2019年7月入黨思想?yún)R報(bào)范文：厚德載物還是與時(shí)俱進(jìn) 本文簡(jiǎn)介：

敬愛(ài)的黨組織:　　在清華真維斯樓的風(fēng)波還未完全平息時(shí)，另一所高校北大也傳出計(jì)劃在圖書(shū)館內(nèi)開(kāi)設(shè)蘋果體驗(yàn)店的消息。校方對(duì)此解釋：圖書(shū)館開(kāi)體驗(yàn)店不是蘋果公司的品牌營(yíng)銷行為，而是其一個(gè)授權(quán)經(jīng)銷商與校圖書(shū)館的合作，但在實(shí)際調(diào)查中發(fā)現(xiàn)并非體驗(yàn)店那么簡(jiǎn)單。除了配備蘋果體驗(yàn)產(chǎn)品之外，體驗(yàn)店內(nèi)和店外走廊兩側(cè)均擺滿

2019年7月入黨思想?yún)R報(bào)范文：厚德載物還是與時(shí)俱進(jìn) 本文內(nèi)容：

?　　敬愛(ài)的黨組織:
　　在清華真維斯樓的風(fēng)波還未完全平息時(shí)，另一所高校北大也傳出計(jì)劃在圖書(shū)館內(nèi)開(kāi)設(shè)蘋果體驗(yàn)店的消息。校方對(duì)此解釋："圖書(shū)館開(kāi)體驗(yàn)店不是蘋果公司的品牌營(yíng)銷行為，而是其一個(gè)授權(quán)經(jīng)銷商與校圖書(shū)館的合作"，但在實(shí)際調(diào)查中發(fā)現(xiàn)并非體驗(yàn)店那么簡(jiǎn)單。除了配備蘋果體驗(yàn)產(chǎn)品之外，體驗(yàn)店內(nèi)和店外走廊兩側(cè)均擺滿了各種蘋果配件。據(jù)店員透露，該體驗(yàn)店不允許現(xiàn)場(chǎng)銷售，但是，可以通過(guò)該體驗(yàn)店向公司訂貨。這不禁引起了人們的懷疑：當(dāng)我國(guó)最高等的學(xué)府都被濃厚的商業(yè)氣氛所包圍時(shí)，何處還有學(xué)子們求學(xué)的圣地，何處還有人們心中美好的象牙塔呢？
　　北大是一個(gè)歷史悠久，是舉國(guó)多少學(xué)子們深深向往而努力往之的地方啊，蘊(yùn)含了多少代仁人志士們的心血以及他們對(duì)未來(lái)的美好期望。他們多么的希望后來(lái)的莘莘學(xué)子們能有一個(gè)理想的美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能在這樣的環(huán)境下做有用的人，然而現(xiàn)在的我們卻將要把它改造成一個(gè)電子產(chǎn)品的賣場(chǎng)，面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)不能不讓人痛心疾首�；叵氘�(dāng)年，當(dāng)李大釗為圖書(shū)館銳意改革，大力提高藏書(shū)質(zhì)量而廢寢忘食時(shí)，是否會(huì)想到他為之傾盡心血的地方日后卻將成為一個(gè)商店？當(dāng)毛澤東在圖書(shū)館中汲取先人營(yíng)養(yǎng)，力求為舊中國(guó)找尋出路時(shí)，是否想過(guò)這個(gè)學(xué)術(shù)氛圍濃厚的求學(xué)之地日后卻主動(dòng)減少本已稀少的自習(xí)資源。當(dāng)章士釗在為圖書(shū)館的館藏，辦好大學(xué)而四處奔走時(shí)，他是否想到他為之奮斗的目標(biāo)將讓位于學(xué)校的商業(yè)利益。
　　更令人心寒的是我國(guó)的高校們仿佛都陷入了如此怪圈，暨南大學(xué)教學(xué)樓冠名權(quán)賣出1400萬(wàn)元，山東大學(xué)的董明珠樓，湘潭大學(xué)的金翰林樓。這不由得讓我們擔(dān)心，如果連我國(guó)的著名高校都無(wú)法保持自己獨(dú)立性和拒絕過(guò)分商業(yè)行為的侵蝕時(shí)，我國(guó)的頂尖人才培養(yǎng)機(jī)制是否已經(jīng)消失？我國(guó)高等教育的明天又在哪里？
　　我不禁想起了清華的校訓(xùn)"自強(qiáng)不息，厚德載物"，自強(qiáng)不息，就是要我們能夠不畏困難，堅(jiān)強(qiáng)的走下去，自力更生，那么厚德載物呢？高校們能把握住商業(yè)行為的度，真正保持自身獨(dú)立的學(xué)術(shù)氛圍，以德載物，教書(shū)育人，完成學(xué)校文化的傳承，做好社會(huì)人才的培養(yǎng)，這才是大學(xué)教育的意義所在。
　　也許有人認(rèn)為時(shí)代已經(jīng)改變，學(xué)校也需要與時(shí)俱進(jìn)，這的確沒(méi)錯(cuò)，一直以來(lái)大學(xué)就被喻為是小社會(huì)大課堂，每一個(gè)當(dāng)代學(xué)子就學(xué)好文化專業(yè)的時(shí)候的是學(xué)會(huì)怎么去生存，去創(chuàng)造更好的更有利的生活條件，這些都是不可否認(rèn)的，但是與時(shí)俱進(jìn)絕不應(yīng)該以商業(yè)利益為主，在北大圖書(shū)館那本已稀少的自習(xí)資源里卻強(qiáng)行開(kāi)設(shè)體驗(yàn)店，這代表的是一所大學(xué)的核心價(jià)值觀的迷失，缺乏的是嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)兼容并包的思想氣息，充斥的卻是商業(yè)氣息的浮躁。大學(xué)其主要目的為教書(shū)育人，發(fā)展高新技術(shù)的研究，為社會(huì)培養(yǎng)出一批批合格的人才，當(dāng)大學(xué)的辦校目標(biāo)都發(fā)生偏移時(shí)又如何保持學(xué)術(shù)氣氛從而創(chuàng)建創(chuàng)世界一流大學(xué)呢！
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