有些魚躲過了漁夫的魔掌,如果他們總結逃脫的經驗給后代,會不會就有很多的魚逃生呢?這不正好比喻人類嗎?小編整理了一篇觀漁——教育還是十分重要和必要的供大家欣賞!
讀中學時就知道江南乃魚米之鄉(xiāng),后來有幸去了蘇南讀書,對這一概念就有了更深的理解,并有了幾次觀漁的機會。
長方形的養(yǎng)魚塘連成一大片一大片的養(yǎng)魚帶,每到收獲的季節(jié),許多人便一起參與,帶去又大又長的拉網,從魚塘的一端拉向另一端,兩邊分別有多人沿著岸朝前拉,水中網后也有人跟著照應。
隨著網的不斷前進,魚顯得越來越多,網也越來越重,人們吃力的向前拉著。你再看那魚,也越來越多越來越頻繁的從水面上跳起?瓷先ヌ姆浅狒[也非常喜人,真是一派豐收的景象。
但細看細想,我真替某些魚兒感到悲哀。論實力可以說他們誰也不比誰強多少,而有的魚可以逃生有的魚拼命努力向上跳躍,卻總也逃不出被捕殺的命運。原因是什么?
可以說差別很小也可以說差別很大。說差別很小,是因為有的魚向上跳,有的魚向一邊跳,跳的高度差不多;說差別很大,是因為方向不同便是本質的變化,導致了結果的截然不同。有的魚在離網較遠的前面就開始拼命向上跳,但每一次都照樣落回到網內;有的魚則到了網近前拼命向另一側一跳,便一下到了網外,躲過了捕殺,獲得了自由。誰能說他們跳的沒有區(qū)別呢?
我常想:逃走的魚如果能總結經驗教訓,然后給后代們上一課“逃生教育”,恐怕用這種網以這種方式就會再也捉不到魚了?磥斫逃是十分重要和必要的。
可見,“多一知則生,少一知則死”,對于魚兒甚至對于我們人類有時也是十分適用的。
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