作業(yè)是大家都不喜歡的存在，對于那些繁重的作業(yè)，相信大家都是很煩的，但是假如作業(yè)是游戲的話，那結果就不一樣了，下面這篇一份特殊的作業(yè)作文，一起來欣賞一下吧�。�！

周六上午，我來到少年宮，上素描課。

走進教室，只見里面掛滿了我們之前畫過的畫，角落里，我還隱隱約約瞧見了十幾個沙包。“是要用沙包扔自己不喜歡的畫嗎？”我這樣想著，便上前詢問老師，可老師說這是一個秘密。

開始上課了。“今天，我們不畫畫，但是，我要給你們布置一份特殊的作業(yè)……”老師還沒說完，就被一邊的林同學打斷了：“是什么呀？”老師一邊用手指著掛在繩上的畫，一邊笑瞇瞇地告訴我們：“你們的作業(yè)是用沙包扔這些畫，扔下來的畫越多，獎品也就越多哦。”“��？這也算作業(yè)？”同學們異口同聲地發(fā)出了如此疑問。“沒錯！”

作業(yè)還是游戲？這個問題使我很困擾。

  “來做作業(yè)吧！”在老師的招呼下，我們紛紛拿起沙包，扔那一幅幅精美的畫。雖然一開始大家都不是很情愿，但是過了一會兒，同學們也都開始“大開殺戒”。

你看，小劉同學一手拿著沙包，一邊唱著‘‘優(yōu)美動聽’’的歌曲，十足的搞笑。他開始扔了，“嘭”，沙包被狠狠的砸在墻上，而小劉也滿是吃驚：“我那5.3的視力怎么會沒扔到呢？”他不甘心，又再次拿起沙包，往上一扔。“咚”的一聲，砸到了自己，引得全班同學捧腹大笑。

 你瞧，我身邊的琪琪同學正小心翼翼的拿起沙包，就像在抱著剛出生小寶，往上輕輕一扔，一張彩鉛畫就像小蝴蝶一樣飛了下來。她高興極了，用那稚嫩而又甜美的聲音叫道：“耶！我成功了！”的確，這是一件為之興奮的事。

而我呢，則拿起沙包，對著它說了許多煩心的事，再用力一扔，兩張畫便結伴而下，這可能就是傳說中的“一石二鳥”吧！扔完之后，我忽然覺得自己快樂了許多，煩惱都被拋到九霄云外去了。

“好，現(xiàn)在我看同學們進展不錯，就給你們來發(fā)獎品吧！”只見老師桌上放著三堆獎品：微型雕刻忘憂草、彩虹棒棒糖和老師親手做的“快樂卡片”。領完獎品，老師告訴我們由于這幾節(jié)課我們不太高興，就舉行了這樣一個活動，也就是特殊作業(yè)，為了讓我們更快樂。

是啊，煩惱應該消去。這是老師的功勞，是老師讓我們快樂，也使這特殊的作業(yè)變得有意義，變得更特殊！

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