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《李嘉誠傳》讀后感2000字:成功源于不懈的追求

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《李嘉誠傳》作者是將多,該書記錄了李嘉誠七十余年商業(yè)史,值得我們?nèi)タ匆豢。這里小編給大家?guī)淼氖恰独罴握\傳》讀后感2000字,有興趣的小伙伴可以進來看看,參考參考!

大千世界,茫茫神州,蕓蕓眾生,或豪車高樓,或前呼后擁,或終生清貧,或青燈古佛,無不是匆匆一生。春華秋實,斗轉(zhuǎn)星移,冥冥之中似有定數(shù),因果自有輪回,正是一花一世界,一樹一菩提。

知道李嘉誠源于當(dāng)年震驚中外的張子強綁架案,始知此人腰纏萬貫,富可敵國,可謂大款中的大款,以為如此財富必為世襲,然而此次黨員讀書活動給了我了解和研究學(xué)習(xí)李嘉誠的機會。讀罷《李嘉誠傳》才知當(dāng)日自己之短淺愚見。李嘉誠好學(xué)上進、百折不撓、逆境求生、誠心為人,慈悲為懷的品質(zhì)都是我學(xué)習(xí)的榜樣,但高山仰止,望塵莫及。

滄海桑田,萬物生生不息,一切皆有變數(shù),山高月小,水落石出,繁華一霎過韶光。李嘉誠的成功不可復(fù)制,不能模仿,不能等閑視之。他的豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和良好的家庭教育以及堅韌好學(xué)的品質(zhì)給了李嘉誠一生受用無窮的財富。

1940年,12歲的李嘉誠懷著彷徨而向往的心情隨父親到香港。陌生的環(huán)境陌生的人際關(guān)系,一切從學(xué)徒開始,星星之火可以燎原,通過步步為營,堅強、堅韌的奮斗品質(zhì),終于成就事業(yè),該來的都來了,繁華依舊,闌珊深處有佳人,吞并、吞噬、吞咽,發(fā)牌、洗牌,大浪淘沙,百川入海,最終形成龐大的商業(yè)帝國,在香港呼風(fēng)喚雨,孤獨求敗。世界商業(yè)王國自有李家一片旖旎的天空。

也許很多商業(yè)人都想成為李嘉誠,模仿他的成功經(jīng)驗,卻行不通,只有望洋興嘆,仰天長嘯,怨自己懷才不遇。

讀完李超人充滿傳奇的一生,讓我感受最深的不是他如何運籌帷幄之中決勝千里之外的商業(yè)戰(zhàn)略水平,而是他扎實的國學(xué)底蘊和極高的處事修養(yǎng),依賴于書香門第的背景,從小博覽群書,勤奮好學(xué)、逐步形成誠信待人、艱苦奮斗、開拓進取不折不撓的精神。正是擁有了這些無形的財富才不斷成就了他的事業(yè)。李超人并不會呼風(fēng)喚雨,但卻常;U為夷,絕處逢生,摸爬滾打幾十年,白手起家,終成商業(yè)奇才。

說道勤奮工作,李嘉誠是用自己的行動來證明和詮釋的,正如李嘉誠自己所說:“我覺得成功有三個階段:第一階段完全是靠勤奮工作,不斷奮力而得成果;第二階段,雖有少許幸運存在,但也不會很多;現(xiàn)在呢?當(dāng)然也要靠運氣,但如果沒有個人條件,運氣來了也會跑去的。”他強調(diào)了勤奮的巨大作用,我們也常常說機遇垂青于有準(zhǔn)備的頭腦,如果沒有勤奮帶來的能量積累,即使機遇來了也未必把握得了。他在每一次決策之前都對相關(guān)項目或競爭對手進行科學(xué)詳細(xì)的了解和理性研究,即使是入職初期當(dāng)銷售員時就已經(jīng)在研究市場了,這是我想起自然界中的狼,它們在獵殺之前都進行了詳細(xì)的布局,一旦出擊,必能得到獵物,李嘉誠就是具備這種超級的“狼”性。所以往往逢山開道,遇水架橋,所向披靡,百戰(zhàn)百勝。

今天我們所從事的教育工作,看似枯燥乏味,循環(huán)往復(fù),但這只是表象,如果深入其中,方發(fā)覺大有文章可作,學(xué)生的教育首先是靈活的,沒有固定的模式去照搬,只有針對不同的個體進行研究和教育,才會逐步形成自己的教育觀,任何留于表面的工作基本上是應(yīng)付而已,德育、教學(xué)、管理等等都是一門藝術(shù),李嘉誠能悟透商業(yè)的本質(zhì)規(guī)律并一生踐行,我們?yōu)槭裁床蝗パ芯柯殬I(yè)教育的內(nèi)涵呢?

善于積累,厚積薄發(fā)又是李嘉誠的一大特點,他一路走來,和各種人、部門、機構(gòu)等打交道,他始終誠信待人,因而積累下諸多關(guān)系。如果沒有長期的財富、人脈、管理水平等等的積累,即使機遇光臨,很多人也是坐失良機。我們教學(xué)水平的提高不也是需要日積月累嗎?

學(xué)會“做人”,并且一生都在“做人”,“做人須有骨氣”,“求人不如求己”,“吃得苦中苦,方為人上人”,“不義富且貴,與我如浮云”等等都是李嘉誠人格光芒的寫照。李嘉誠的一生幾經(jīng)磨難,成長過程中受到了很多人的影響,尤其是他的父親李云經(jīng)。在父親的教導(dǎo)下,李嘉誠心中的一個理念越來越清晰:勤勉苦讀,出人頭地,報國為民。父親在臨終時也不忘告誡兒子“貧賤不能移”,李嘉誠之父在貧窮中辭世,卻給兒子留下珍貴的精神遺產(chǎn)——如何做人。在以后漫長的商業(yè)之路上,李嘉誠始終誠信待人,從不繩蠅狗茍,甚至兒子遭綁架也不報警,視金錢如糞土,在與船王包玉剛業(yè)務(wù)競爭時主動退出,能進能退,最后反而名利雙收,盡顯為人英雄本色。沒有大將風(fēng)度誰敢與綁匪張子強談笑風(fēng)生,真正做到談笑間檣櫓灰飛煙滅。換是一般人,早就亂了方寸。在李嘉誠的心里兒子的生命大于一切,金錢沒有可以再賺,兒子生命不可復(fù)制,因此從容周旋,給綁匪以滿足。并不是金錢第一,尊重生命又是李嘉誠先生的一個特點,此謂大智慧。

霧里看花,水中望月,我們看到了商業(yè)大亨傳奇的經(jīng)歷,感嘆他的機遇和敬佩他的才華。有的人說李嘉誠喜歡修廟,邵逸夫喜歡修學(xué)校,我認(rèn)為這只是個人慈善行為,我等凡夫俗子只有仰視的份,無論是心中有佛還是有道,只要為天下勞苦大眾服務(wù),有慈善感恩之心,不管是度人還是度己,都是難能可貴,都是公德無量。教育更是需要我們無私的奉獻和更多的努力。

春風(fēng)幾日落紅堆,明鏡明朝白發(fā)摧。掩卷長思,感慨萬千,生命的本質(zhì)何在?結(jié)合自己的兀兀半生,有過奮斗的快樂,有過失敗的痛苦,也有過彷徨與失意,三尺講臺,兩袖清風(fēng),四季春華秋實,孜孜躬耕教壇二十載,一生半數(shù)已去,昔日豪情盡流落,齒危發(fā)落,可憐白發(fā)生,春來秋去忙如許,今后的歲月,不應(yīng)混昏昏噩噩,應(yīng)該象李嘉誠一樣始終認(rèn)真做事,平凡做人,愛人律己;貧w生命的本質(zhì),熱愛生命,于無聲處聽驚雷,笑看花開花落。

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