很多公司會(huì)給員工提供一些書籍去閱讀，讓員工在空閑的時(shí)候既能打發(fā)時(shí)間又能提升自己。小編這里整理了網(wǎng)友對(duì)《麥肯錫意識(shí)》這本書的讀后感，一起來(lái)看看吧！

第一次聽(tīng)說(shuō)麥肯錫是高中時(shí)，可能是在讀者上看到的，講的是麥肯錫講的一個(gè)故事：“美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，他去招聘時(shí)，站在高高臺(tái)子上，放眼望去，臺(tái)下黑壓壓的一片，都是一律的藍(lán)西裝，灰領(lǐng)帶，只有一個(gè)人是戴著紅領(lǐng)帶的，于是就招了這個(gè)戴紅領(lǐng)帶的，結(jié)論是要想成功就要與眾不同”，當(dāng)時(shí)感覺(jué)很有道理啊，其實(shí)現(xiàn)在想想，作者更新表達(dá)的是，即使在低迷時(shí)期，也應(yīng)保持樂(lè)觀的心態(tài)，可能當(dāng)時(shí)沒(méi)有記住這點(diǎn)，時(shí)間長(zhǎng)了有給忘了。

《麥肯錫意識(shí)》的第一章中講界定時(shí)，推薦結(jié)構(gòu)圖的，在我看來(lái)就是思維導(dǎo)圖的一個(gè)版本，接觸思維導(dǎo)圖后，我也強(qiáng)烈推薦這種做法。好處有兩點(diǎn)：

第一點(diǎn)是記錄，大家一直強(qiáng)調(diào)“好記性，不如爛筆頭”，到底怎么落實(shí)，光平一句做好記錄是不夠的。有了思維導(dǎo)圖，遇到問(wèn)題及其現(xiàn)象就畫在思維導(dǎo)圖里，比干巴巴的文字記錄好多了，另外記錄時(shí)，還可以記錄下自己飛分析及懷疑點(diǎn)。

第二點(diǎn)是分析綜合，每個(gè)點(diǎn)之間都有連線，也就是聯(lián)系，這樣分析起來(lái)就容易多了，這個(gè)現(xiàn)象的懷疑點(diǎn)，也能套另一個(gè)現(xiàn)象分析下（這需要在各個(gè)點(diǎn)之間飛線，雖然可能看上去有點(diǎn)亂，但更能體現(xiàn)真實(shí)的世界及問(wèn)題），這樣就能驗(yàn)證這個(gè)懷疑點(diǎn)的可能程度，甚好！

MECE 原則貫穿全書，什么是MECE 原則呢？書中這樣介紹的：“在以事實(shí)為基礎(chǔ)的解決問(wèn)題的過(guò)程中，結(jié)構(gòu)至關(guān)重要，對(duì)麥肯錫人而言，結(jié)構(gòu)不僅僅是一種工具，更是一種生活方式。MECE 讀做“me see”，是“Mutually Exclusive，Collectively Exhaustive” 的首字母縮寫，意識(shí)是“相互獨(dú)立，完全窮盡”，此乃麥肯錫思維過(guò)程的一條基本原則。在解決問(wèn)題的過(guò)程中遵循MECE原則，就是要將問(wèn)題細(xì)分為各個(gè)相同、互不重疊的子問(wèn)題，同時(shí)，確保將所有相關(guān)問(wèn)題考慮在內(nèi)。” 

利用前輩經(jīng)驗(yàn)，不要做重復(fù)勞動(dòng)。麥肯錫公司通過(guò)大量的結(jié)構(gòu)框架，在系統(tǒng)化解決問(wèn)題的過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。這種經(jīng)驗(yàn)，有助于咨詢顧問(wèn)在眾多類似的商業(yè)案例中，迅速把握問(wèn)題所在。也許，你的組織有自己的結(jié)構(gòu)框架，那就應(yīng)該盡量加以利用。如果沒(méi)有，則應(yīng)根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，為自己開(kāi)發(fā)出一套解決問(wèn)題的工具。 

不要妄想燒干大海。工作中要使用巧勁，而不是用蠻力。在當(dāng)今數(shù)據(jù)飽和的世界，只要加班加點(diǎn)，用好幾種方法窮盡分析問(wèn)題的方方面面，已變得相對(duì)容易。但是如果分析不能使解決問(wèn)題流程顯著增值，那就是浪費(fèi)時(shí)間。弄清楚證實(shí)（或證偽）自己的觀點(diǎn)所必需的分析，加以落實(shí)，然后向前推進(jìn)。很可能，你只能做到恰到好處，沒(méi)時(shí)間再做別的。 

關(guān)于匯報(bào)，比如做個(gè)小型匯報(bào)，作者并不強(qiáng)調(diào)制作精美的 PPT，而是內(nèi)容，或許這是對(duì)的，對(duì)于那些精英，時(shí)間是非常寶貴的，精美的 PPT 要花大量的時(shí)間，而傳遞的內(nèi)容并不多。有時(shí)，你可能希望利用精美的圖片打動(dòng)對(duì)方，但不能因此妨礙信息的傳遞。如果你非要這么做，那你就不是在溝通，而是要制造迷惑。關(guān)于內(nèi)容，作者強(qiáng)調(diào)開(kāi)始就亮出你的結(jié)論，并稱之為“歸納推理法”。現(xiàn)在大家工作都很忙，時(shí)間都很寶貴，先亮出結(jié)論，如果大家都對(duì)這個(gè)結(jié)論無(wú)意義，可以直接跳過(guò)，進(jìn)行下一個(gè)問(wèn)題的討論，這樣節(jié)省不少溝通的時(shí)間。與之相反的是演繹推理法。 

另外一條就是，每一張圖只能傳遞一條信息，而且越簡(jiǎn)單越好。這樣，不僅對(duì)方知道你講的是什么，你自己也清楚。 

最后一條是，如果你要列舉數(shù)據(jù)，務(wù)必注明數(shù)據(jù)來(lái)源。不僅能回答上信息的來(lái)源，而且，若干年后，如果你挖出以前的某分報(bào)告，就能知道相關(guān)出處。

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