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兩個(gè)人夢(mèng)想秀讀后感

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-16 03:27:55 | 移動(dòng)端:兩個(gè)人夢(mèng)想秀讀后感

  兩個(gè)人夢(mèng)想秀讀后感(一)

  這個(gè)署假我讀了《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》這本書(shū)。

  故事主要講了雙胞胎兄弟馬一左和馬一右,他們長(zhǎng)相一樣,性格各異。馬一左是哥哥可有的時(shí)候他覺(jué)得自己就像弟弟,馬一右是弟弟可有的時(shí)候他覺(jué)得自己就像哥哥。長(zhǎng)相一模一樣的兩個(gè)人,無(wú)論做什么事情都要在一起,因?yàn)樗麄兪墙^佳拍檔,比如:天天一起上學(xué)放學(xué),一起寫(xiě)作業(yè)、學(xué)做飯,周末一起去游樂(lè)場(chǎng)玩……

  哥哥馬一左心里一直有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名主持人,他從報(bào)紙上看到了選拔主持人的啟事,于是就主動(dòng)報(bào)了名,可報(bào)名信寄了好長(zhǎng)時(shí)間,卻一直得不到回音,馬一左越來(lái)越沮喪。弟弟馬一右看在眼里,急在心上。于是,他策劃了幫馬一左實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的活動(dòng)—開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì),這樣就需要有主持人了。他請(qǐng)來(lái)了同學(xué)們來(lái)當(dāng)歌手,班主任小喬老師和她的先生來(lái)當(dāng)觀眾,還有馬爸爸和他的朋友們也來(lái)了,還有高叔叔負(fù)責(zé)給大家照相。馬一左站在由講臺(tái)改造的舞臺(tái)上,就像一名真正的主持人那樣聲情并茂地介紹著節(jié)目,調(diào)動(dòng)著氣氛,他終于圓夢(mèng)了!

  無(wú)論你有什么夢(mèng)想,只要大聲說(shuō)出來(lái),朝著夢(mèng)想的方向去努力,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在你通往夢(mèng)想的道路上,會(huì)有好多的老師、親人、朋友一起鼓勵(lì)你、幫助你去實(shí)現(xiàn)!


  兩個(gè)人夢(mèng)想秀讀后感(二)

  最近幾天,我讀了一本書(shū),叫《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》。這個(gè)故事講的是馬一左有一次看報(bào)紙時(shí)發(fā)現(xiàn)有一則啟事。上面說(shuō)“如果你有夢(mèng)想,可以將它寫(xiě)下來(lái),并寄往中山路1234號(hào),就有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”馬一左看后很激動(dòng),于是就寫(xiě)下了自己的夢(mèng)想——當(dāng)一名主持人,可是被弟弟馬一右看到了,沒(méi)想到馬一右很贊同他的做法。馬一左將信寄出去后,天天盼著報(bào)社的回信,可是三個(gè)星期過(guò)去了,報(bào)社還是沒(méi)有回信。馬一左因此很沮喪。馬一右也跟著著急起來(lái),他提議去中山路1234號(hào)看看,問(wèn)問(wèn)為什么不給馬一左回信。但是馬一左不想去。馬一右想幫幫他,于是他決定開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì),請(qǐng)馬一左當(dāng)主持人。他費(fèi)盡心思去找了幾個(gè)人,()之后還有好多人自己前來(lái)報(bào)名,還有人要給馬一左寫(xiě)主持詞呢!演唱會(huì)那天,小喬老師和她的先生毛小滔、高興叔叔和全班同學(xué)都來(lái)了。馬一左站在講臺(tái)上,聲情并茂地介紹節(jié)目、調(diào)動(dòng)氣氛。結(jié)束時(shí),馬一左說(shuō)他要感謝馬一右和大家,為他策劃了那么棒的演唱會(huì),幫他實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

  讀完了這篇文章,我明白了有夢(mèng)想就要去實(shí)現(xiàn),不然就會(huì)一直懸在那兒。只有這樣,大家才會(huì)看到你的能力,你的夢(mèng)想才不會(huì)是空想。你也要為這個(gè)夢(mèng)想額努力奮斗,最后實(shí)現(xiàn)它。這使我聯(lián)想到了我自己,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員,可是就因?yàn)閯e人對(duì)我說(shuō)當(dāng)演員很辛苦,很累,而且經(jīng)常不能回家,我就退縮了,也沒(méi)有在為它做什么努力。讀完這本書(shū),我想我要為這個(gè)夢(mèng)想去付出和奮斗,讓它變成現(xiàn)實(shí)!


  兩個(gè)人夢(mèng)想秀讀后感(三)

  在這個(gè)假期,我看了《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》,這本書(shū)非常好看,只要講了在馬一左心里一直有一個(gè)夢(mèng)想,就是做一名主持人,他從報(bào)紙上看到了選拔主持人的啟示,于是就主動(dòng)報(bào)了名,可報(bào)明信寄了好長(zhǎng)時(shí)間,他一直得不到回音,馬一左變的沮喪了,馬一右看在眼里,急在心上。于是,他悄悄的策劃了幫馬一左實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的活動(dòng),馬一左終于圓夢(mèng),和他一樣快樂(lè)的,有馬一右,有小喬老師,還有班里的同學(xué)!

  這本書(shū)的作者是尚曉娜,他是新生代兒童文學(xué)作家,曾任職小學(xué)教師及書(shū)籍編輯,1988年從事文學(xué)創(chuàng)作,主要作品有《一年級(jí)的小豌豆》,《一年級(jí)的小密瓜》等等,深受兒童的喜愛(ài)!

  通過(guò)這本書(shū),讓我懂得了要珍惜童年,童年的時(shí)光是短暫的,要利用短暫的時(shí)光做一些有意義的事情,做一個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的孩子,要向著對(duì)雙胞胎學(xué)習(xí),做一個(gè)天真,純潔,并且時(shí)刻都露出了笑臉的孩子,學(xué)習(xí)他們的寬容,忍耐,堅(jiān)持和不懈,諒解那些算計(jì)你,欺騙你和對(duì)你不真誠(chéng)的人。我一定會(huì)做一個(gè)這樣的孩子!

  我喜歡這本書(shū)!

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