《平凡的世界》是著名作家莫言寫的,書中以孫少平和孫少安兩兄弟為主導(dǎo)線描寫的平凡的人不甘于平凡的故事?赐赀@本書的你會(huì)有怎樣的感悟呢?
人們說文學(xué)是人類精神的自我救援,比如詩(shī)歌幫助人們表達(dá)自己的感情,而小說像是一味藥丸,它的文字以安撫或撩撥的方式治療了心理傷痛,或是有角色身陷類似的困境,而他們所提供的某種方法或?qū)Υ畹膽B(tài)度具有療效。
所以,如果你身處困境,處于人生的低迷期,處于矛盾的心理狀態(tài),讀小說是個(gè)不錯(cuò)的選擇。小說總能撫慰人的心靈,而很多小說家寫小說的目的也是為了讓所有的委屈都得到安撫,告訴人們應(yīng)該怎樣活著。
《平凡的世界》就是這樣一部具有撫慰、療愈功能的小說。
悅?cè)徽f:“在閱讀一本小說的時(shí)候,讀者會(huì)不自覺地選擇里面的一個(gè)角色,與之相依為命,共赴這段旅程。”而我選擇的角色是孫少平。
孫少平在《平凡的世界》中自始至終都是一個(gè)很普通的人,如你如我。他沒有出色的業(yè)績(jī),沒有掙很多錢,沒有獲得世俗的成功,也沒有做出什么了不起的事。
家庭的貧困使他從進(jìn)入高中開始就過的非常辛苦。在學(xué)校他經(jīng)歷了貧窮、饑餓和孤獨(dú)的折磨;在黃原攬工他每天靠出賣自己的力氣掙錢吃飯,身體總是傷痕累累;即使到了銅城大牙灣當(dāng)了煤礦工人,他的生活天地也是單調(diào)骯臟的井上井下和無休止的流血淌汗。
他經(jīng)歷了初戀和失戀的煎熬、經(jīng)歷了給他溫暖如同親人的王師傅工傷離世、經(jīng)歷了和曉霞戀愛的甜蜜和失去曉霞的悲痛欲絕、經(jīng)歷了部分容貌被損毀。
但無論如何,他總能在經(jīng)歷了生活的得失后振作起來,珍惜自己生命的每個(gè)時(shí)刻好好地活。多大的痛苦也不能打亂日常生活的節(jié)拍——這就是他精神強(qiáng)大的根本所在。他很平凡,但他又是不凡的。
那么我為什么會(huì)選擇孫少平這個(gè)角色呢?因?yàn)槲颐刻斓墓ぷ鲀?nèi)容都是重復(fù),大量而有壓力的重復(fù),也許沒有體力上的勞累,但精神上的辛勞同樣讓人疲憊不堪,這與孫少平在黃原攬工、在大牙灣挖煤無異。由于缺少創(chuàng)造性和成就感,很長(zhǎng)一段時(shí)間我都很郁悶,甚至找不到生活的意義,我不知道自己該如何修行。
可是就是這樣一個(gè)孫少平卻有著豐富的精神世界。他喜歡讀書,通過讀書,才使他覺得生活是有意義的,他的精神世界也才能得到一些安慰,并且喚起自己對(duì)未來生活的向往——沒有這一點(diǎn),他就無法熬過眼前艱難而痛苦的每一個(gè)日子。
書把他從沉重的生活中拉出來,使他的精神不至于被勞動(dòng)壓得麻木不仁。通過不斷地讀書,他慢慢懂得,人活著,就得隨時(shí)準(zhǔn)備經(jīng)受磨難。不論是普通人還是了不起的人,都要在自己的一生中經(jīng)受許多的磨難。
通過對(duì)自己生活經(jīng)歷的思考,他認(rèn)識(shí)到,只有一個(gè)人對(duì)世界了解得更廣大,對(duì)人生看得更深刻,才有可能對(duì)自己所處的艱難和困苦有著更高意義的理解,甚至也會(huì)心平氣靜地對(duì)待歡樂和幸福。
總之,書籍給孫少平的精神上帶來了從未有過的滿足。他可以用比較廣闊一些的目光來看待自己和周圍的事物,因而對(duì)生活增加了一些自信和審視的能力。
所有這些都使孫少平身上有一種很不一般的東西——一種說不清楚的吸引力。知識(shí)分子家庭出身的顧養(yǎng)民意識(shí)到,除過性格外,最主要的是他愛看書。是的,知識(shí)就是力量。知識(shí)這種力量可以改變一個(gè)人,甚至可以重新塑造一個(gè)人。知識(shí)像錢一樣,給人帶來安全感,使人不再心慌,并且叫人產(chǎn)生自信心。
實(shí)際生活是冷酷的,孫少平有文化,但沒有幸運(yùn)地進(jìn)入大學(xué),也就沒有機(jī)會(huì)從事一份看起來體面的工作,但他又不甘心把自己局限在狹小的生活天地里。因此,他往往帶著一種悲壯的激情,在一條最為艱難的道路上進(jìn)行人生的搏斗。
我常常會(huì)對(duì)自己不滿意,對(duì)生活不滿意,覺得自己被束縛在繁重的工作中沒有自由,覺得時(shí)間不夠用無法去做自己想做的事。但其實(shí),現(xiàn)狀是積累而成的,對(duì)現(xiàn)狀不滿是因?yàn)檫^往的積累不夠,覺得時(shí)間不夠用也是因?yàn)榉e累不足造成的。所有的解脫,最終都只能靠積累。那些看起來輕松、愉悅、不難的東西,其實(shí)背后都有巨大的積累。
比起不滿情緒,我更應(yīng)該做的是接納自己,接納自己的現(xiàn)狀,把當(dāng)下當(dāng)做起點(diǎn)開始積累。然后找到一種合適的、與不如意的現(xiàn)狀和諧相處的方式,就像孫少平通過讀書讓生活變得充實(shí)。
讀書學(xué)習(xí)在繁重的工作之外是一種挑戰(zhàn),它讓生活有目標(biāo)、有意義,學(xué)到的知識(shí)能帶來安全感;另外,讀書學(xué)習(xí)又是一種撫慰,它讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)生活的得失。
讀書并沒有改變孫少平的命運(yùn),他自始至終都是一個(gè)平凡的人。路遙告訴我們,在我們這個(gè)星球上,每天都要發(fā)生很多變化?墒菍(duì)大多數(shù)人來說,生活的變化是緩慢的。今天和昨天似乎沒有什么不同;明天也可能和今天一樣。也許人一生僅僅有那么一兩個(gè)輝煌的瞬間——甚至一生都可能在平淡無奇中度過……
而我認(rèn)為他的不平凡之處在于既不懈地追求生活,又不奢望生活過多的酬報(bào)和寵愛;既努力改變自己的生存條件,又不放棄最主要的精神追求;既不鄙視普通人的世俗生活,又竭力使自己對(duì)生活的認(rèn)識(shí)達(dá)到更深的層次……
孫少平對(duì)待生活的態(tài)度是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的部分,這正是我讀《平凡的世界》最大的收獲。
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