作為時(shí)代的領(lǐng)航人，他用自己的一言一行向我們展示作為新時(shí)代的青年我們應(yīng)該具備的品質(zhì)，讓我們一起來了解他的青年所為。下面小編帶來的是《習(xí)近平的七年知青歲月》讀后感：為國家之興盛而奮斗。

一九六九年，習(xí)主席還是和我們一樣年紀(jì)的青年，那一年，他跟隨黨的號(hào)召加入了知青的隊(duì)伍去往陜北插隊(duì)，打開了他的人生，也使這一年成為了習(xí)主席奮斗的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更是源源的影響著四十多年后的今天。

 在困境中積累財(cái)富，扎根生長 

書中多次描寫到青年時(shí)的習(xí)主席克服環(huán)境不適應(yīng)，飲食居住習(xí)慣不同的問題，跨過跳蚤關(guān)的艱難以及與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親群眾深切融入的過程。習(xí)主席因?yàn)殚L時(shí)間缺少對蔬菜的攝入導(dǎo)致竟有一天和同行的知青伙伴吃完一大盆酸菜的故事當(dāng)時(shí)我看了忍俊不禁，想起兩位年輕的知青在赤金荒瘠的黃土高坡上，在干燥烈日的陜北藍(lán)天下，對這一盆酸菜傾訴了當(dāng)時(shí)所有的對蔬菜的渴望。后來我細(xì)細(xì)的讀，細(xì)細(xì)的感受，我看到了一種隨遇而安的豁達(dá)和吃苦耐勞的堅(jiān)韌。不溫不火，不驕不躁，不卑不亢，看似是今天我們所說的佛系，其實(shí)是一種不屈不撓的奮進(jìn)——在忍受生活艱苦的同時(shí)磨練意志，鍛煉能力，在困境中積累財(cái)富，扎根生長。

同樣是青年的我們，在今日，也要邁出同樣的步伐。在廣袤的中國，大學(xué)中的我們都來自全國各地五湖四海，不同的境遇，不同的經(jīng)歷，早就各種各樣姿態(tài)的我們。作為南方學(xué)子，來到首都求學(xué)，我們最先要習(xí)慣的北方的生活方式，然后學(xué)著做一名更有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生，要意識(shí)到我們已經(jīng)真真切切的成為為國家奉獻(xiàn)的一份子，要在困境中努力實(shí)現(xiàn)精神的升華。大學(xué)不是讓我們放松休憩的地方，而是如習(xí)主席當(dāng)年選擇做一名知青一樣，是新的奮斗的開始！

 在群眾中磨礪自我，奉獻(xiàn)為民 

書里寫到在習(xí)主席的成長過程中，充滿正能量的家風(fēng)對習(xí)主席有著潛移默化的影響和熏陶，習(xí)主席的大姨齊云阿姨告訴他，在艱苦斗爭的年月里，曬背的老鄉(xiāng)們就是共產(chǎn)黨員們活下去的強(qiáng)大支撐，那個(gè)時(shí)候只有找到老鄉(xiāng)，堅(jiān)決依靠老鄉(xiāng)，才能堅(jiān)持斗爭，堅(jiān)持生存。這也使習(xí)主席在插隊(duì)的過程中憑著與生俱來的積極與樂觀，懷著對陜北老鄉(xiāng)的感恩和敬重，很快的融入了群眾，很快的找到了努力的方向，奮斗的目標(biāo)，以及鍛煉自我的方法。更是在一開始就萌生了要為人民辦實(shí)事，立志要辦大事的想法。陜北人民對年輕時(shí)的習(xí)主席就以十分的喜愛和感謝，他們心中的這位年輕知青，有擔(dān)當(dāng)，負(fù)責(zé)任，是不搞形式主義一心為民辦事又善于為民辦事的好后生。書中描寫的一段事情我感觸很深，當(dāng)時(shí)一位自稱是習(xí)主席父親習(xí)仲勛過去的衛(wèi)士，一路乞討到了習(xí)主席所在的地方，習(xí)主席看到了便把自己全身上下所有的錢都給了這位老先生，還包括一件御寒的大衣。“豈曰無衣，與子同袍”這樣的無私精神，這樣的對革命老前輩的敬畏，我們今日也當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

作為新時(shí)代新邁進(jìn)國家高等學(xué)府的大學(xué)生，我們也要時(shí)刻銘記國家對我們的培養(yǎng)，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國！我們沒有成為那個(gè)時(shí)代的知青，還沒有深入基層群眾，但現(xiàn)在我們在大學(xué)校園里，師長父輩中，社會(huì)生活里，認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷磨礪自我，終有一天仍會(huì)走到群眾中去奉獻(xiàn)為民！

 在書籍中閱讀思考，踏實(shí)學(xué)習(xí) 

書中采訪雷平生，他說習(xí)總書記能從一名普通知青到梁家河大隊(duì)的領(lǐng)頭人，有這幾個(gè)特點(diǎn)，一是強(qiáng)烈的使命感，二是辯證思維的方式，三是遇事有定力，四是肯讀書善學(xué)習(xí)。我認(rèn)為這第一點(diǎn)，是因?yàn)榭倳�記從小到大受到的革命教育，家族熏染，剩下幾點(diǎn)便都要?dú)w功受益于總書記的愛讀書愛思考愛寫文字的好習(xí)慣了。即使在那樣艱苦的環(huán)境下，和他一起鍛煉的知青們也說習(xí)主席每天勞動(dòng)完了還要在窯洞中點(diǎn)上燈再閱讀到深夜，不光是看書，總書記當(dāng)時(shí)還會(huì)對比分析論證，深入的去思考看過的內(nèi)容與知識(shí)。除此之外，當(dāng)時(shí)黨將這些青年帶去農(nóng)村，帶去貧苦的地方本身也是一種學(xué)習(xí)，知青們獲得的是平日里無法接觸，體會(huì)，理解的知識(shí)。習(xí)主席當(dāng)時(shí)的同伴知青艾平說，當(dāng)時(shí)的農(nóng)村根本看不到那么多的所謂的階級(jí)斗爭，反倒是人與自然的抗?fàn)帯Ｋ麄兛丛谘劾�，記在心里，學(xué)習(xí)了許多。這樣的切身經(jīng)歷再加上習(xí)主席熱愛讀書的習(xí)慣，總書記在一步步成長中也獲得了更高的思想境界，成為了辦實(shí)事會(huì)辦事，受群眾愛戴的能干的村支書，更是到如今成為引領(lǐng)中國這樣一個(gè)大國在世界上穩(wěn)健行走的總書記。這是讀書的收獲，這是知識(shí)的力量。在大學(xué)四年中，我們也定當(dāng)在書籍中閱讀思考，踏實(shí)學(xué)習(xí)！

 “待入塵寰，與眾悲歡，始信叢中另有天”，這是黨員胡喬木的詩。讀到這里，我認(rèn)為這是對所有的優(yōu)秀知青，所有的懷有報(bào)國熱枕之心的青年們，最好的教導(dǎo)與寫照！新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代！我們定當(dāng)不負(fù)家國眾望，向習(xí)總書記學(xué)習(xí)！為國家之興盛而奮斗！

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