孩子的成長(zhǎng)意味著父母的老去,看著孩子成長(zhǎng),父母的會(huì)感到特大的欣慰,只是不能陪他們一輩子。這里給大家?guī)淼氖敲牢男蕾p:欣賞著你的成長(zhǎng),有興趣的小伙伴可以進(jìn)來看看!
三年前,或者更早一些時(shí)候,我們聊天,天南海北,說著說著,你會(huì)順著一個(gè)話題問我:那你想我干什么?
我想你干什么?真是個(gè)好問題。
何其有幸,能成為你的母親,讓我有機(jī)會(huì)見證你十二歲之前的成長(zhǎng),陪伴你這些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,擁著歡辛,噙著淚花,和著喜怒。 你一路教我成長(zhǎng),我一路邊走邊學(xué)。
三歲,小孩子們?cè)谛@操場(chǎng)一步一步開始玩輪滑,你也愿意。從走到滑,你很快學(xué)會(huì)。只是不愿去外面和小朋友一齊學(xué),就自己練。等到十一歲,在冰雪大世界,你已經(jīng)能夠在真正的冰面上穿著冰鞋自由滑翔,多么瀟灑的身影!我都幻想著,假如你去練習(xí)花樣滑冰,會(huì)怎樣?
五歲,不敢下水,在侯教練那兒,緊緊抓著泳池邊;出去玩,望見泳池,想玩卻不會(huì)游,便立馬想學(xué)游泳了!你在父親的眼下手下鼓勵(lì)下,總算接上了半會(huì)不會(huì)的蛙泳,學(xué)會(huì)了游泳。此刻,你一如既往喜歡著游泳,這個(gè)假期還自己琢磨著在水中向前向后翻騰,像電視里比賽的運(yùn)動(dòng)員那樣,轉(zhuǎn)身蹬腿回游,倒立在水中擺動(dòng)雙腳……我又幻想著你會(huì)花樣游泳的模樣!
七歲,打羽毛球,何教練夸獎(jiǎng)你動(dòng)作到位、反應(yīng)協(xié)調(diào),但是當(dāng)和男生對(duì)練時(shí),你不喜歡了,說沒有那么大的力氣,不學(xué)了。嘿,我還想多看看你在羽毛球場(chǎng)上矯健飄逸的身影呢,你不打了?
九歲,在康老師指導(dǎo)下開始練網(wǎng)球,從抓拍、拍球、揮拍開始,到正手接球、發(fā)球,再到反手、前后左右接球……練到十一歲,馬老師望見,想推薦你去開開眼界打打比賽。我同意你不同意,我哪敢再幻想,只有尊重你的意見。
十二歲,當(dāng)周遭漸遠(yuǎn),網(wǎng)絡(luò)包圍,我恐懼擔(dān)心、驚慌失措,不知如何才能使你少受傷害。六年級(jí)畢業(yè)前,你和同學(xué)們互留QQ,每一天擺弄一下手機(jī)。音樂老師教了新歌(你們的音樂老師并不只教課本上的,她會(huì)復(fù)印很多當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)歌曲影視歌曲的歌單,一并教你們,給你們更廣闊的音樂視聽,很厲害的),你放學(xué)后會(huì)及時(shí)下載,并播放跟唱。網(wǎng)絡(luò)并不是那么可怕,你們本是這個(gè)世界的原住民,所以你想玩就玩,好好利用網(wǎng)絡(luò)吧!張老師說能夠洗澡時(shí)在廁所里唱,你也這樣教我,體會(huì)回聲嘹亮?础吨袊(guó)好聲音》、《中國(guó)新聲代》,你越發(fā)喜歡音樂,此刻還說英文歌怎樣那么好聽!
聽你放聲歌唱,我就開心。無論你長(zhǎng)大干什么,一向一向喜歡著音樂吧!
紀(jì)伯倫說孩子不是我們的孩子,他來到這個(gè)世上,是要成為他自己的。
所以,不是我想讓你干什么,而是,你自己想干什么,就去做吧。我想你成為你自己,長(zhǎng)成自己想長(zhǎng)成的模樣。
只是,我是那么不舍,你轉(zhuǎn)身向前,留給我一個(gè)背影。
只有欣賞了,欣賞你揮手的微笑,欣賞你堅(jiān)定向前的身影!
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