韶華嘆這不微電影是最近很多人都在看的,這是一部關(guān)于校園欺凌的電影嗎,是很具有教育意義的,微電影韶華嘆觀(guān)后感范文請(qǐng)欣賞!
該片講述了一位叫鮑文澤男孩的故事。在學(xué)校里,鮑文澤是一位沉默、內(nèi)向、膽小怕事的學(xué)生,在學(xué)校里受到袁振、陸旭等人的欺負(fù)。之后,他選擇忍讓?zhuān)珱](méi)有換來(lái)安寧,反而使袁振他們幾個(gè)人更加猖狂,最終鮑文澤忍無(wú)可忍。但是,他沒(méi)有選擇報(bào)警,也沒(méi)有選擇報(bào)告老師和家長(zhǎng),而是選擇了拿起手中的刀,刺向了走在他前面的陸旭,使陸旭因失血過(guò)多身亡,而袁振則終身殘疾。
一味忍讓并不能息事寧人,只能助長(zhǎng)施暴者的氣焰。如果鮑文寧有一點(diǎn)基本的法律知識(shí),有一點(diǎn)安全防范意識(shí),如果家長(zhǎng)多一點(diǎn)關(guān)心孩子,也許就不會(huì)發(fā)生悲劇。而對(duì)于施暴的一方,如果他們懂得一點(diǎn)法律知識(shí),學(xué)會(huì)友好對(duì)待同學(xué),也許就不會(huì)去傷害他人。
作為中職學(xué)生,我們既不要學(xué)習(xí)受害者的軟弱和一味忍讓?zhuān)膊灰獙W(xué)習(xí)施暴者的無(wú)知和肆無(wú)忌憚,而要用正確的方式保護(hù)自己。多學(xué)習(xí)法律知識(shí),多與有正能量的同學(xué)交往,多讀書(shū)鍛煉身體,提高自己的生活情趣,用積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,用樂(lè)觀(guān)的態(tài)度為人處事。
面對(duì)校園暴力,讓我們很堅(jiān)定地說(shuō)“NO”,愿我們能成為自己的太陽(yáng),愿我們身邊充滿(mǎn)愛(ài)。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。