勵(lì)志名著讀后感（一）

　　——《感恩親人》讀后感

　　聞著書香，嚼著書味。像個(gè)餓了的孩子般貪婪的吮吸著書中精華，這就是我，小書蟲----方婧琳。我想每一個(gè)人都是喜歡讀書，熱愛讀書的，因?yàn)�，書中那一花一木的意趣，一詞一語的意味，一顰一笑的意蘊(yùn)，都無不令我們感動(dòng)著。

　　那天晚上，我坐在床上，捧著一本《感恩親人》靜靜地看著。淚水浸濕了我的衣襟。我不可抑制地哭了出來。那是一個(gè)動(dòng)人的故事，講述了住在鄉(xiāng)間的姥姥與住在大城市里的外孫女之間的事情，住在鄉(xiāng)下的姥姥因?yàn)樗寄顜啄晡丛�回去的女兒一家，竟然憑借著那一雙小腳走到了千里之外的女兒家。而女兒一家見到姥姥，自然是十分欣喜，外孫女更是特意請(qǐng)了假陪姥姥逛街。

　　一天，逛到了市場(chǎng)，姥姥看到那兩元錢一把的野菜，覺得奇怪：“野菜也能賣錢？”

　　外孫女道：“可不是嘛，城里野菜金貴呢！”

　　姥姥和藹地說：“哪會(huì)兒你回老家去住，姥姥天天給你包野菜水餃吃。”

　　外孫女說：“說定了，姥姥，我一定去！”

　　姥姥在城里住了一個(gè)月，回去了。第一年，外孫女忙，沒回去，第二年，外孫女忙，又沒回去。有一年春天，忽然收到姥姥村里的電報(bào)，說姥姥病故了。外孫女沒請(qǐng)假，攥著電報(bào)就上了火車。村里人把她領(lǐng)進(jìn)姥姥的家。姥姥躺在稚氣的門板上，臉上帶著很重的盼望，姥姥睜著眼睛。外孫女看見姥姥的屋子里到處都是芥菜。一捆一捆的，用紅頭繩扎著。有干的，有半干的。灶間鍋臺(tái)上還放著十幾個(gè)包好的水餃，皮兒都快干了。

　　村里人告訴外孫女，姥姥從城里回來后，天天都出去挖野菜。她說外孫女要回來吃她包的芥菜水餃呢。該才干了，姥姥就用紅頭繩扎好，再去挖新鮮的。冬天也去挖。

　　村里人說：“姥姥不行的時(shí)候還坐在炕上包水餃，她告訴別人，她夢(mèng)見外孫女回來了，外孫女準(zhǔn)能吃上她報(bào)的芥菜水餃。”

　　姥姥還說：“城里野菜金貴呢，那丫頭饞芥菜水餃呢！”

　　外孫女把淚流滿面。她流著淚把水餃煮熟了，盛一碗放在姥姥身邊，盛一碗自己端著。她坐在姥姥面前，一邊吃一邊望著姥姥說：“姥姥，我吃到您給我包的芥菜水餃了。真好吃！

　　外孫女說：”姥姥……

　　讀完這個(gè)故事，我早已淚流滿面，眼淚不受控制的流了下來。這個(gè)故事我已經(jīng)讀了很多遍了，每一次讀，心中都有不同的震撼。兩年啊，每天，不管嚴(yán)寒酷暑，天天堅(jiān)持，都去挖野菜。那是一個(gè)怎樣的概念啊！老人的期盼，老人的執(zhí)著，老人的堅(jiān)定，都在我心中留下來我深刻的烙印，也觸到了我心中最溫馨的那一部分、最溫暖的回憶。從小的我就在外公外婆的庇護(hù)下長(zhǎng)大，記憶尤為深刻的是每天晚上的時(shí)光，外公外婆和我三個(gè)人一起其樂融融的看電視，從房間里不時(shí)會(huì)傳來我們歡快的笑聲。而饞嘴的我，每每看完電視后都會(huì)讓外婆給我下一碗熱氣騰騰的雞蛋面或是炒一碗香味四溢的蛋炒飯。小時(shí)候，外婆為我付出的種種，讓我感動(dòng)。而文中的姥姥，令世人感動(dòng)。姥姥用她那平凡卻又偉大的愛守護(hù)著外孫女的一個(gè)平凡愿望。

　　勵(lì)志名著讀后感（二）

　　——《大敗局》讀后感

　　《大敗局》中的英雄們（不管如何，在我心里這些人都是英雄）有很多真讓人痛惜。他們的成功絕大多數(shù)真的是靠他們的運(yùn)籌帷幄，靠他們的絕妙智慧，但對(duì)很多人來說都是創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難，在他們的成功攤子越鋪越大的時(shí)候，他們就不會(huì)掌控大局了；還有些人是自認(rèn)為聰明有能力，不重視政府機(jī)構(gòu)和新聞媒體的威力，也就是所謂的“不知天高地厚”；

　　還有些是沒有把握好的機(jī)遇的，像瀛海威；更多的是投資決策的失敗……等等，使他們陷于失敗之地。我覺得玫瑰園案中的鄧智仁，他就是不清楚自己的能力范圍，在他的創(chuàng)業(yè)初期，他的能力和點(diǎn)子真是讓我佩服之至，但玫瑰園的經(jīng)營(yíng)他就太失敗了；還有沈陽飛龍的姜偉，詩人可然可以做企業(yè)家，但是詩人的某些個(gè)性卻使他犯下致使的錯(cuò)誤。我真正很佩服的是巨人集團(tuán)的史玉柱，()很有魄力，又很有實(shí)干精神。前些天還在報(bào)紙上看到他已將征途網(wǎng)絡(luò)公司更名為巨人網(wǎng)絡(luò)科技公司，看來他的巨人情結(jié)也是令他成功進(jìn)步的精神支柱。

　　我要我老公也看這本書，可他說沒時(shí)間。我們這個(gè)家的很多重大決策基本上是他剛愎自用來處理的，常常在某件事情失敗了才想起我說過的話，可能也曾后悔沒有和我商量�？伤�還是一而再，再而三地犯同樣的錯(cuò)誤，還是一意孤行不聽旁人的意見，這個(gè)令他很難積聚財(cái)富的一個(gè)大毛病。這很令我頭疼和著急。所以我很希望他能看這本書，讓他明白，史玉柱這樣的巨人失敗也有一個(gè)重要的原因，就是，在他的集團(tuán)，他的“參議院”是虛設(shè)的，集團(tuán)的一切決策都是他一個(gè)人來決定，這很多時(shí)候會(huì)使一些判斷失誤，因?yàn)橐粋�(gè)人再聰明有能力，畢竟不可能考慮那么周密，百密終有一疏。再說，三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮。一個(gè)家庭要欣欣向榮也是需要兩個(gè)人有商有量，互相學(xué)習(xí)，互相提出好的建議。

　　其實(shí)，如果能好好研究下也是不無裨益的。治家雖然不像治國(guó)一樣復(fù)雜，可家也是社會(huì)的一個(gè)小分子，與外界密切相關(guān)，如果不能冷靜處理好身邊的關(guān)系和信息，那要奔向小康也是沒那么容易的。

　　勵(lì)志名著讀后感（三）

　　——《哈佛家訓(xùn)》讀后感

　　今天，我讀了美國(guó)貝納德寫的《哈佛家訓(xùn)》�！豆�佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發(fā)青少年對(duì)社會(huì)、人生進(jìn)行多角度的思考，還可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花，使他們見微知著，從一滴水看見大海，由一縷陽光洞見整個(gè)宇宙。

　　可以從一個(gè)故事來舉例：從前有一個(gè)班級(jí)，班級(jí)里的所有人都是老師頭疼的對(duì)象，老師對(duì)他們已經(jīng)放棄了，他們對(duì)自己也放棄了，沒有人愿意來教這個(gè)班。有一天，一位女老師來任教，她對(duì)學(xué)生們說：“同學(xué)們，我讓你們做個(gè)選擇。”“有三個(gè)人，一個(gè)篤信巫師，嗜酒如命，一個(gè)少年時(shí)進(jìn)過禁毒所，有很多情婦，一個(gè)生前沒干壞事，只喝一店酒，你們?cè)敢猱?dāng)哪一個(gè)人？”同學(xué)們不約而同地選擇了第三個(gè)人，因?yàn)樗麄冎�道前兩個(gè)人是不會(huì)有好下場(chǎng)的。他們的想法啊符合正常人的，可他們都錯(cuò)了，前兩個(gè)人是美國(guó)2任總統(tǒng)林肯和美國(guó)二戰(zhàn)總司令羅福斯，而第三個(gè)是濫殺幾千條無辜的生命的希特勒。

　　20年后，那些學(xué)生都有了工作，有些還當(dāng)了老板。當(dāng)別人問他們?yōu)槭裁磿?huì)有這翻改變時(shí)，他們回答：“當(dāng)我們認(rèn)為自己沒希望是，老師告訴我們年輕的時(shí)候犯錯(cuò)沒什么只要后來改正就行了。

　　讀了這個(gè)故事，我深深的被這本書所感動(dòng)，它不僅僅是一個(gè)故事，他也是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折，里面的道理能讓一個(gè)人從到處搗蛋變成一個(gè)生活富裕的人。正如開頭所說的：《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，它讓孩子們走出迷途，走出黑暗，拯救他們。

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