每個人在上學的時候都會遇到那么幾個有趣的老師,對此,你的看法是怎樣的呢,下面這篇董哥其人作文900字寫人作文,一起來欣賞一下吧。。
再回首,我深深地懷戀董哥“關照”我的那段時光……——題記
“來,大家合個影!”
“一,二,三!”
“空山新雨后,董哥一米六!”
“哈哈哈……”
這是每次合影時都會出現的場景,由于董哥“濃縮的都是精華”,一米六多一點的身高成了大家的笑柄。有才的學長們引用王維的詩句,把他的身高加了進去。
每次喊完,董哥總要對我們喊一嗓子:“今天沒飯了啊!”“哦!----”我們故意應和著,他也被逗樂了,哈哈笑著。但是,我們的飯從來沒斷過,即使是在多么差的條件下……
忘了向你介紹,董哥是博物選修課鳥組指導老師之一,兼我們的生物老師。與同學們相處融洽,所以被喚作“董哥”。他學識淵博,觀鳥厲害,講課素來認真,還經常為我們拓展知識。
可在“自然之翼”這個大家庭,我卻是他重點“關照”對象,時常挨批評。
難忘那次去秦嶺,見到了國家一級保護動物——黃腿漁鸮,老師們都忙著拍照、記錄,而我和幾個同學卻躲在一旁休息。董哥見狀,把我叫到一邊,劈頭蓋臉地訓斥了我一頓。
我心中忿忿不平:為什么不批其他同學,偏偏盯上我了?這不明擺著給我穿小鞋嘛!可我沒得罪過他呀。正值青春叛逆,自此對他難免心存芥蒂。
峰回路轉,后來的一件事終于改變了我對他的看法。
一次,他說要查筆記。筆記我可都認真做了,但由于他對我一直的“關照”,不免忐忑。一個個同學查完回來,或眉飛色舞或“陰云密布”,讓我既期待又緊張。
終于,輪到我了。走向辦公室,敲門進去,把筆記遞給他。董哥接過去,繃著臉,一頁頁地翻看,我的心也隨之怦怦起落。不一會兒,他放下筆記本,嘴角含笑:“記得還不錯嘛!---”
我的心平緩下來,“只是……”我低下頭,心瞬間又提溜起來,“字寫得有點難看,一定注意書寫!”我的心終于放下來,抬起頭。
大概看出了我的緊張,他合上筆記,望著我:“我知道,你一直怕我,覺得我很嚴苛,總愛批評你。但是,你是我得意的學生,你很聰明,但不踏實,我一直希望你能更完美……”
從沒聽過一個老師如此推心置腹的話語,我不禁豁然開朗,眼眶濡濕了,激動地想說什么,嘴唇嚅動了一下,卻什么也沒說出口,只顧頻頻點頭……那以后的時光里,無論學習還是生活,我開始嚴格地要求自己,追求著屬于自己的完美。
而今,進入初三,董哥不再教生物了,“自然之翼”的活動,我也很少參加。但不知怎的,再回首,我卻深深地懷戀董哥“關照”我的那段時光……
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