《相信愛》這部微電影詳述了一個關于愛的故事，講述了一只小刺猬因為全身都是刺在學校沒有朋友，也感到很孤單，它的朋友們給它帶來了海綿，將它的刺包裹起來，讓它可以擁抱別人。下面給大家?guī)淼氖窍嘈艕塾^后感范文精選15篇。
篇一
小伙伴們都走出了教室，“唉！”小刺猬嘆了口氣。他慢慢地抓起鉛筆盒，抬起手來，放進書包，拿起書本，放進書包，拿起……，他鼻頭一酸，一股悲傷涌上心頭，眼淚涓然而下。他抹了一把眼淚，背上書包——那書包也被戳了好多窟窿。今天是圣誕節(jié)，學校張燈結彩，可小刺猬怎么也高興不起來，他使勁兒推開門，抬起頭來，猛地看見了……。
他怔住了。
幾天前，小刺猬來到了新學校。他緊張兮兮的地走進教室，“大家好！我是小刺猬”。同學們用看到怪物一樣驚愕的眼神看著他——他身上長了許多刺。他猶豫著向教室后面走去，一路上碰掉了他的筆，你的書，引來了許多人厭惡的眼神。好不容易在小松鼠旁邊找到一個座位，旁邊的小松鼠急忙把書包扔在空座位上。這一下砸在他身上，痛在他心里，心里好像被千斤大錘砸中。無奈，在后面找了一個單座坐下了。接下來的一幕更讓他難過，當他坐下，所有人向前挪動了半米。雖然只是半米，但在他心里好像有1萬里之遙……。
隨后，一件件倒霉的事情，乘著降落傘降到了他身上。有一次，別人把足球踢給他，他急忙接住，足球被扎癟了；有一次大家在玩蕩秋千卻沒人幫他推；還有一次，做校車時，一個急剎車，扎到了旁邊的小伙伴……，一件件事讓他越來越自卑，直到……。
他抬起頭來，看見了伙伴們！心里又驚又喜，也有一些疑惑。小松鼠抱著一個大禮盒向他走來，他迎上前去！“大家送給你的圣誕禮物！”小松鼠說。他迫不及待地打開了盒子，里面就是一塊塊棉花！小刺猬茫然地看著棉花，松鼠抓起柔軟的棉花插在他堅硬的刺上，其他伙伴紛紛上來幫忙，不一會他就變成一只“柔軟”的刺猬，“噗”地一聲大家一擁而上抱住了他！小刺猬受寵若驚，左看看，右看看，滿足地笑了笑，霎那間，他釋然了……。
看完這個短片我心里打翻了五味瓶。想起了心理課上老師給我們看的一位殘疾人的演講。
如果有一個人受到太多的嘲笑，他就會離目標越來越遠，最后跌落到深淵里去！給予別人的不僅有物質上的幫助，還有精神上的！
小刺猬開始是多么可憐呀！受人冷落！
其實我們每個人都是小刺猬，即使你渾身帶刺，也會有人設法接近你。只要相信有人在角落里一直愛著你，它終究會來的！那些小棉花就是讓我們學會柔軟，柔軟的更有力量！愛，是世界上最暖心，也是最能滿足人心的禮物！當你學會愛與被愛，每個人都會褪去那層堅硬的刺，變成那只小松鼠！
有人說，伙伴們給予刺猬的禮物是小棉花。有人說，伙伴們給予刺猬的是擁抱。
你認為呢？
篇二
最近我看了一部迪士尼出版的微電影《相信愛》，令我深有感觸。
這部影片主要講了主人公小刺猬來到一所學校上學，但它身上的刺和它龐大的身體給它帶來了不少麻煩。課間在走道里行走時會撞歪桌椅，放學回家在校車上也沒人敢坐它旁邊，甚至課余時間也沒有辦法和同學們快樂游戲。正當萬分沮喪，以為朋友們放棄它時，卻在平安夜里收到了朋友們給它準備的驚喜——海綿，朋友們用海綿扎在它的刺上，互相擁抱，場面溫馨，催人淚下。
這部短片表達的主題是愛。首先，愛需要朋友之間的相互包容，影片開始時，同學們對小刺猬都是退避三舍，躲得遠遠的，但在回家的校車上，小松鼠首先向小刺猬伸出了橄欖枝，讓小刺猬第一次感受到朋友的愛是多么溫暖。其實，在現實生活中，我們每個人都是需要朋友的小刺猬，身上的刺就是各種各樣的缺點，難道我們能因朋友身上的不足而放棄他嗎？不能！我們要用包容之心對待朋友和身邊的事物。
其次，愛也需要智慧，就像影片中小伙伴們?yōu)榱私鉀Q小刺猬的鎧甲帶來的麻煩，它們運用智慧巧妙地幫小刺猬擺脫了刺所帶來的困擾。在現實生活中，我們也要充滿智慧的去愛，面對朋友身上的缺點，我們要想辦法幫助他。
愛需要不離不棄的包容，更需要無窮的智慧，在這個寒冷的冬季，相信愛吧！
篇三
《相信愛》這部小短片太溫暖了。我真想走進這個小小世界，跟主人公小刺猬一起體會不被接納的難過，一起感受收到意外的圣誕禮物時的溫暖。
小刺猬轉學到了一所新學校，它渾身是刺，讓其他同學不敢靠近。公交車上，沒人愿意跟他一起坐；小伙伴的球飛到了它眼前，它的刺卻把球扎漏了氣，讓伙伴們尷尬至極；蕩秋千時，更沒人敢去推它那長滿刺的身體……小刺猬落寞的眼神，孤獨的身影其實都被體貼的小松鼠記在心里，它會對初來乍到的小刺猬微笑，公交車上也會讓小刺猬坐在自己身邊，即使被一個急剎車扎痛了身體，它也會記得和小伙伴一起策劃送一份特別溫暖的圣誕禮物給小刺猬——一盒小泡沫。當柔軟的小泡沫插進了尖刺，所有的小動物都和小刺猬抱在了一起。
我和小刺猬一起難過，一起驚喜，一起接受愛。當小刺猬獨自坐在街邊的長凳上時，我也感到很孤獨；當小刺猬不小心扎傷小松鼠時，我也感到很內疚；當小刺猬收到那份特別的禮物時，我心里也在吶喊：“這里裝的不僅僅是禮物，是朋友的愛�。�”
小松鼠是“丘比特”的化身，小刺猬是信任愛的化身，它們讓我懂得愛的力量，也讓我為一件事感到慚愧。不久前，我和媽媽在商場里看到了一個毛絨玩具，非常喜歡，便央求媽媽買下它給我當圣誕禮物。媽媽同意了，我卻不怎么相信，又是拉鉤，又是讓媽媽再三保證，直到媽媽有些惱怒：“不相信就別再說了！”圣誕節(jié)前的周末，媽媽帶著我跑了好幾家商場，終于買到了那只有著閃亮亮的大眼睛的毛絨狗，我開心極了。但是心里卻有些慚愧，為了這個玩具，我竟然放棄了對媽媽的信任，我再也不能這樣做一個目中無人的“千金小姐”了。
《相信愛》告訴我們，即使是一只小刺猬，也會有人去愛，我們不是缺少愛，而是缺少愛人的方式。因為，相信愛，本身就是一種愛。
篇四
圣誕節(jié)前夕，張老師給我們觀看了一個叫《相信愛》的動畫片，片子很短但很感人。
這個動畫片，講述了一個小伙伴之間團結友愛的故事。
小刺猬上學第一天走進教室時，因為身上有刺，小伙伴兒怕扎到自己都躲著它。它胖乎乎的身體左搖右擺，一不小心撞翻同學的文具還扎到了聲旁的小伙伴。于是它低著頭一個人默默地坐到了教室的最后一排。課間活動，同學們一起蕩秋千踢足球，傳到刺猬身邊時球被它迎上去的刺扎泄了氣……
放學坐車的時候，他看看這個看看那個，沒有人愿意主動和他一起坐。于是它又坐到了最后一排。望著窗外，小刺猬無比惆悵，它真是難過極了。
一天又一天過去，圣誕節(jié)前的這一天，小刺猬看到其它小伙伴兒互相耳語，一個個走出教室，它沮喪地背起書包推開了門。而此時它看到門外同學們正微笑著抱著圣誕禮物等著它給他驚喜。小刺猬打開箱子，看到了里面是一個個白色的小棉花球。小伙伴兒們拿起棉花球了一個個扎到小刺猬的身上，小刺猬變成了一個棉花球，小伙伴一起擁抱了它。小刺猬開心地笑了。
在這個雪花飛舞的冬天，因為小刺猬又多了愛和善良。它的小伙伴兒們千方百計想盡辦法團結它，愛它，它因此感到了快樂和溫暖。因為愛，所以愛，如果我們每個人心中都相信愛，充滿愛，那么這個世界將是一個溫暖的人間。
篇五
以前，我看電視時，每當到了精彩的部分，幾乎都會出現廣告，我就希望廣告能永遠從這個世界上消失。但看完《相信愛》這個廣告后，我對廣告又有了新的認識。
這個廣告講述了一只小刺猬的學校生活。一開始，同學們都因為害怕被它的刺扎到，不敢靠近它；后來，一些同學開始主動和它接近，但又因為它的尖刺，最后以失敗告終；最后，在圣誕節(jié)那晚，同學們?yōu)樗鼫蕚淞艘粋�禮物——一箱塑料泡沫，并把泡沫裝到它的刺上，這樣小動物們都可以擁抱它了，十分感人。
其實，我們每個人都是刺猬，每個愿意被刺傷還仍然愛著我們的人，都是我們生命的守護天使，在溫暖他人的時候，也會覺得溫暖。愛給冬日帶來溫暖，即使你渾身帶刺，也有人想盡一切辦法去擁抱你。有時候我們每個人都像這個脆弱的刺猬，把自己全副武裝起來，一邊渴望被愛，一邊害怕被傷害。誰沒期待過，一個人穿過人海，踏過荊棘，來給你一個大大的擁抱�？墒欠路鹞覀兲铝�，擔心自己不好，又覺得自己不配，畏手畏腳，恐懼不安。但只要相信，愛終究會來。那箱泡沫就是讓我們學會適當柔軟，說溫柔的話語，做人才會更有力量。
愛，是這個世界上最暖心又最能滿足人心的禮物。
篇六
最近，我觀看了《因為愛》這部短片，它雖然只有短短的兩分鐘，但每一秒，都震憾著屏幕前每一個人的心。
一只小刺猬忐忑地來到新學校，它身上的刺卻一只困擾著自己：會扎壞東西，別人不敢觸碰自己，還扎傷了最關心自己的小松鼠……唉，可憐的小刺猬，仿佛就像在老天的壓迫下不停反抗，前進著，但那長滿刺的背影卻總會給它一個大大的“孤獨”……難道它的身邊沒有愛？不，不是的。一個寒冷的圣誕前夕，讓它感受到了一份前所未有的溫暖：同學們都在屋子里等它。它害怕一切，害怕同學的眼神，甚至開始害怕自己……它還是推開了門。哦！同學們和一箱禮物正在等待它。它拆開了盒子，拿出一條圍巾和一塊塊小海綿。小松鼠走上前來，一次一個得，將海綿插在了它的刺上……同學們一擁而上：它可以擁抱了！這時，濃濃的愛如潮水般涌上它的心頭……
我們身邊很多人也不正像小刺猬嗎？他們的外表的尖刺下總會藏著一顆溫柔可愛的心；一言不發(fā)的最終也會充滿愛言；時常呆滯的眼中也有純潔的眼神……他們處處都隱藏著閃光點，他們并不可怕！
去吧！去接受，去包容，去體諒，去給他一個擁抱……還有，釋放出你藏在心底的愛！
去吧！讓你的愛涌出心底，用行動溫暖全世界！
篇七
今天，老師組織我們觀看了一個圣誕暖心小短片——《相信愛》，我們看過之后，都深受感動。
短片中的小刺猬是動物學院的轉校生。因為他的尖刺很長，使得他的體型又寬又矮。所以，他連班級里的過道也很難過得去，總是把兩旁的課桌撞得亂七八糟。從第一天開始，同學們對他的印象都不是很好。在校車上，他也是倍受排擠，迫不得已，他只好孤獨地坐在了沒人坐得最后一排。
他的“情人”松鼠，非常的漂亮，有一天，坐校車時，她讓小刺猬坐在她的旁邊�？尚〈题瑒傋拢嚲鸵幌伦踊瘟似饋�，小刺猬身上的“刺”刺傷了小松鼠，小刺猬更傷心了，又獨自一人走向了校車的最后面……
課外活動時，可憐的小刺猬總是一個人孤獨地坐在了椅子上。有一次，他的伙伴請他一塊兒踢球，但他用頭頂球準備射門時，“啪”，球爆了，他又獨自一個人回到了椅子上……
因為刺，它不能蕩秋千，不能打籃球……
有一天，小刺猬沮喪地回到了家，剛開開門，他就看到了同學們送他的禮物，小刺猬很開心。但是，他打開禮物時，發(fā)現什么都沒有，只有成堆的海綿塞。小刺猬更加傷心難過了。正在這個時候，同學們出現在他的身邊，把塞子塞到了他的刺上，并且，緊緊地擁抱著小刺猬。小刺猬很開心地笑了，和大家緊緊地擁抱在一起……
大家，不都是刺猬嗎？就算您是真“刺猬”，當您溫暖別人時，都是可愛的天使。相信愛，愛一定會到來。
篇八
今天課上老師給我們放了一個短片，雖然才短短幾分鐘，卻感動了在場的所有人。
影片的開頭，有一只小刺猬剛轉到一個新學校，因為它滿身是刺，大家都不喜歡它。但有一只小松鼠，它依然把小刺猬當朋友。但經過公交車一事，小松鼠被小刺猬的刺扎傷，從此，小刺猬發(fā)現了自己的不足，但這個缺點無法改正，它也因此不再和大家交往，孤單一個人。
小松鼠見了很難過，便和其他小動物在圣誕節(jié)給小刺猬準備了一份禮物。第二天傍晚，小刺猬想早點離開學校，但小松鼠拉住了它，并給了它一份禮包。小刺猬遲疑了一下，打開了禮包，發(fā)現里面有許多泡沫和一條圍巾。小刺猬立刻圍上了圍巾，而小伙伴們把泡沫一個一個插在小刺猬背上，小刺猬的刺不硬了！影片的最后，大家緊緊地抱在了一起。
生活就是這樣，當自身有缺陷無法改正，那我們就要靠友誼的力量來完成了。友誼會包容你，愛護你，讓你幸福。友誼，可是這世界上最暖的代名詞……
篇九
如果有一天,你發(fā)現你喜愛的人遭受著孤獨與寂寞,那你會怎么做呢?會去敞開雙臂擁抱與歡迎他嗎?
這是一個僅有1分37秒的小動畫短片,但卻能深入人心,使人久久不能忘懷。這個動畫短片主要講述了一只小刺猬來到一所新的學校。小動物們都非常愿意與它做朋友,小刺猬也積極地融入這個團體。后來,卻因為它身上的尖刺,使同學們都漸漸地疏遠了它。可這一切都被它的好朋友小松鼠看到了眼里。于是在圣誕之際,小動物們便為小刺猬精心準備一個驚喜的圣誕禮物。當小刺猬滿懷期待地打開禮物,把禮盒翻了個底朝天時,卻沒有發(fā)現禮物,正當它失望之際,小動物們將它撒落在地上的泡沫球撿了起來,一個個地插在了小刺猬的尖刺上。于是,它們相互緊緊地擁抱在一起。
短片結束了,我深深地被震撼住了。小刺猬在孤獨無助的時候,同學們沒有遺忘它,而是千方百計地幫助它,接納它,擁抱它。這也讓我感受到了人與人之間最正大無私的就是愛這個道理.
就算滿身是刺,也一定會有愛你的人不辭一切的想方設法地擁抱你。相信愛,愛是陪伴,愛是接納!
篇十
星期四中午，張老師帶領我們看了關于愛的短片——《相信愛》。
這個短片的主人公是一只十分孤獨的小刺猬，它身上的刺十分尖銳，被扎到會特別疼，因此經常被人孤立。在坐公共汽車時，一只小貓向它招手，小刺猬便坐了下來，突然公共汽車一晃，小刺猬身體一歪向小貓，小貓被刺扎到了，十分疼痛，便換到別的地方去坐了；在放學時，其它同學們都一起走，不理它……而在故事的最后，同情它的朋友們，還是給了它一個溫暖的擁抱，故事的結尾讓人感動！
這個故事讓我感受到了：愛就像一股無形的力量，潛藏在我們的心底。當一個孤獨的人在街上流浪時，如果你給他一個擁抱，溫暖了他的心，也許他一輩子都不會忘記你。當一個傷心的人在漫不經心地訴苦時，如果你給他一個擁抱，溫暖了他的心，他也許會十分感激你，與你成為朋友。愛是無處不在的，或許你給他人一個簡單的擁抱，在他人看來就像是一個白色天使扶起一個低頭不起的人。別看最后給小刺猬的雖然只是幾塊泡沫，但泡沫并不只單單是它本身，而是代表了一種柔軟又容易被接受的語言，它把小貓、小松鼠等所有動物的愛都融入了進去。
贈人玫瑰，手留余香。愛是一種無形的力量和語言，它無處不在，溫暖了一個又一個心靈。讓我們從自己做起，從現在做起，都傳遞一份愛給予身邊的人吧！
十一
一只可憐的刺猬，因為背上有尖尖的刺，被排斥、被冷落、被嫌棄，它幾乎失落到了極點。但在圣誕節(jié)那天，它發(fā)現其它動物們?yōu)樗鼫蕚淞艘环?ldquo;神秘大禮”——一箱海綿。其它的動物將海綿放在小刺猬的刺上，小刺猬從此可以跟這些動物一起玩耍了！它們成為了好朋友……
這個小短片讓我明白了一個深刻的道理：我們要相信愛，相信他人對你的關心，相信友誼！生活中也有許多這樣的例子。
比如有一次，我不過是有些腦漲，父母就十分上心，一會給我煮姜湯、一會給我灌熱水、一會給我找藥。晚上我隱約聽到媽媽來給我蓋被子、給我開暖氣。但是，后來我才知道：每天晚上爸爸媽媽都要照顧弟弟，甚至只能睡一兩個小時，頭可比我疼好幾倍。爸爸媽媽不顧自己的身體勞累，每天都無微不至地照顧我，這不就是一種愛嗎？
看完這部小短片，我真的得到了一些啟示，我們不僅要相信愛，也要使他人相信愛。去關心身邊弱小的、無助的人，使他們感受到愛，讓這個世界充滿愛！
十二
這篇微電影主要講了小刺猬因為渾身長滿刺，大家都不敢靠近小刺猬！但卻在最后，聰明的小松鼠卻將柔軟的棉花插在小刺猬的尖刺上，全班人給了它一個大大的擁抱。
讓我感受到其實每個人都像那只小刺猬將自己全副武裝，怕受到傷害，卻有人像小松鼠就算被刺傷，也一直在想盡各種方法去幫助小刺猬。告訴我們就算你全身帶刺也總會有人想辦法安慰你，呵護你，擁抱你，誰都會期待哪怕一個人不顧艱難險阻，穿過人海，踏過荊棘，只為給你一個擁抱。那些小棉花就如同我們柔軟的話語，去溫柔對待一個全身為保護自己而豎起的渾身刺的小刺猬，將它身上的刺都軟化，去給它一個擁抱，讓它去感受到其它人對它的關愛，讓它也學會將別人對自己的愛也轉換為自己對別人的愛，但只要相信，愛，終究還是會來的，愿你被世界溫柔以待！
“BelieveinLove!”
十三
一天，長春小學來了一位新同學----小刺猬。他一進教室，同學們本以為他人很好，可惜，因為他身上有刺，碰到了別人的筆袋，很多人用著憤怒的表情看著他回座位。這一天里，無人去體諒他，幫助他。
直到，那只小松鼠的一個轉頭，改變了小刺猬的命運。第二天，他去坐校車上學。所有人都不愛和他坐在一起，有的，還把書包從腿上拿下放到邊上的空位子，不給他留下余地。小松鼠看到了，高興的招了招手，讓他坐過去。小刺猬可高興了，風一般跑了過去。誰知，小刺猬一沒坐好，“卟”的一聲，天��！他的一根刺深深地刺到了她的臉上。從此，他再也沒有了朋友與他交往，坐秋千時也沒人推他。坐校車時，一個人坐在最后。春天孤獨的看綠葉發(fā)芽，夏天孤獨的聽著蟬兒鳴叫，秋天孤獨的看著樹葉變黃落下，冬天孤獨的看著別人打雪仗。
日子一天天過去了，馬上就到了圣誕節(jié)了。平安夜當天，小刺猬一人坐在教室里，呆呆發(fā)神。小松鼠沖他微微一笑，拉出了門外。他一看有一大個禮品箱要給自己高興極了。一打開，里面全是海綿。他失望極了。以為大家伙在耍自己，突然小松鼠把一個小海綿放到了他的刺上，讓刺不再會刺到人。然后，所有人同時放上了海綿，他看了看自己的身上，馬上高興跳了出來。大家一同抱住了她，十分溫馨。
我想，這就是愛吧！愛，不用去說出，不用去過度關心。愛，只要一顆溫馨的心靈，去表達。我相信，一定會化開心中之冰。祝小刺猬幸福！
十四
今天，張老師帶我們看了一個短片《相信愛》，這個短片講了一個小刺猬來到一所新學校，大家都很友好。但是，它身上的那些刺導致同學們的書、鉛筆從桌子上掉落在地上。課間時，同學們踢著足球想和它一起玩，可是，它想接球，但是沒有接住，球落到它的刺上，球撒氣了。坐班車時，小松鼠很熱情的讓小刺猬坐它那里，車子發(fā)動時，一晃，小刺猬扎到她了，小豬看到小刺猬來了，便用書包占位，小刺猬很難過，只好到最后去坐。
圣誕夜到了，放學時，同學們悄悄地說了些什么，小刺猬感到很無助，很難過。它回到家，打開門，突然看到同學們都在自己家，而且小松鼠手里抱著一個大禮盒，它迫不及待地打開了盒子，只見里面只是有一些塑料泡沫。這時，小松鼠拿起泡沫往小刺猬的刺上放，所有的同學都一起放。頓時，所有人都給它一個大擁抱。
有的時候不是自己想要帶刺，身上的刺是與生俱來的，刺猬也想愛與被愛，在現實生活中，大家也許為了保全自己怕被傷害，不敢靠近，望而卻步，甚至想接近又無能為力。只有心中有愛要給對方愛，換一種方式去愛別人。
每個人都是這個世界獨一無二的存在，無論怎樣，都要做那個善良、溫暖有愛的人。
十五
無論在前方的障礙多么難克服，但是，愛總會找到出口，所以，請相信愛，相信自己，這個故事又何嘗不是這樣。
這個故事講述了一只小刺猬轉學后，一直交不到朋友，因為踢球時會把球扎破，坐公交又會扎到別人，所以小刺猬總是一個人，圣誕節(jié)到了，小伙伴給了它一件特殊的禮物，從此之后，小刺猬就可以和朋友們玩了。
我們也是一樣，要像小松鼠那樣，關愛這些有不足的人，天下沒有完美的人，只要我們能在幫助別人的同時，改正自己的不足，相信愛，相信自己，難道這不是一種快樂嗎？
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