由林奕含著作的《房思琪的初戀樂園》不知道大家有沒有看過呢？該書劇情引人入勝，扣人心弦，網(wǎng)友是怎么評價這本書的呢？一起來看看吧！

讀了專家學(xué)者的專業(yè)書評，道出了這本書的社會意義，可是還是想說說我對她的看法！

這不是我第一次想看了。從很早之前的一次讀書書單知道了她的故事梗概后就想著看。

可是每天臨到手邊的時候又害怕，因為我也曾經(jīng)是一位如“思琪”般的女孩，現(xiàn)在我正在養(yǎng)育著一位可能比“思琪”更“思琪”的女孩！

在給自己做好心理建設(shè)后（雖然我也不清楚自己到底在建設(shè)什么），才終于決定看看“思琪”吧！

故事梗概很簡單：思琪與李國華為主線，伊紋與維一為輔線，而“我”怡婷是正真的當(dāng)事人兼旁觀者！本來可以是最看得清的一個人，因為其自身與當(dāng)時的社會原因，即使最后真相了，也只能選擇想要和思琪一樣的經(jīng)歷也彌補自己的錯誤，無奈，這個看似簡單的要求還被無情地拒絕了！

這是一本讓人處處能感覺到“痛”的故事，故事中的每個人人都有讓人痛的理由：師母的后知后覺、怡婷的雀斑、錢老太太的不滿、毛毛的相思、吉米的暗戀……可是稍微放大一點每個人的痛，似乎又不是那么的痛、沒有那么重要和值得重視！在這樣一個社會背景下，思琪的遭遇不是第一個，也不會是最后一個，這才是最讓人痛與窒息的地方！

雖然最后給了怡婷和伊紋走向未來的希望與勇氣，可是思琪成了她們永遠逃不掉的“債”！同時也提醒著這是那個社會也逃不掉的債：以“愛”為名的一場集體“謀殺”：

老師以“愛情”誘奸思琪，還不斷把自己和思琪套在“愛”的謊言里（雖然雙方都知道真相是什么）；房爸爸和媽媽以“疼愛”為名的忙碌將女兒一步一步推向了毀滅；伊紋以“愛護”為名給思琪做了一個不好的榜樣；怡婷以“友愛”為名誤會了思琪的境遇而進一步推離了思琪；社會以“愛”為名放縱了為人師表的這種機構(gòu)的存在，這甚至成了師表們的談資和炫耀的話題，才得以讓這種行為到現(xiàn)在還能成為“新聞”……而一口氣看完了之后我又有點慶幸：

這里面披露的教育“陋習(xí)”和社會“陋習(xí)”被戳中，雖然個人之力不能把它們怎么樣，但是作為反思家長的教育理念還是具有“沖擊力”的，反思自己還是可以做到的。

雖然我自認(rèn)為自己會是一位合格的媽媽，但是還是會反思反思自己對女兒的教育方式！

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