近日，一部來(lái)自印度的電影《嗝嗝老師》引起了很多網(wǎng)友們的關(guān)注，該片劇情精彩，寓意深刻，網(wǎng)友對(duì)這部電影的評(píng)價(jià)是怎樣的呢？一起來(lái)看看吧！

《嗝嗝老師》有明顯的印度電影風(fēng)格，小視角大主題，勵(lì)志！有感染力！

奈娜老師患有圖雷特氏綜合癥，這屬于一種神經(jīng)性疾病，大腦的傳導(dǎo)功能發(fā)生短路，產(chǎn)生無(wú)法克制的反射動(dòng)作。

奈娜的雙學(xué)士光環(huán)掩飾不了她令人沮喪的病癥，她一邊打著沒(méi)完沒(méi)了的嗝，一邊追逐著自己的夢(mèng)想--當(dāng)一名老師！

五年的求職路，就像“次品”的巡回展覽，展到哪里，嘲笑和譏諷就跟到哪里。但奈娜依然一根筋！

終于母校拋來(lái)“橄欖枝”。由于征地而不得不收留的貧民窟學(xué)生，毒瘤一樣讓母校頭疼！奈娜成為母校沒(méi)有選擇的選擇。

影片沒(méi)有為貧民窟的孩子洗白，他們因?yàn)樽员埃�產(chǎn)生消極的人生態(tài)度。他們抽煙，賭博，玩老鼠，惡作劇……以無(wú)所不為的叛逆，以滿身的銳刺和獠牙，攻擊優(yōu)等生，惡搞老師。

曼陀羅花，也會(huì)有春天，因?yàn)橛杏啦环�輸�(shù)哪文壤蠋煟?/p>

雖然早已過(guò)了崇拜英雄的年齡，但是奈娜老師依然讓我頂禮膜拜！

生活的智慧，就是教會(huì)我們?cè)?ldquo;不可能”面前，學(xué)會(huì)拐彎。

奈娜老師，面對(duì)不可突破的堡壘，她不倒翁一樣，倒下，站起來(lái)！再倒下，再站起來(lái)……奈娜老師是瘋子，奈娜老師也是天才！

電視劇《士兵突擊》的高連長(zhǎng)說(shuō)，我認(rèn)識(shí)一個(gè)人，他每做一件小事，就像救命稻草一樣抓住，有一天我一看，好家伙，他抓著的已經(jīng)是讓我仰望的參天大樹(shù)。

奈娜老師，像抓住稻草一樣，一點(diǎn)點(diǎn)為孩子們找回自尊，那是飛向藍(lán)天的翅膀！

臺(tái)灣作家將勛先生說(shuō)，“教育不是在教書(shū)，這實(shí)際上是一種救人的工作”。原生家庭是不可選擇的，一切由不健康原生家庭帶來(lái)的缺陷，只有老師能夠拯救。來(lái)自貧民窟的孩子，不是不善良，只是他們的善良貪睡，需要人喚醒。

奈娜老師也有無(wú)奈的時(shí)候，生活靠“努力味道的雞湯”，走過(guò)風(fēng)，未必也能穿過(guò)雨，這是社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。但是你不努力，你連輸?shù)臋C(jī)會(huì)都沒(méi)有！

奈娜老師拯救孩子的同時(shí)，也拯救了自己。有人說(shuō)，所有的驚喜和崇高，都是你的善良和人品的積累。

不論什么時(shí)候，都要有一顆向上的心。如果你一味地沉溺陰暗和墮落，不是別人不肯拉你一把，而是你放棄了攀登！

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