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西歐中世紀(jì)史讀后感范文欣賞:要混亂還是要混蛋

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-15 07:24:51 | 移動(dòng)端:西歐中世紀(jì)史讀后感范文欣賞:要混亂還是要混蛋

《西歐中世紀(jì)史》是一本由布萊恩•蒂爾尼和西德尼•佩因特共同著作的書籍,不知道各位小伙伴們有沒有看過呢?該書主要講述了歐洲各國(guó)在中世紀(jì)的時(shí)候各方面的運(yùn)動(dòng)歷史及其讀文化制度的影響。小編整理了一篇網(wǎng)友對(duì)這本書的讀后感,一起欣賞吧!

這本書主要介紹了西歐中世紀(jì)幾百年的歷史概況,金雀花王朝卡佩王朝第二羅馬帝國(guó)哈布斯堡英法百年戰(zhàn)爭(zhēng)香檳伯爵勃艮第伯爵等等七七八八講了一大堆,其中不停的出現(xiàn)亨利n世,查理n世,腓力n世,路易n世,腓特烈n世,還有各任教皇等等等等。

希臘神話的名字很多,但不怎么重名。而這本書,跨越幾百年許多國(guó)家,名字很少,但都是重復(fù)的!就像《百年孤獨(dú)》,幾個(gè)名字反復(fù)出現(xiàn),但其實(shí)是不同的人,以至于我一直沒搞清楚到底誰干了什么。

嗨,管他呢,就知道是英國(guó)人還是法國(guó)人還是日耳曼人就行了。

于是我好歹對(duì)羅馬帝國(guó)的分裂有了點(diǎn)認(rèn)識(shí),對(duì)什葉派和遜尼派的分歧有了點(diǎn)了解,對(duì)多明我會(huì)和方濟(jì)各會(huì)有了點(diǎn)印象,對(duì)十字軍東征有了點(diǎn)概念,對(duì)英國(guó)法國(guó)的關(guān)系——政治上和地理上有了點(diǎn)理解,對(duì)東正教天主教的異同有了點(diǎn)興趣……

這本書的難啃,我讀之前就有耳聞,但是知識(shí)點(diǎn)的組織方式仍然超出了我的預(yù)想。

在我讀過的一些書里,有些書比如歷史書或者小說,以時(shí)間為主線展開娓娓道來,情節(jié)一環(huán)扣一環(huán),讀者閱讀時(shí)帶入自己的立場(chǎng),感覺扣人心弦,難以釋卷;還有些書比如《槍炮、病菌與鋼鐵:人類社會(huì)的命運(yùn)》,馬斯洛的《人類激勵(lì)理論》,或者《興盛與危機(jī):論中國(guó)社會(huì)超穩(wěn)定結(jié)構(gòu)》,作者要么開篇就拋出一個(gè)觀點(diǎn),然后展開論證,要么先鋪墊論據(jù),誘導(dǎo)讀者得到自己想說的結(jié)論,在閱讀的過程中,讀者可以同意或者質(zhì)疑作者的觀點(diǎn)和證據(jù),從而帶動(dòng)思考,有很強(qiáng)的互動(dòng)感;也有些書理科教材或者科普書,則是層層推進(jìn),由淺入深的講解知識(shí)點(diǎn),按照已有的學(xué)科框架邏輯向讀者展示知識(shí)點(diǎn);當(dāng)然,還有些書,我一眼看過去密密麻麻的全是知識(shí)點(diǎn),通篇讀完感覺無所適從。

《西歐中世紀(jì)史》就是這么一本書。

坦率地講,也許是我的歷史修養(yǎng)實(shí)在太低,也許作者也是以他的論點(diǎn)為中心展開論述的——中世紀(jì)并不是昏暗的,卻是孕育了很多現(xiàn)代文明的基礎(chǔ)的,但在讀書的過程中,我并不能明顯的感覺到這一觀點(diǎn)。書中列舉的種種史實(shí)都讓我感覺到中世紀(jì)的混亂,而且由于很多類似于黑死病,燒死布魯諾這樣的事情只是一帶而過,甚至提都沒提,讓我覺得作者在組織材料時(shí)已經(jīng)帶有了明顯的對(duì)中世紀(jì)的偏袒之心,反而讓我更加強(qiáng)化了中世紀(jì)混亂不堪的印象。類似的閱讀體驗(yàn)在以前讀李銀河的《虐戀亞文化》時(shí)候也有過,李銀河老師整篇都在鋪排資料——這里的資料不是說各類實(shí)例,而是包括收集到的各方面的觀點(diǎn),但作者自己的觀點(diǎn)則非常的弱化。我隱約記得整本書李銀河老師就是在宣揚(yáng)虐戀正常的觀點(diǎn),但她既沒有講清楚成因,也沒能說明白后果,更沒有讓人相信這是正常行為。

但《西歐中世紀(jì)史》仍然不失為一本好書,因?yàn)樗婕暗降臍v史事件全面細(xì)致,所以雖然閱讀體驗(yàn)并不上佳,但仍然能引起一些瑣碎的思考。

書中描述的世界,讓我多次聯(lián)想到美劇《權(quán)力的游戲》,劇中的幾個(gè)王國(guó)互相打又打不贏,想要聯(lián)合又各懷鬼胎的情況像極了書中描寫的中世紀(jì)。英國(guó)國(guó)王能夠調(diào)動(dòng)貴族進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng),卻是以放棄部分國(guó)內(nèi)的權(quán)力為籌碼,最終走向了憲政;法國(guó)國(guó)王初期要在幾大伯爵之間左右逢源,但最終手握資源,走向了集權(quán);日耳曼南犯羅馬,最終卻加冕為羅馬帝國(guó)皇帝;哈布斯堡通過聯(lián)姻和聯(lián)合走向了強(qiáng)盛。而這些皇帝也好,國(guó)王也罷,都有來自羅馬教廷指派的主教,就如同《權(quán)力的游戲》中的學(xué)者在每個(gè)政權(quán)擔(dān)任要職一樣。中世紀(jì)的歐洲與維斯特洛大陸一樣,國(guó)王和領(lǐng)主負(fù)責(zé)世俗的事務(wù),管理生產(chǎn)和軍事,而宗教則負(fù)責(zé)人的精神世界。教皇是上帝在人間的唯一代言人,但有時(shí)候,這個(gè)代言人由有實(shí)力的世俗權(quán)力來制定。

因此,維斯特洛大陸是松散的,西歐諸國(guó)是松散的。這種松散表現(xiàn)在,維斯特洛大陸居然組織不起統(tǒng)一的力量抵抗異鬼,而十字軍東征也從第一次的煞有介事變成了第二次的虛張聲勢(shì)以及第三次的不了了之。因?yàn)槠叽笸鯂?guó)在勾心斗角的爭(zhēng)奪王位,教皇忙著印制贖罪券,騎士們則在盤算如何能在東征中大撈一筆。

中世紀(jì)的西歐,身體與心是矛盾的,權(quán)利和思想是錯(cuò)位的。這種問題以及問題產(chǎn)生的原因書中沒有提過,卻是我一直以來最為感興趣并且讀這本書最初的目的。希臘到羅馬,剛好與中國(guó)的西周到秦漢同步。而羅馬之后,西歐陷入了長(zhǎng)達(dá)千年的分裂和黑暗,但中國(guó)卻進(jìn)入了“合久必分分久必合”的超穩(wěn)定循環(huán)。也許,羅馬讓基督教壯大用以統(tǒng)一思想但卻始終沒有將神權(quán)收于君權(quán)之下是個(gè)失誤,上帝指派了教皇,而教皇給皇帝加冕,這顯然不如天授命于天子,而天子生來據(jù)有天下來的直接和穩(wěn)妥。

當(dāng)然,君權(quán)神授只是權(quán)力來源的一種形式,或者叫說法,真正讓中國(guó)歷代王朝能夠穩(wěn)固統(tǒng)治的內(nèi)在原因更主要的也許還是儒法道三家的良好配合。按照佛洛依德的說法,一個(gè)人的意識(shí)分為本我超我和自我三個(gè)層次,分別對(duì)應(yīng)了人的動(dòng)物屬性、社會(huì)屬性和協(xié)調(diào)所達(dá)到的平衡,而道家儒家法家剛好也能與這三個(gè)層次對(duì)應(yīng)的上。道家講的是小國(guó)寡民,無欲無求,但這里要注意的是,這里的無欲無求更多的是人在社會(huì)生活中的欲望,換句話說,就是聽從內(nèi)心原始的欲望來尋求平靜和安寧,而儒家講究的是入世,擁抱社會(huì)屬性,甚至講究君令臣死臣不得不死的完全放棄個(gè)體的做法,因此孔子是圣人,孟子是圣人,朱熹也是圣人,而法家則是用來調(diào)和道家與儒家的,是組成社會(huì)的真正的“硬核”,也體現(xiàn)了國(guó)家在個(gè)人與社會(huì)之間所做的權(quán)衡。所以懂得外儒內(nèi)法的漢武帝漢宣帝能興盛的了漢朝,而完全摒棄法家擁抱儒家的漢元帝則把西漢帶入了末路。

中國(guó)古代這種三種層次的社會(huì)思想構(gòu)成表明了中國(guó)政治的早熟,相比于西歐這種教廷擁有思想的話語權(quán)卻不掌握經(jīng)濟(jì)和軍事,君王擁有政治經(jīng)濟(jì)控制權(quán)但卻無法制定強(qiáng)有力的法令的情況,無疑是先進(jìn)的。雖然西歐也出現(xiàn)了各種修道院以探索道德的至上境界,但那是出世的道德,是敬神的道德;雖然各國(guó)也出現(xiàn)了議會(huì)和選舉的法律,出現(xiàn)了各種行會(huì)以及行業(yè)規(guī)則,但那是各方勢(shì)力的博弈,不是社會(huì)性與原始本能的權(quán)衡;雖然中世紀(jì)也有人性的釋放,但那是社會(huì)性中貪婪的欲望的釋放,而不是人自然的七情六欲的釋放。

當(dāng)然,也得承認(rèn),西歐多山的地貌與中國(guó)大片平原的差別,也許也是其難以統(tǒng)一的原因之一。

但無論無何,西歐經(jīng)歷了幾百年的混亂,但最終卻由于缺乏強(qiáng)有力的統(tǒng)治聲音而讓真理的聲音——科學(xué)誕生了,中國(guó)雖然享受了更多的和平——雖然也沒少打仗,從而讓技術(shù)得以發(fā)展,但卻因?yàn)椴煌O萑脒@種土地集中,改朝換代,土地重新分配,再次土地集中的超穩(wěn)定循環(huán)而險(xiǎn)些錯(cuò)過了現(xiàn)代化的進(jìn)程。

哪條路徑更優(yōu),還真是讓人糾結(jié)。

書中沒有論述這些,但史料擺在那里,帶著觀點(diǎn)反復(fù)的去閱讀,總會(huì)有些思考和發(fā)現(xiàn)——只要你沒有被混亂的君王名字搞暈。

這本書我讀過了,收獲有限,讀后感寫的估計(jì)也是錯(cuò)誤漏洞百出。所以,不如你自己讀一遍!

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