出身平庸的人，還可以選擇優(yōu)秀的未來(lái)。資質(zhì)平庸的人，卻只會(huì)選擇平庸的人生。而所謂的“社會(huì)階層固化”，無(wú)非是平庸的人選擇繼續(xù)平庸的借口！

01

人人都說(shuō)，這是階層固化的社會(huì)。

我曾到一個(gè)非常富裕的家庭，給一個(gè)念高中的男生做家庭教師，對(duì)一件事情，印象深刻。

這個(gè)家庭不僅富裕，還非常有影響力，所以這個(gè)家庭的每一個(gè)人，眼睛都是長(zhǎng)在頭頂?shù)�。但是那天，家里�?lái)了一個(gè)客人，一名只有20歲的大學(xué)生，家里的每一個(gè)人都突然變得卑微，如臨大敵。

孩子的父親，原本應(yīng)該不在家，在公司的，回來(lái)了......

孩子的母親則一早催促家里的阿姨準(zhǔn)備水果和拖鞋，平常，這些事情，孩子的母親是不會(huì)親自過(guò)問(wèn)的.......

我十分好奇，想一會(huì)兒來(lái)的，是什么樣的人呢？這樣大的能量，是不是三頭六臂？

02

終于等到了。

全是失望。以我的目光看，外表就是一個(gè)普通的年輕人。不普通的，是他剛剛考入東京大學(xué)，而且是最難考的醫(yī)學(xué)部。

一切也就清楚了，我的學(xué)生是高中生，念的原本是國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校，家里計(jì)劃高中畢業(yè)就送去日本，在日本參加考試，考日本的大學(xué)，這位20歲的年輕人考得這么好，一定有很多經(jīng)驗(yàn)可以向孩子傳授，所以就成了這家眼高于頂?shù)募彝サ淖�上賓。

那一天，這個(gè)家里的每個(gè)人為了請(qǐng)他多為孩子傳授一些經(jīng)驗(yàn)，都竭盡所能。

大學(xué)生走完，孩子的媽媽也是累了吧，向我感慨，“你知道這個(gè)大學(xué)生這么有出息，他爸爸媽媽是做什么的嗎？”

“不知道。”我當(dāng)然不知道了。

“他爸爸媽媽，是在市場(chǎng)補(bǔ)鞋的。”

03

這件事情給我的印象這樣深刻，以至于我常常想起。

偶爾去那個(gè)市場(chǎng)，見(jiàn)到大學(xué)生的父親。

知道他東京大學(xué)畢業(yè)，去了哈佛念哈佛醫(yī)學(xué)院，留在了美國(guó)。知道他的父母親不再在市場(chǎng)補(bǔ)鞋，住在非常寬敞的房子里，這個(gè)房子，是大學(xué)生念東大的時(shí)候，得到獎(jiǎng)學(xué)金，為父母買(mǎi)的。

知道每次大學(xué)生回國(guó)的時(shí)候，都會(huì)有很多人，其中不少是城里的達(dá)官貴人請(qǐng)大學(xué)生到他們家里做客，給他們的孩子介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)什么的。

大學(xué)生的父親說(shuō)，有什么學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)可以介紹呢？

不過(guò)是大學(xué)生小時(shí)候，看到父母為人補(bǔ)鞋，難免被人瞧不起。有一個(gè)夜晚，漫天星光下，收完小攤后，補(bǔ)鞋的父母想起白天，客人包著鞋的報(bào)紙上，有一段話，是一個(gè)叫龍什么臺(tái)的人說(shuō)的，覺(jué)得很好，想學(xué)給孩子聽(tīng)，那段話很長(zhǎng)，學(xué)不出來(lái)，父親囁喏了很久，千言萬(wàn)語(yǔ)憋成了一句話：兒子，你要逼自己優(yōu)秀，然后驕傲地生活。

04

那一段話，是作家龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)的。

龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)：孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙�你跟別人比成績(jī)，而是因?yàn)�，我希望你將�?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂(lè)。

那位淳樸的，補(bǔ)鞋的父親說(shuō)不出作家龍應(yīng)臺(tái)的這樣話，他只有一句話，逼自己優(yōu)秀，然后驕傲的生活。

05

我們的身邊，逼自己變得優(yōu)秀，然后驕傲地生活的例子，其實(shí)有很多。

或許是街邊賣(mài)麻辣燙家庭的小孩，或許是我們小時(shí)候的發(fā)小，或許，就是我們自己。

世界的確是這樣，這是世界的真相，你有多優(yōu)秀，世界就會(huì)回報(bào)給你多少自由和尊重。

人不是動(dòng)物，不是野花野草，天生天養(yǎng)，依靠陽(yáng)光雨露就能活著，就算野花野草，也為了更多的陽(yáng)光努力爭(zhēng)取長(zhǎng)高，人有什么理由，不去努力，不去變得優(yōu)秀？

想孩子長(zhǎng)大后體面，受人尊重，有選擇，有自由地生活，就要舍得小時(shí)候逼孩子變得優(yōu)秀。

就算這個(gè)過(guò)程孩子會(huì)受苦，苦過(guò)前面的二十年，也好過(guò)后面的六十年一直被生活逼迫，身不由己好么。

是的，這是一個(gè)階層漸漸固化的時(shí)代。

同時(shí)，也是一個(gè)努力，依然會(huì)有回報(bào)的時(shí)代。

作為一名平凡普通的媽媽，我已經(jīng)決定當(dāng)孩子問(wèn)為什要努力的時(shí)候，告訴孩子我做家庭教師時(shí)的這段經(jīng)歷，然后告訴孩子那位父親的話：孩子，請(qǐng)逼自己變得優(yōu)秀，然后驕傲地生活。

出身平庸的人，還可以選擇優(yōu)秀的未來(lái)。

資質(zhì)平庸的人，卻只會(huì)選擇平庸的人生。

而所謂的“社會(huì)階層固化”，無(wú)非是平庸的人選擇繼續(xù)平庸的借口！

挑戰(zhàn)多的地方，機(jī)會(huì)才多。機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)留給準(zhǔn)備好的人！

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