熟悉的聲音就在身邊，父母的嘮叨，老師的教誨，同學(xué)的關(guān)心，等等這些都是，但是有一種聲音不僅是存在于身邊的，但是卻是古人留下的一種傳承，那便是古詩(shī)詞，對(duì)此，小編給大家整理了一篇熟悉的聲音作文，一起來(lái)欣賞一下吧�。�！

“咚，咚……”家里的鐘聲又一次不緊不慢地響了起來(lái)。

對(duì)于這個(gè)聲音，我早已是見(jiàn)慣不驚了，但每當(dāng)這個(gè)聲音響起時(shí)，就會(huì)勾起了我兒時(shí)的回憶。

小時(shí)候，我最熟悉的聲音就是媽媽每天晚上給我讀的唐詩(shī)。在我牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，媽媽就天天給我讀詩(shī)，墻上貼滿了字，我每天早晨一睜眼，看到的就是墻上的字。后來(lái)，我收到了一份生日禮物，是一本《唐詩(shī)三百首》，從此我的讀書生活就正式開(kāi)始了。

媽媽一開(kāi)始給我讀，讀著讀著我也開(kāi)始跟著咿咿呀呀。那時(shí)雖然不懂其中的意思，但是那些押韻并帶有節(jié)奏感的詩(shī)句永恒的鐫刻在我的心中。我學(xué)了一些簡(jiǎn)單的詩(shī)，比如《靜夜思》、《詠鵝》、《春曉》我那時(shí)都已經(jīng)會(huì)背了。

漸漸地，我懂得了一些詩(shī)句的意思，如“白毛浮綠水，紅掌撥清波生動(dòng)地表達(dá)了白鵝的形象；我還會(huì)背了李商隱的《無(wú)題》。

最近，中央電視臺(tái)有一個(gè)詩(shī)詞大會(huì)，播出時(shí)我經(jīng)常看。外公知道我小時(shí)候背過(guò)詩(shī)，經(jīng)常說(shuō)我也可以參加，這時(shí)候老媽就會(huì)說(shuō)：“不行啊，他的積累量還差著十萬(wàn)八千里呢！”

每當(dāng)古詩(shī)詞的聲音在我的耳畔響起時(shí)，我都會(huì)回到那牙牙學(xué)語(yǔ)的小時(shí)候，靜靜地聽(tīng)著媽媽那朗朗的讀詩(shī)聲。

現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，有很多人都不愛(ài)誦讀詩(shī)詞，其實(shí)我們的詩(shī)詞別具深意，又押韻，讀起來(lái)朗朗上口。為什么那么多人覺(jué)得背古詩(shī)詞沒(méi)有意義，覺(jué)得它們對(duì)我們的生活也沒(méi)有幫助，可是這些淺薄的人們并不知道，這些詩(shī)詞是我們中華民族的文脈與靈魂，是不可以丟掉的。

古詩(shī)詞是我耳畔熟悉的聲音，也是我們中國(guó)的聲音，讓我們一起傳承與保護(hù)這些中華民族的文化瑰寶吧！

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