湖南大學(xué)生入黨自我鑒定書 本文簡介：

我叫郭曉潔，女，漢族，1989年12月25日出生于湖南省枝江縣一個(gè)農(nóng)村家庭，現(xiàn)為湖北省湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院工商管理學(xué)院大三的一名學(xué)生，現(xiàn)在在我校圖書館擔(dān)任圖書館學(xué)生管理員。　　家中一共六口人，父親郭心昌和母親楊德菊都是勤勞、樸實(shí)的農(nóng)民，哥哥，嫂子均是工廠工人，政治面貌都為群眾，　　自懂事以來，從長輩們的談?wù)?/p>

湖南大學(xué)生入黨自我鑒定書 本文內(nèi)容：

?　　我叫郭曉潔，女，漢族，1989年12月25日出生于湖南省枝江縣一個(gè)農(nóng)村家庭，現(xiàn)為湖北省湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院工商管理學(xué)院大三的一名學(xué)生，現(xiàn)在在我校圖書館擔(dān)任圖書館學(xué)生管理員。

　　家中一共六口人，父親郭心昌和母親楊德菊都是勤勞、樸實(shí)的農(nóng)民，哥哥，嫂子均是工廠工人，政治面貌都為群眾，

　　自懂事以來，從長輩們的談?wù)撝�，從流傳盛廣的歌謠中，從電視報(bào)紙中，共產(chǎn)黨的名字就一直出現(xiàn)在我面前，沐浴著共產(chǎn)黨的春風(fēng)，我充分享受著黨給我們帶來的幸福生活，并一直心存感激，一曲"沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國"深深烙在我幼小的心靈。

　　1995年9月，未滿7歲的我進(jìn)入了湖北省枝江縣袁碼頭小學(xué)，走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，邁出了人生學(xué)習(xí)的第一步，在小學(xué)7年的時(shí)間里，我接受了正規(guī)的教育，不但跟老師們學(xué)習(xí)了很多的文化知識(shí)，也開始與人交往，開始與人相處，而且在各種各樣的素質(zhì)教育中，我初步接觸到了中國這個(gè)偉大的名字，知道在毛爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下有了今天的幸福生活，知道了在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下香港、澳門的回到了祖國的懷抱，并且勵(lì)志要成為對社會(huì)有用的人，為建設(shè)祖國的明天而奮斗。伴隨著"我們是社會(huì)主義的接班人……"的歌聲，二年級(jí)的時(shí)候，戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，我莊嚴(yán)地舉起了右手，成為一名少先隊(duì)員，"我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!"的誓言一直在我耳邊回響，并激勵(lì)著我不斷進(jìn)步。在小學(xué)7年的時(shí)間里，我一直擔(dān)任著班干部，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，和同學(xué)們和睦相處，在歡聲笑語中度過自己快樂的童年，曾多次獲得三好學(xué)生的稱號(hào)，在數(shù)學(xué)奧林匹克競賽中取得較好成績，最終以優(yōu)異的成績完成了小學(xué)的學(xué)習(xí)。

　　義務(wù)教育的普及，2002年9月我進(jìn)入湖北省枝江縣問安第一中學(xué)開始了初中三年的學(xué)習(xí)。面對新的面孔，心的環(huán)境，我積極調(diào)整自己的狀態(tài)，盡快使自己適應(yīng)新的生活方式。同時(shí)，隨著年齡的增長，我幼小的心靈有了些許的成熟，對于自己的將來有了一絲責(zé)任感，所以，在初中三年的生活中，我不斷完善自己：學(xué)習(xí)上，我勤勤懇懇，一絲不茍，在各類考試中頻頻獲得喜人的成績;生活上，我和同學(xué)相處融洽，互幫互助，得到了同學(xué)們的好評(píng);工作中，我一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、團(tuán)支書等職務(wù)，在各類活動(dòng)中積極表現(xiàn)， 成為老師的幫手，同學(xué)的榜樣。在初一時(shí)，就積極申請中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)這個(gè)黨的后備組織，當(dāng)我舉起右手宣讀誓詞的時(shí)候，意識(shí)到自己身上的重?fù)?dān)，團(tuán)員的身份時(shí)刻提醒著我嚴(yán)格要求自己，在生活學(xué)習(xí)中起模范帶頭作用，同時(shí)，我接受了來自團(tuán)的洗禮，參加團(tuán)組織的各類業(yè)余活動(dòng)，不但使自己對于組織有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，還在活動(dòng)中讓自己的能力得到提高。

　　2005年，我以優(yōu)異的成績考入湖北省重點(diǎn)中學(xué)--湖北省枝江第一高級(jí)中學(xué)。第一次出遠(yuǎn)門到縣城，又是一個(gè)陌生的環(huán)境，一種嶄新的生活方式，特別是第一次走出鄉(xiāng)村到了一個(gè)嶄新的城市，面對著紛繁復(fù)雜的一切，我看到了城鄉(xiāng)之間的那種無形的差距，同樣，這也更堅(jiān)定了我努力學(xué)習(xí)，勵(lì)志為建設(shè)家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)的決心。在接下來3年的學(xué)習(xí)生活中，我積極主動(dòng)和老師同學(xué)交流，既保持鄉(xiāng)村孩子的那份淳樸，又樂于接受新鮮的事物，讓我在生活中重新找回了那份自信。特別是進(jìn)入高三以來，面對高考的壓力，我深深感到自己身上來自家長和老師的期望，以及自己多年來努力的艱辛，所以，我全力以赴。盡管有沉重的學(xué)習(xí)壓力，我總堅(jiān)持在空閑時(shí)間翻開教室的報(bào)紙去追尋那些黨走過的足跡，在這3年里，我看到了共產(chǎn)黨在不斷成長的痕跡，神舟六號(hào)的成功發(fā)射，人大代表對"三農(nóng)"問題的關(guān)注，五一二發(fā)生后的應(yīng)對，我再一次感到了共產(chǎn)黨這個(gè)集體"為人民服務(wù)"宗旨的偉大，從而更加堅(jiān)定了要成為其中一員，履行"為人民服務(wù)"職責(zé)的信念。

　　2008年高考過后，因?yàn)榘l(fā)揮失常，高考落榜的我沒有萎靡不振，毅然選擇了進(jìn)入原高中高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校開始復(fù)讀的道路。此時(shí)的我心中只有一個(gè)為自己的以后創(chuàng)造一個(gè)新平臺(tái)的念頭--考入一所理想的高等學(xué)府。為此，我將自己全身心投入緊張的學(xué)習(xí)之中，同時(shí)還在班上擔(dān)任班干部的職責(zé)，因?yàn)?為人民服務(wù)"的信念一直存在于我內(nèi)心深處，盡管是一些平常的小事，卻也做得心滿意足，即使有時(shí)并沒有得到大家的肯定。

　　2009年，我考入湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院，這是我一生中最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一入大學(xué)，我就懷著激動(dòng)的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從此我時(shí)時(shí)刻刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。大一的時(shí)候，就競選院學(xué)生會(huì)干事，作為老師和學(xué)生溝通的橋梁，踏踏實(shí)實(shí)的工作，經(jīng)常為同學(xué)們做一些力所能及的事，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，在各方面起到表率作用，工作期間，組織舉辦了"新老生交流會(huì)"，"模擬企業(yè)精英挑戰(zhàn)賽"，"十大經(jīng)院老師評(píng)選活動(dòng)"等大型活動(dòng)，在工作之余，我積極參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，也取得一定的成績，獲得2111年暑期實(shí)踐積極分子稱號(hào)，移動(dòng)MM杯營銷推廣大賽三等獎(jiǎng)，學(xué)習(xí)也沒有落下，大學(xué)幾年，分別獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金，二等獎(jiǎng)學(xué)金，勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和省政府獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)也獲得院優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)。

　　我深知用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量，還有很大差距。如：工作方法簡單，處理問題不夠冷靜，影響同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)等…… 但我立志為實(shí)現(xiàn)偉大的理想去努力、去追求，爭取早日加入黨組織。我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，積極靠近黨組織，接受黨的培養(yǎng)和教育，以黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己從一點(diǎn)一滴做起，不斷提高黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)黨性鍛煉。我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。在接下來的日子里，我將更加嚴(yán)格要求自己，完善自己，積極向黨組織靠攏，增強(qiáng)自身的意志力，不斷學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論，并開展實(shí)踐，用對祖國和人民以至于周圍的同學(xué)的忠誠和責(zé)任鞭策自己，努力不輟，奮斗不息。

　　這一系列全黨大會(huì)的召開，內(nèi)容的公布，對于我是一個(gè)很好加深了解的契機(jī)，這些經(jīng)驗(yàn)，再聯(lián)系黨成立以來的歷史經(jīng)驗(yàn)，歸括起來，還是中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)，三個(gè)代表重要思想在黨的執(zhí)政活動(dòng)中的全面實(shí)施。這是堅(jiān)持和發(fā)展社會(huì)主義的必然要求，是我黨艱辛探索和實(shí)踐的必然結(jié)論。

　　通過對黨的學(xué)習(xí)與了解，知道當(dāng)?shù)氖�三屆三中全�?huì)以來，我黨堅(jiān)持實(shí)事求是，實(shí)現(xiàn)了全黨工作中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移，逐漸形成了建設(shè)有中國特色社會(huì)主義路線、方針、政策，創(chuàng)立了鄧小平理論。通過二十年的實(shí)踐證明：堅(jiān)持改革開放，充分發(fā)展生產(chǎn)力，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，方向是正確的，人民是擁護(hù)的。

　　黨的十六大以來，這些經(jīng)驗(yàn)，覆蓋了改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等各個(gè)方面，是以江澤民同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)全黨進(jìn)行理論創(chuàng)新的重要成果，是全黨和全國各族人民實(shí)踐創(chuàng)造的智慧結(jié)晶，標(biāo)志著我們黨對什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義，建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化，對共產(chǎn)黨執(zhí)政的規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)水平進(jìn)一步提高。這些基本經(jīng)驗(yàn)，同我們黨在新時(shí)期的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)一道，對于黨和國家事業(yè)的發(fā)展具有長遠(yuǎn)的指導(dǎo)作用。

　　經(jīng)黨組織培養(yǎng)，個(gè)人的人生觀，價(jià)值觀，世界觀都發(fā)生了一定的變化，樹立為國家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量的理想，堅(jiān)定跟著黨組織的腳步前進(jìn)，我來自群眾，也應(yīng)該到群眾中去，積極了解群眾的需求，想群眾傳達(dá)黨的有關(guān)信息，做好黨和群眾的溝通橋梁，在工作治愈，加強(qiáng)自我思想的完善，不斷閱讀黨的有關(guān)文件，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)方針政策，加強(qiáng)自身思想的先進(jìn)性。

湖南大學(xué)生入黨自我鑒定書 本文關(guān)鍵詞：鑒定書，湖南，入黨，自我，大學(xué)生

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