《小王子》一書由法國作家安托萬·德·圣·埃克蘇佩里所著,是一本兒童短篇文學(xué),講述了一個來自外星小王子來到我們這個地球的所見所聞,諷刺當(dāng)時的社會,不知道大家有沒有看過這本書?下面給大家?guī)淼氖切⊥踝幼x后感1300字欣賞。
只有用心去看才能看得真切----題記
那是一個小小的身影,黃色絲巾隨風(fēng)飄揚。他轉(zhuǎn)過身來,那是一張童真的臉……
我靠在沙發(fā)上,一會兒笑,一會兒落淚。
這個影片講了一個小女孩在城市生活,整天為了考上好學(xué)校學(xué)習(xí),后來她和鄰居一起體驗生活。但有一天,老人病了,女孩踏上飛機,在城市尋找小王子。最終,她找到了小王子,讓母親也回歸童真。
在影片中,大人們整天工作,只知道工作,學(xué)生把一整天的時間都排起來學(xué)習(xí),有些都不知道“想象”是什么?
原來小女孩的未來也很可能是這樣。但她看到了鄰居----一位寫《小王子》的老人。老人教她體會大自然,教她放風(fēng)箏,教她爬樹,教她用心感受生活。
我最喜歡狐貍。
狐貍在人們眼中,永遠是狡猾的,可在這部電影中,它一步步地教了小王子許多。
它教給了小王子“馴養(yǎng)”。
《小王子》電影中說,“如果你要馴養(yǎng)一個人就要冒著掉眼淚的危險。”一旦你馴養(yǎng)了什么,就要對她負責(zé),永遠的負責(zé)。
馴養(yǎng),就是建立關(guān)心,是對一個人一生的負責(zé),是這世上獨一無二的存在。小王子馴養(yǎng)了狐貍,彼此之間才更有了生命的意義,否則在小王子眼里,這只狐貍和世上其他千千萬萬只狐貍一樣;在狐貍眼里,小王子也會和其他小王子一樣了,沒有特別。
愛情或友誼的精髓是自由選擇的,無論是友誼還是愛情,狐貍并沒有期待小王子能給她什么,她只是想要馴養(yǎng)的這種意義而已。
也許小王子離去,對狐貍只是一場夢,但狐貍發(fā)現(xiàn)的意義卻永遠留下了。它是想擁有那份世界對它的美妙意義。
其實我們也曾被許多生物馴養(yǎng),就像小王子被他的玫瑰馴養(yǎng)了,我也被我妹妹馴養(yǎng)了,看到她開心我也開心。
我總是一心想護著妹妹:平常吃飯她和我搶魚眼睛,我一次次地想著把魚眼睛都吃完,不要給她留,可我又一次次情不自禁地給她留一兩個,我不知道我為什么下不了手,每次筷子都戳進去了,停在半空一會兒,又收回去了;她總是來打擾我,我想躲著她,又不由自主地接近她,不管她怎么踢我甚至咬我,我都舉起手讓她給我抱抱;每次她不好好吃飯,大人批評她時,我總想保護她,我總像及時雨般給她用湯拌飯,用勺子一口一口喂她吃;在她霸道地拿走我的東西時,我雖然生氣,卻舍不得打她,只是捏捏她的小臉…….
就像小王了和他的玫瑰,玫瑰剛來時,小王子悉心照顧她,當(dāng)她長成后,她說自己是這世界上唯一一朵玫瑰,小王子便更加呵護她,她后來變得得寸進尺,得了罩子要屏風(fēng),得了屏風(fēng)要看日落……小王子不禁逃走,但一路上小王子還是一直在想念自己那朵玫瑰,在路過玫瑰園時,小王子便停下腳步哭泣。狐貍告訴過小王子,她不是一般的玫瑰,她是你特屬的玫瑰;我想我妹也一樣,她不是普通的小姑娘,她是我最親愛的妹妹。
在影片中,人們都廢寢忘食地工作著,他們不懂得“童心”是什么?作者說過:所有大人曾經(jīng)都是小孩,雖然只有少數(shù)人記得。
現(xiàn)在,大人們都為了功名追逐著,他們都忘記了許多,都忘記了孩子們所需要的童年,只想著怎樣把孩子養(yǎng)成“有用”的人。大人們要知道,孩子之所以叫孩子,是因為他們有一顆童心,大人們教孩子做各種學(xué)習(xí),實際上不是有利于他們,而是害了一個孩子的童年。
在我們班有一個不玩耍的人,她整天學(xué)習(xí),周末就是學(xué)習(xí)班,有時間就是復(fù)習(xí),她早已成了一個書呆子,只會讀書的書呆子是不好的,因為她成了書呆子,沒有怎么感受童年,更沒有用心感受生活。
讀了小王子,我認為每個人都要用心感受生活,找到生活的意義,要好好感受清風(fēng)的滋味,感受運動的樂趣,感受玩耍的樂趣,惡作劇的竊喜。我們要用心去看一些事物,因為真正美好的東西是我們用肉眼看不見的。
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