《唯一的聽(tīng)眾》是一篇很發(fā)人深省的課文，書(shū)中的情節(jié)更是跌宕起伏，扣人心弦，對(duì)此，小編給大家整理了一篇讀《唯一的聽(tīng)眾》有感作文，一起來(lái)欣賞一下吧�。�！

讀了《唯一的聽(tīng)眾》后，我深有感觸。

這篇課文的主要內(nèi)容是：“我”很喜歡拉小提琴，可是有很不自信。于是，“我”便去小樹(shù)林拉小提琴。音樂(lè)學(xué)院的教授看出“我”缺乏自信，出于對(duì)年輕人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，謊稱(chēng)自己是聾子，不斷鼓勵(lì)，讓“我”找回了自信，繼續(xù)在小樹(shù)林里練琴。后來(lái)，“我”越來(lái)越愛(ài)拉小提琴了。甚至有時(shí)候可以在晚會(huì)上面對(duì)成百上千的觀(guān)眾拉琴。直到“我”知道老人不是聾子，而是音樂(lè)學(xué)院的教授。

讀了這篇課文，我對(duì)老人這種善意的謊言非常贊同。聯(lián)想到剛學(xué)過(guò)的課文《別餓壞了那匹馬》，我就更是覺(jué)得善意的謊言能讓人獲得成長(zhǎng)的力量。

其實(shí)，我們的生活有時(shí)也需要善意的謊言。

一次，我和***一起做作業(yè)。做數(shù)學(xué)題需要用量角器，我的量角器找了半天都沒(méi)有找到。于是，我向***借。***果然大方，他不但把量角器送給我，而且還大氣地說(shuō)：“沒(méi)事，我還有一個(gè)！”可是，我看到他奔向文具店又買(mǎi)了一個(gè)新的量角器�？粗�他的背影，我的眼睛微微濕潤(rùn)了。這以后，我和***的友誼更深了。

還有一次，我和弟弟玩捉迷藏。我當(dāng)貓的時(shí)候，想到他很快被我找到一定會(huì)大哭。所以，數(shù)完數(shù)后，我一直不停地念叨：“咦，帥帥在哪兒呢？”直到他自己忍不住跑出來(lái)為止�？粗�他笑嘻嘻的樣子，我心里很滿(mǎn)足。說(shuō)也奇怪，弟弟最喜歡和我玩，我從中也得到不少樂(lè)趣。

《唯一的聽(tīng)眾》中，善意的謊言讓人奮進(jìn)，生活中，善意的謊言讓生活更美好。不過(guò)，我還是覺(jué)得生活中不能有太多的謊言，即使是善意的謊言。

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