打敗的,只要我們努力了,就不會留下任何的遺憾。同樣對于我們的學(xué)生來說,老師就是他們?nèi)松囊啡,我們不可以用異樣的眼光看待不一樣的學(xué)生。尤其是我們中小學(xué)教師面對的是正在萌生、形成思想的孩子,教師的思想、言行對這群孩子的成長至關(guān)重要。很難想象,一個自私、猥瑣的教師影響出來的孩子會是什么樣子。因此,每一位教師都應(yīng)把自己看作燈塔,為學(xué)生的成長指明方向。

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