課堂上的游戲有很多種，對(duì)于搶凳子的這種游戲，相信大家一定不陌生，那次在課堂上，老師說(shuō)要玩搶凳子的游戲，這讓我們都感到很開(kāi)心，因?yàn)橛螒虿粌H好玩而且還刺激，對(duì)于那樣的游戲，大家是否也玩過(guò)呢，下面這篇敘事作文，大家一起來(lái)欣賞一下吧！

今天，楊老師讓我們玩搶凳子。她剛宣布完游戲，講臺(tái)桌下就炸開(kāi)了鍋大家都議論紛紛。伴隨著同學(xué)們的歡呼聲和尖叫聲，游戲就這樣開(kāi)始了。

楊老師請(qǐng)了三位同學(xué)，分別是：***、***、***�？吹�***如此矮小，而***和***那么高大，我不由得生氣：楊老師不是明擺著讓***輸嗎？

第一輪開(kāi)始了，我不禁皺起眉頭，心里為***捏了一把汗。楊老師還在拍手，而三位同學(xué)卻離凳子越來(lái)越近，幾乎是貼著凳子走的。三位同學(xué)的眼睛死死地盯著兩條凳子，仿佛凳子是他們的仇人似的。“停——！”楊老師一聲令下，只見(jiàn)***飛快地坐下，另一個(gè)凳子也被***的屁股給拿下了。

***雖然沒(méi)有搶到，但卻做了一個(gè)讓人意想不到的動(dòng)作——搬。這個(gè)動(dòng)作讓同學(xué)們百思不得其解，最后***說(shuō)自己沒(méi)有聽(tīng)清楚，以為是搬凳子，還想搬過(guò)來(lái)自己順便坐下。聽(tīng)完，大家哈哈大笑。雖然***被淘汰了，但他臉上卻沒(méi)有憂(yōu)愁。

第二輪開(kāi)始了，大家全神貫注地看著。我發(fā)現(xiàn)***的腳總是想勾住凳子。我猜***是想等楊老師說(shuō)停的時(shí)候，自己把凳子勾過(guò)來(lái)，然后坐上去，“啪啪啪，啪啪啪”“停——停！”呀！***與***同時(shí)坐下，于是雙方打成平手。于是老師宣布再來(lái)一局決賽。

第三輪也激烈的開(kāi)始了。還沒(méi)開(kāi)始時(shí)，***和***都把凳子放在自己的面前。終于開(kāi)始了“啪啪啪……”兩對(duì)眼睛兇狠地看著對(duì)方，場(chǎng)面靜的得帶著“殺氣”。“停——！”楊老師一聲令下，***飛快地坐下，但***強(qiáng)壯，所以又打成了平手。最后，***瞪了她一眼，***也不甘示弱的回了***一眼。

這節(jié)課在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，但卻永遠(yuǎn)留在我童年的記憶中。

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