Java多線程是一部比較難學(xué)難懂的書籍，但是學(xué)會(huì)了對(duì)我們學(xué)計(jì)算機(jī)的來說用處很大的，小編整理了一篇Java并發(fā)編程實(shí)踐:教你輕松學(xué)習(xí)Java多線程供大家欣賞！

最近一段時(shí)間，我對(duì)《Java并發(fā)編程實(shí)踐》這本經(jīng)典而又有些難懂的書籍，嘗試用了一些簡(jiǎn)單有趣、通俗易懂的方式進(jìn)行解讀，現(xiàn)整理成GitBook（文末有鏈接），方便大家閱讀。

為什么要解讀這本書

因?yàn)檫@是一本經(jīng)典卻又難懂的書。

這本書的經(jīng)典我想不必多講了，幾乎所有想學(xué)習(xí)Java并發(fā)的同學(xué)，都會(huì)被推薦去看這本書（雖然他們中的大多數(shù)在看了不到三分之一之后就放棄了），作為一本書籍，最重要的是系統(tǒng)性和準(zhǔn)確性，這本書涵蓋了Java并發(fā)中幾乎所有基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，并且大

多數(shù)章節(jié)都配有實(shí)際案例，是一本非常值得收藏的Java并發(fā)參考手冊(cè)。

那么為什么說這本書難懂呢？

總的來說有以下幾點(diǎn)：

理論過多。舉個(gè)例子，書中第五章，在講Java并發(fā)的一些基礎(chǔ)構(gòu)建模塊時(shí)（ConcurrentHashMap、CopyOnWriteArrayList、Future這些），前面用了很多篇幅講這些類的理論知識(shí)，到章節(jié)最后才用一個(gè)實(shí)際案例將這些知識(shí)串起來，而很多讀者在看前

面那些枯燥乏味的理論性講解時(shí)，就已經(jīng)消耗了太多意志力，導(dǎo)致最后根本沒精力看最后的案例；

有點(diǎn)跳躍。書中對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)的講解，并沒有完全講透，有些只是一筆帶過，讀者看到難免就會(huì)心里好多個(gè)疑問，然后就試圖通過上下文去理解作者的意思，最后又消耗了大量意志力，導(dǎo)致最終的棄讀；

中文翻譯別扭。這是很多經(jīng)典技術(shù)書籍的通病了，本身這本書就很難懂，翻譯的別扭，就更難懂了。

針對(duì)上面這些問題，我采用了以下方式進(jìn)行解讀：

用講故事的方式進(jìn)行講解。讓文章兼具知識(shí)性和娛樂性，讓讀者閱讀時(shí)不會(huì)感到枯燥；

先案例后理論。我把書中放在章節(jié)最后的案例，挪到了文章的開頭，讓讀者先對(duì)知識(shí)有了大概的了解，同時(shí)引發(fā)讀者的好奇心，在看文章后面的偏理論解讀的時(shí)候，不會(huì)昏昏欲睡；

不局限于書籍本身。和大多數(shù)讀者一樣，我在看這本書的時(shí)候，也經(jīng)常會(huì)卡殼，然后翻尋上下文，依舊百思不得其解。這時(shí)候就需要用到搜索引擎了，所以你經(jīng)常會(huì)在我的文章末尾看到除了《Java并發(fā)編程實(shí)踐》以外的其他參考文獻(xiàn)；

必要時(shí)看原著。上面說了，有些段落的中文翻譯實(shí)在看著別扭，這時(shí)候就需要看回原著，看看作者自己是如何表述的。

解讀脈絡(luò)

我這次解讀的內(nèi)容，也許只包含了Java并發(fā)中20%的知識(shí)，但這20%的知識(shí)，已經(jīng)足以涵蓋平時(shí)80%的使用場(chǎng)景。下面簡(jiǎn)單梳理一下這份解讀的脈絡(luò)。

1、為什么要使用線程池 

首先，你學(xué)習(xí)Java多線程，得知道為什么要使用多線程吧？干嘛不老老實(shí)實(shí)使用單線程呢？這部分比較簡(jiǎn)單，書里講的也很清楚，網(wǎng)上一搜資料也一大把，所以這部分不作解讀 (￣￣)~

2、如何寫出線程不安全的代碼 

好，現(xiàn)在你知道為什么要學(xué)Java多線程了。

那么當(dāng)我們談學(xué)習(xí)多線程時(shí)，我們是在談學(xué)習(xí)什么呢？談如何創(chuàng)建線程嗎？不是，多線程里的大多數(shù)知識(shí)，都是在講如何在多線程的環(huán)境下，保證代碼的線程安全性，所以，接下來，你要了解，如何寫出線程不安全的代碼，知道什么樣的代碼是線程不安

全的，你才會(huì)去想如何才能讓它線程安全。

3、兩個(gè)最基礎(chǔ)的關(guān)鍵字 

現(xiàn)在你寫出了線程不安全的代碼，是時(shí)候想想要怎樣把它們變成線程安全的了。

在Java中，實(shí)現(xiàn)線程安全，最最基礎(chǔ)的就是兩個(gè)關(guān)鍵字，volatile和synchronize。

volatile用的比較少，但是通過對(duì)它的學(xué)習(xí)，你可以了解Java內(nèi)存模型，學(xué)會(huì)透過JVM去看線程問題，這是一個(gè)思考范式的提升： Volatile趣談——我是怎么把貝克漢姆的進(jìn)球弄丟的 

synchronize，無需多言，不管是我們自己寫的代碼，還是JDK里的各個(gè)線程安全類，如ConcurrentHashMap，HashTable，大多都是利用synchronize來實(shí)現(xiàn)的線程安全：如何用一句話介紹synchronize的內(nèi)涵

4、學(xué)會(huì)委托 

學(xué)會(huì)了volatile和synchronize，以后就可以靠著兩兄弟打遍天下無敵手了？

理論上可行，不過就像那句話說的，拿著錘子的人，看誰(shuí)都是釘子。要想建一棟大樓，我們不能只有錘子，我們還需要起重機(jī)。Java就給了我們很多牛哄哄的起重機(jī)，比如ConcurrentHashMap，想想看，每次你想讓你的Map線程安全，都要自己手動(dòng)加上

synchronize，這多麻煩，有了ConcurrentHashMap，我們只要把線程安全的重任，委托給它去實(shí)現(xiàn)就ok了。

Java中可以被委托的類還有很多，大體上分為三類，同步容器、并發(fā)容器和同步工具類，我的解讀，也是通過一個(gè)簡(jiǎn)單的緩存案例，展示了如何把一個(gè)原本線程不安全的代碼，通過synchronize改為線程安全，再通過委托，強(qiáng)化為性能更猛的緩存器：

Java趣談——如何構(gòu)建一個(gè)高效且可伸縮的緩存

5、學(xué)點(diǎn)內(nèi)功——線程池 

現(xiàn)在你已經(jīng)掌握了極強(qiáng)的外功了，十八般武藝樣樣精通，可以去武林大會(huì)挑戰(zhàn)武林盟主了嗎？還不行，光有極強(qiáng)的外功，卻沒有與之匹配的內(nèi)功，只會(huì)讓你走火入魔。

Java多線程也是如此，上面講的都是外功，教你如何使用各種工具實(shí)現(xiàn)線程安全，但是想想看，實(shí)際項(xiàng)目中，你真的可以每個(gè)任務(wù)過來都給它創(chuàng)建一條線程嗎？肯定不行嘛，內(nèi)存會(huì)撐爆的！所以，你還需要掌握一項(xiàng)管控線程數(shù)量的技術(shù)——線程池，我將

通過一個(gè)Web服務(wù)器的案例，給你展示為什么要使用線程池以及如何將無線程數(shù)量管控的代碼改為由線程池管控的代碼：Java趣談——如何像Tomcat一樣處理請(qǐng)求 

另外，我還將從Java并發(fā)大師Doug Lea的視角，帶你了解Java線程池背后的原理：Java線程池是如何誕生的？

6、學(xué)點(diǎn)設(shè)計(jì)——并發(fā)方案 

學(xué)會(huì)了外功，又掌握了內(nèi)功，可以上江湖闖蕩了嗎？等等，還有一點(diǎn)，你要知道什么才是你應(yīng)該出手的時(shí)機(jī)，你總不能一上來就放大招殺敵一千自損四百吧。Java并發(fā)也是如此，你要知道，在什么情況下，應(yīng)該對(duì)任務(wù)進(jìn)行并行化處理，以及哪種情況下并

行處理效果更好，我用了一個(gè)頁(yè)面渲染器的案例，給你展示了，如何對(duì)并發(fā)方案進(jìn)行設(shè)計(jì)和優(yōu)化：Java趣談——如何寫出一個(gè)高效的頁(yè)面渲染器

以上就是我對(duì)《Java并發(fā)編程實(shí)踐》中，足以解決你80%的并發(fā)問題的20%知識(shí)的解讀，其他沒有解讀的包括：

如何取消和關(guān)閉線程

如何避免線程的活躍性風(fēng)險(xiǎn)

如何提升性能和可伸縮性

如何測(cè)試并發(fā)程序

顯示鎖及其原理

如何自定義同步工具

原子變量及其原理

非阻塞算法及其原理

難道這些知識(shí)不重要嗎？并不是，只是我還沒細(xì)看解讀不了罷了 (〃''〃)

那不掌握這些知識(shí)，可以出山了嗎？可以，只要你把《Java并發(fā)編程實(shí)踐》這本書放在桌子旁邊，知道有問題要去看哪部分就可以了，比如你寫了一個(gè)并發(fā)程序，想測(cè)試一下，卻不知道從何入手，翻開書，看索引，第12章，并發(fā)程序的測(cè)試，看，學(xué)，學(xué)

以致用，就ok了。

當(dāng)然，我的解讀只是為了幫助大家更好的理解書中的將的知識(shí)，所以對(duì)于我解讀過的章節(jié)，大家如果想深入學(xué)習(xí)，還是要翻開書，研究一番的，只不過在看了我的解讀之后，你理解起來會(huì)更輕松，學(xué)習(xí)起來會(huì)更有目的性，效率會(huì)更高。

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