一部《狗十三》怪脾氣了很多網(wǎng)友對青春的緬懷，影片主要阿靜淑了主人公李玩從一個13歲的少女逐漸成長為成年之間所經(jīng)歷的各種殘酷的變化。很多看過這部電影的網(wǎng)友們都對影片給出了非常不錯的評價，下面就跟小編一起來看看吧！

前幾天看了《狗十三》，是個比較真實的電影。但是，看彈幕對中國式教育的批判似乎也太夸張了，也不是每個人都像是經(jīng)歷了一場血肉記式的。

一個人，一個對自己有不確信的人，對于親近的人，或者說是喜歡的人的最基本的需求，無非就是被看見。誰也不想苦悶的時候，緊張的時候，一個人無處訴說，打開手機也不知道找誰傾訴，仿佛列表里都是不氪金就點不動的NPC。曾經(jīng)有人研究偶像劇的制勝法寶，一個非常有趣的點在于一個很經(jīng)典的鏡頭機位：那個漂亮的女主，或者英俊的男主，微微側(cè)過頭看著鏡頭，畫面里留下對方一個頭的背面的邊緣或者干脆沒有。很多受試者反映，在沉迷于劇情的時候，有那么一瞬間覺得他/她真的是在注視自己一樣。同理明星演唱會使用的大屏幕，業(yè)務能力熟練的歌者會以一個恰到好處的角度注視追過來的鏡頭。在那么一瞬間，平凡的個體仿佛被自己設(shè)定的理想的自己的樣子，光鮮亮麗，聰明幸運的形象“看到”了。反反復那么一刻，自己就是這個幻夢中的一部分。這或許就是這些看似不切實際的東西抓住觀眾的一些tricks。

但是人與人并不是總能夠互相理解的。不會溝通的結(jié)果往往就是，懷著好意，對方卻不領(lǐng)情，甚至冒火。電影中所敘述的長輩和正在長大的我們的觀念確實是有很多不同的。比如說一個很明顯的方面，對于是非的考較。電影中爺爺把狗弄丟了，原本承認錯誤，解釋一下沒找到，或許李玩真的不至于寒心。但是結(jié)果還是爺爺不愿意放下架子，父親先是找一大堆理由不允許李玩炸毛才說出事實。怎么說呢，看著一段我是也覺得好笑。舉個最近的例子。我夏天在英國的時候，由于一些古老的原因，APPLE ID一直弄不好，就沒有辦法通過它線上支付，無法掃共享單車。但是我一開始是不知道的。我當時很想逛倫敦城，做了很多功課，關(guān)于路線和景點等等，然后在同去的清華以及浙大，北大的同學里面好不容易召集了幾個一塊兒的伙伴。當時約好了早上刷單車到牛津的長途公交站臺匯合。然后早上我一個人發(fā)現(xiàn)這個沒想到的問題，沒辦法只能錯過最早的班車，可是在我研究怎么刷開單車的時候，那幾個認識的說好一塊的人，招呼都不打就自己一塊走了，上車了都不告訴我一下，完全就是當我不存在。當時特別著急，因為我并不是很擅長認路，異國他鄉(xiāng)有點害怕，但是計劃了很久，難得來一次不去也很遺憾。當時我就在家庭群抱怨了一下。其實我媽媽只要說一句你覺得他們不靠譜，連說一聲都不說這么做是很不對，欠考慮的，你對于這件事本應該怎么處理（比如他們可以說一聲“我們先走了”，或者完全可以不著急一塊等下一班公交）是正確的，我也不會感覺那么委屈。其實我沒有那么小心眼，但是我就是覺得，如果是我我會留下來等一下同伴，我覺得這是為人處世的基本判斷，或者說最基本的情商。我覺得他們這樣給我造成了麻煩，至少是困擾�？墒俏覌屢恢痹谑裁�“這有什么好生氣的”之類的話。其實家長覺得無所謂的這種沒有回答到點子上的話，往往是催化孩子情緒的點。就像電影里李玩最終還是爆發(fā)了。包括我又很多時候感到挫敗我只是想要一句很簡單的安慰：“是有點令人遺憾呢，沒關(guān)系，下次加油。“可能是我過于敏感，我得到的回饋總是”這沒什么，要堅強，不值得難過“之類的。所謂被看見，其實只不過是一種期待共鳴，很簡單就是想知道：”在XXX情況下，你作出XXX的判斷，感到憤怒/悲傷/感動是可以理解的也是正常的。不過基于XXX的實際情況，或許也可以這么看待......“其實我們真的不需要被別人打雞血，不斷被告知你在”XXX情況下“感到憤怒/悲傷是”懦夫“，是”小題大做“。在價值判斷形成的階段，需要肯定的指引是正常的，而壓抑情緒不是健康的處理方式，會在以后相同的情況下下意識地質(zhì)疑”是不是我的判斷不對“，或者”我怎么這么懦弱“。須知人對于外界刺激做出反應是正常而且合理的，老一輩總是害怕孩子任性難以管控，慌不擇路地在情緒還沒產(chǎn)生的時候立刻壓住，撲滅，可能是由于他們自身的成長道路也不過是如此。當一個家庭有太多孩子的時候，祖輩家長往往只能暴力壓制。

兼顧效率就沒法顧及質(zhì)量，但是沒有完美的教育�；仡^看也無所謂了，人還是要靠自己成長的。其實李玩的生活也沒那么糟糕，經(jīng)濟條件完全不愁，還有爺爺奶奶照顧，后媽也還算客氣，還有照顧她的堂姐和朋友。其實比大部分重組家庭的孩子幸運多了。況且她爸爸組建新的家庭之后實際上還是很關(guān)心她的，這些只是作為觀眾，作為走過青春期的人看得出來的，但是身處其中的孩子體驗卻那么糟糕，我覺得主要就是溝通方式的問題，但是老一輩很多時候無法理解這個很簡單的事實：好的本意，錯誤的交流方式，也會帶來不太好的結(jié)果。溝通，是上帝賜予人類這個物種的神奇的技能，可以讓上有老下有小的疲憊的中年人和正在形成對這個世界的認識，在成長中不斷接受失去和挫敗的孩子相互扶持，走過生活的不完滿。我覺得上面提到的那種方式，就是說把話說得前后邏輯完整，”在XXX情況下，你選擇XXX是可以理解的，但是我認為也可以XXX“，要比簡單的”你XXX簡直是太蠢了/太膽小的，XXX不就完了“要指向處理事情本身，而不是翻舊賬或者脫離事情本身不斷對人的品質(zhì)（比如不夠堅強，不夠察言觀色等）進行否認。所以說，我也慢慢反思到，好的溝通是需要耐心的，需要條理清楚，需要把對方放在平等的給予充分尊重地位，而不是一個需要管束的叛逆孩子/一個需要敷衍的不講道理的家長，很多時候兩代人之間積累了太多不愉快的過往交流經(jīng)歷，還沒開始好好說就不想繼續(xù)，只能兩廂煩擾，實際上都沒有在潛意識里給予對方理性人的假設(shè)。

不太清楚這個很正常的電影為什么會被禁，我覺得吧，這樣的家庭關(guān)系其實很普遍，也不是什么敏感話題，在這樣的社會環(huán)境下大家也沒有太多選擇。試錯的成本太高，只能隨著大家，該學奧數(shù)的時候?qū)W奧數(shù)，該放棄與學習無關(guān)的事情的時候就放棄，不然你很難通過主流的方式獲得基本的生活保障。這就像被狼群追逐的盤羊群，出生的小羊就要立刻學走路。在具備基本的謀生技能之后，真的有什么夢想再去追永遠也不算遲。這個問題的本質(zhì)在于社會資源的稀缺，而不在于家長一定要“禁錮”孩子什么的。大家都很無奈，但是每個國家都是這樣的。沒啥好說的，適者生存，可以理解的呀。

就簡單的寫寫吧，總的來說有點夸張。如果非要找生活中的對應，這個女主和爺爺?shù)年P(guān)系倒是有點像我表弟和我外公。我外公也是那種平時溺愛的不行，突然決定管能兇的全家人顫抖的。此處我弟有沒有“心理陰影”就問他自己啦~~（丟條狗、被放個鴿子看不成展覽還敢鬧？在我家早就被教訓的心理轉(zhuǎn)一下趕緊少廢話了2333）女主李玩吧，一看就是青春期之前被教訓少了，這么著到社會上早晚也會學會“懂事”的，在家里學會好歹家人還不是壞人，所以我覺得也沒必要像網(wǎng)上的影評那么黑暗吧~~你不學會“懂事”，曲意逢迎，還能咋地，你又不是小太子。

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