相信不少網(wǎng)友都看過來自印度的電影《嗝嗝老師》,影片中主要講述了主人公奈娜因為患有抽動穢語綜合征而在成為教師的路上遇到重重困難,但最終憑借自己的意志帶領(lǐng)學校最頑皮的學生逆風翻盤的勵志故事。小編這里給大家?guī)砹艘黄W(wǎng)友的觀后感,希望大家喜歡!
這個周末因這部電影而意義非凡。
這部電影主要講述了一位患有打嗝癥狀的女老師(奈娜)從小遭受旁人的奚落和嘲笑,是老校長的博愛給了她重返課堂的機會。因為心懷感恩,所以勤奮學習,經(jīng)過不懈努力,奈娜取得雙學位證。以她的實力,隨便去哪里都能找到一份收入頗豐的工作,可她卻偏偏意志堅定地想去當老師,只因她想做一名像老校長那樣優(yōu)秀的老師。就這樣,在一次次碰壁中愈挫愈勇,歷時五年鍥而不舍的堅持,母校在別無選擇的困境下決心冒險聘用她。
從這部電影,我感受到震撼心靈的兩股力量:師愛的力量,不僅能改變一個人的命運,而且能代代相傳,就像星星之火,可以燎原;堅持的力量,不僅能達成心愿,而且能創(chuàng)造奇跡。奈娜的精神就像北斗星,指引貧民窟的14個孩子擺脫恐懼,勇敢地放飛夢想。我被奈娜的教育情懷深深折服。
從奈娜身上,我領(lǐng)悟到優(yōu)秀老師的必備素養(yǎng):第一,要對教育事業(yè)充滿熱誠;第二,要對全體學生充滿信心;第三,要敢于打破常規(guī),勇于創(chuàng)新;第四,要因地制宜,因材施教。
總之,這是一部有溫度、有深度、有力量的印度電影,影片中既有感人肺腑的場景,也有耐人尋味的臺詞,還有跌宕起伏的情節(jié),值得我們用心去品。
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