勇氣代表著的不僅僅是勇敢,更多的它可以幫助人們走出困境,攻克難關(guān),對此,小編給大家整理了一篇勇氣,讓我走出困境作文,一起來欣賞一下吧。!
俄國作家屠格涅夫曾經(jīng)說過:只有經(jīng)過地獄般磨煉的人,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間絕唱。草是默默無聞的,但草有震撼人心的勇氣,生命的意義是什么——是勇氣!
升到初中之后,我告別了小學(xué)生活,來到了一個(gè)新的并且陌生的環(huán)境之中。我因性格十分內(nèi)向,當(dāng)學(xué)習(xí)中遇到一些問題的時(shí)候,不敢問老師,也不好意思向同學(xué)開口請教。因此,我的成績有著明顯的下降,老師也因此批評過我許多次。我自己也特別苦惱。“為什么自己總是不好意思開口?向老師和同學(xué)問個(gè)問題,真的有那么難嗎?”我在心里不停地問自己。直到有一次,語文老師的一番教導(dǎo)點(diǎn)醒了我。
那一天,天陰沉沉的,狂風(fēng)伴著暴雨,掃蕩著校園的每一個(gè)角落。教室里,老師正在為我們講著關(guān)于“秋”的作文。忽然,老師像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的讓我們看看向窗外,老師的手指著窗外綠化帶最角落處的一棵小樹。只見它的大部分葉子已經(jīng)落完了,但仍有幾片堅(jiān)貞不屈的樹葉在大風(fēng)大雨中為小樹增添著幾分生機(jī)。
老師又把目光轉(zhuǎn)向了我們問道:“同學(xué)們,你們知道為什么樹上只剩下那幾片樹葉,而且在風(fēng)雨中傲然挺直腰桿沒有倒下嗎?”
教室里一片沉默。老師接著說:“因?yàn)樗鼈冇信c風(fēng)雨作斗爭的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志,它們堅(jiān)信在風(fēng)雨過后必定能夠看到彩虹,因此,它們鼓起了勇氣,與風(fēng)雨做著一次又一次的斗爭。”
或許,在其同學(xué)的看來,這只是一個(gè)寫作素材罷了。但在我聽來這番話卻有別有另外一番含義了。我應(yīng)學(xué)習(xí)樹葉的那種精神,面對困難不退縮,鼓起勇氣來解決問題,只要堅(jiān)持下去,便一定能看到風(fēng)雨過后的彩虹,或許,第一次失敗了,但沒關(guān)系,只需要鼓起勇氣不斷地與困難作斗爭,便一定能夠遇到成功之花。
那一堂課,我的心里突然覺得豁然開朗,仿佛在我面前又打開了一扇勇氣大門。從那以后,當(dāng)我再次在學(xué)習(xí)中遇到“攔路虎”的時(shí)候,面對老師和同學(xué),我不再膽怯,不就是問個(gè)問題嗎?老師就是為學(xué)生解疑答惑、傳道受業(yè)的。我大膽的請教老師,和同學(xué)們探討問題,我的學(xué)習(xí)成績有了明顯的提升,勇氣,使我走出了困境。
“世上無難事,只怕有心人。”在這世上本來就沒有什么難事,只要我們敢去做。其實(shí)不單單是學(xué)習(xí)方面,在生活中的各種困難面前,我們不妨先放下自己所謂的“面子”去請教一下別人,讓自己的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)來戰(zhàn)勝困難,使我們走出困境。
勇氣,讓我走出了困境!
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。