喜歡推理小說的人們一定都有看過《白夜行》這本書吧，這本書也曾經(jīng)搬上的熒幕，我們身處的社會(huì)有很多的黑暗面，只是大家都看不見罷了，接下來就請(qǐng)大家隨小編一起來看這篇文章說的是什么吧。

斷斷續(xù)續(xù)，終于看完了白夜行。

起初，是當(dāng)做一本推理小說看的，看的過程中不斷驚訝于作者巧妙的構(gòu)思和跌宕起伏的情節(jié)，感嘆東野圭吾的功力，但看到最后幾頁，行將結(jié)束時(shí)，卻有一種感覺，這并不是一本推理小說，或者說，東野圭吾并沒有把這本書當(dāng)做完完全全的推理小說來寫吧�。�

從推理小說來看，書的結(jié)尾很完美，交待了所有的懸念，其實(shí)在看的過程中就可以猜到是桐原和雪惠，隨著越來越多的惡性事件發(fā)生，對(duì)桐原和雪惠也是愈發(fā)的厭惡，可是在看到最后，知道了造成這一切的源頭，卻突然產(chǎn)生了對(duì)桐原和雪惠的同情，尤其是雪惠，我無法接受雪惠曾受到過那樣的迫害，尤其是她還是個(gè)11歲的孩子。

有很多人在討論雪惠和桐原之間到底是什么樣的關(guān)系，是否存在愛情，或許只是命案發(fā)生后不得已的互惠共生，像槍蝦與蝦虎魚一樣。其實(shí)這些并不重要，我倒是很好奇東野圭吾是如何寫出這么一個(gè)故事的，他到底經(jīng)歷了什么。

最開始的時(shí)候，接連的命案，使得桐原喪父，雪惠喪母，但東野圭吾并沒有寫這種重大的家庭變故給兩個(gè)孩子帶來了怎樣的傷害，孩子的處境是多么的困難，這讓我很好奇。

書中章節(jié)的時(shí)間跨度很大，時(shí)間線拉的很長(zhǎng)，但從桐原和雪惠初中開始，惡性事件開始一件件的出現(xiàn)，矛頭逐漸指向桐原和雪惠，越往后，越清晰，越明顯，我也越來越好奇，東野圭吾為什么要讓兩個(gè)孩子成為殺手，他為什么要這么寫？孩子本應(yīng)是天真無邪的？11歲的孩子在什么樣的情景下會(huì)殺人呢？

終于，在書的結(jié)尾，我得到了答案，我沒有經(jīng)歷過東野圭吾的生活，但我可以想象出他的經(jīng)歷必然是黑暗的，是邪惡的，只有這樣的背景，才能讓那樣的黑暗邪惡的事件發(fā)生在一個(gè)11歲女孩的身上，也許并不是一個(gè)女孩，相同的事件每天重復(fù)的發(fā)生，每個(gè)人都為了自己而犧牲他人，甚至是自己的子女，這是多么可怕的社會(huì)現(xiàn)象。

所以我說，看到結(jié)尾，我甚至開始同情桐原和雪惠，也許他們并沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是這個(gè)世界。我不愿去怪他們?yōu)榱松�存而殺人，我怪這個(gè)世界剝奪了他們好好生活的機(jī)會(huì)。

也許如大家所說，東野圭吾是想通過這個(gè)故事來反映社會(huì)的黑暗，反映曾經(jīng)那個(gè)扭曲的世界對(duì)人們，不管是大人還是小孩，都造成了巨大的無法彌補(bǔ)的傷害，剝奪了無數(shù)人生存的權(quán)力。

但我想從另一個(gè)角度來說說，更細(xì)節(jié)的角度，性。對(duì)，就是使得這個(gè)故事發(fā)生的最直接的原因。我們對(duì)于性觀念的保守，對(duì)于性教育的缺乏直接導(dǎo)致了一大部分性犯罪的發(fā)生，我想，最讓人無法接受的就是對(duì)兒童的性犯罪。但生于我們骨里的觀念，卻讓很多人在遇到這種事情的時(shí)候選擇了退縮。

性觀念和性教育的普及之路任重而道遠(yuǎn)，雖然這是小說，我仍希望所有的一切都沒有發(fā)生，桐原和雪惠能快樂的生活，成為朋友也好，成為戀人也好，總之，孩提時(shí)的他們無需經(jīng)歷黑暗與邪惡。

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