老師的職位是神圣的，對(duì)此，你的看法是怎樣的呢，下面這篇當(dāng)一回老師作文800字?jǐn)⑹伦魑�，一起來欣賞一下吧！��！

星期天，我和幾個(gè)小伙伴在一起玩了“扮演老師”的游戲，我當(dāng)了一次老師給他們上了一節(jié)課。當(dāng)小伙伴們坐到座位上，目光齊刷刷地向我投來，我一下子緊張起來。首先我向他們作了自我介紹，然后開始上課。但是由于太緊張了，自我介紹時(shí)說起話來有點(diǎn)磕磕絆絆的，可是小伙伴們都沒有笑話我，他們認(rèn)真的表情給了我勇氣。

我清了清嗓子，向他們提出第一個(gè)問題：“25課《爭(zhēng)論的故事》主要內(nèi)容是什么？”大家都紛紛地舉起手來，我先找李曉紅同學(xué)起來回答這個(gè)問題，李曉紅不假思索地說：“本文主要講了兄弟倆為了如何吃一只還未射下來的大雁而爭(zhēng)論不休的故事。我認(rèn)為李曉紅說得特別到位，我學(xué)著老師的樣子，表揚(yáng)了她，并讓同學(xué)們?yōu)槔钚〖t鼓掌，大家笑著為曉紅鼓掌，曉紅也笑得很開心，我心里更是甜滋滋的。

接下來，我又提了一個(gè)問題：“本文還可以擴(kuò)展哪些名言警句，你們知道嗎？”這時(shí)班級(jí)里鴉雀無聲。我一下子慌了起來，看著同學(xué)們呆滯的目光，我有些不知所措，心想：是我出的題太難了嗎？老師也是這樣提問的呀，還是說同學(xué)們不想回答我的問題？我講得不夠好嗎？一系列的想法和問題沖進(jìn)了我的大腦。

正當(dāng)我一籌莫展之時(shí)，我突然想起以往我們上課時(shí)，面對(duì)回答不出的問題，我的老師都是給我們充分的時(shí)間，讓我們認(rèn)真思考。

于是，我把雙手背在身后，學(xué)著老師的樣子走到他們身邊，壓低聲音安慰他們說：“同學(xué)們，你們要大膽地舉手，說錯(cuò)了不怕，老師可以幫你們改正，方法總比困難多，要勇敢面對(duì)困難。” 當(dāng)我說完，同學(xué)們?cè)�本無神的目光又都亮了起來。小明同學(xué)起來說：“機(jī)不可失，時(shí)不再來，人生成功的秘訣是當(dāng)好機(jī)會(huì)來臨時(shí)要立刻抓住它。一個(gè)明智的人總是會(huì)抓住人生機(jī)遇，把它變成美好的未來。” 我二話不說，立刻叫同學(xué)們?yōu)樾∶魍瑢W(xué)鼓掌。

“好了，這節(jié)課就上到這里。”我對(duì)著小伙伴們深鞠一躬，心里也松了一口氣，手心里的汗讓我知道了當(dāng)老師的不容易。正在這時(shí)，小伙伴們圍到我身邊對(duì)我豎起大拇指，笑著說；“思佳，你剛才真像一個(gè)小老師！”

伙伴們的笑容和夸贊讓我堅(jiān)定了長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名真正的老師。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。