五年級作文難忘的一件事（一）

　　那是在今年4月份的時候，我們一家到南湖公園組織了一次野炊。

　　那天，陽光明媚，天氣非常的熱。早上8點，我們準時出發(fā)，一路上，花草向我們招手。我們走了許久，太陽越來越大，我們汗流浹背……

　　終于到了野炊的地點，我和爸爸顧不上休息，就一最快的速度沖向那里，找了個好地方。鋪上報紙、餐布，放下包，便開使忙活了。媽媽開始生火，只見她熟練的搬了幾塊磚頭，擺好。然后放報紙、，柴。她先拿了一點紙點著，把紙放在最下面，上面在放些紙，最后在放上木柴。不一會兒，火就著了……

　　我們開始煮食媽媽說：“先炒米粉吧！”我和爸爸都同意。媽媽便開始忙活了。她往鍋里到了油，把香菇放下去炒，等炒香了，就把米粉放了下去，邊炒邊加醬油。最后放上一些肉和蝦米，一盆香噴噴的米粉就炒好了。接下來我們炒毛豆，等所有東西都炒好后。我們大家開吃了。我打了一碗給爸爸，爸爸說：“不錯。”我們都很高興。

　　11點到了，野炊活動結束了，我們戀戀不舍地走了……

　　五年級作文難忘的一件事（二）

　　每個人的成長都離不開別人的鼓勵，有的人得到親人的鼓勵，有的人得到朋友的鼓勵，有的人得到同學的鼓勵，有的人得到老師的鼓勵……在我的成長經歷中給我留下深刻印象的是老師對我的鼓勵。

　　記得有一天，我們進行第三單元考試。開始，我們心里有點緊張，大家都專心地做考卷�？荚嚱Y束了，我沒想到我考得了65分，差點就要不及格了。我感到羞愧極了。王老師把我叫了過去，我以為她要批評我了，心里有點害怕�？蓻]想到的是她不是生氣地批評我，而是耐心地教育我。王老師對我說：“這些詞語不應該錯的。”我羞愧地低下了頭，說：“是因為我沒有認真去記這些詞語。”王老師耐心地說：“下次，這些詞語不能再錯了，明白？”我點點頭。她又對我：“以后你一定要再努力，期中考試希望你能考出好成績。”我又點點頭，王老師用手輕輕地拍了拍我的肩膀，我感到了王老師對我的鼓勵。她希望我考出好成績。很快到了期中考試了。我暗下決心一定要考出好成績來。期中考試結束了，我們心里忐忑不安地期待自己的考試成績�？烧l知道我又只考得了78分。我心里有點沮喪，覺得進步不大，沒有達到理想的成績。但王老師卻滿意地對我說：“你有了進步，很好，如果你能堅持不懈地努力，相信你會取得更大進步的。”她又用手拍了拍我的肩膀，我心里樂開了花。

　　王老師的鼓勵，讓我不再害怕學習了。以后不管做什么事，我都會努力的。

　　五年級作文難忘的一件事（三）

　　在我成長的過程中，發(fā)生過許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。

　　記得在我讀三年級時的一個晚上，()老師布置了很多作業(yè)，令我非常郁悶。老師在布置有什么作業(yè)時我的思想正在開小差，所以忽略了其中的一項作業(yè)。那一天的作業(yè)很快就被我做完了。這時的我非常高興，也覺的非常的累，于是就出門去逛逛。經過同學家時，我看見還有很多同學還在書桌上做作業(yè)。同學們的父母看到我這么早就出來游玩，就驚訝地問我“你的作業(yè)這么快就做完了？”我很驕傲地抬起頭，對他們說：“我確實是做完作業(yè)了！”

　　第二天早上，我去上學了。到了學校，組長叫我把作業(yè)拿出來，我聽他的話把所有的作業(yè)都拿了出來，組長叫我拿出最后一項，我非常驚訝，不是只有四項嗎？組長神氣的說：“當然不是了，一共有五項你漏了一項。”組長立馬跑去跟老師說。老師聽了非常生氣，馬上走了過來，叫我去窗戶邊把作業(yè)補完整。那時同學們都在笑我說：“哈哈哈哈，都是你自己上課時開小差忘了作業(yè)，你才會被老師責罰。哈哈哈哈。”那時我就覺得我自己非常委屈。我想：這事不怪別人，都怪我自己，是我自己上課不認真聽老師講，才造成今天的錯誤。我走回座位，把作業(yè)補完以后給了老師檢查，老師檢查了后我下定決心，以后一定要認真聽老師講課不要像現(xiàn)在一樣被老師責罰。

　　每當想起這件事，我就后悔極了。它教育了我今后上課聽講要全神貫注，作業(yè)要一絲不茍，學習要腳踏實地。

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