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狗十三觀后感心得體會1900字欣賞

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-15 07:02:45 | 移動端:狗十三觀后感心得體會1900字欣賞

《狗十三》這部電影的播放引起大量人的思考,尤其是農村孩子,在以前重男輕女的年代,每個女孩的成長之路都是心酸的,都是讓人心疼的,在我們心疼主人公時,其實是在心疼那時候的最自己。下面給大家?guī)淼氖枪肥^后感心得體會1900字欣賞。

周末在家時看了電影《狗十三》(英文名《愛因斯坦和愛因斯坦》,導演是曹保平,之前拍過《李米的猜想》和《追兇者也》,都很不錯),有一些感受和思考,想來想去,不由得把自己繞進去了,所以索性把它寫出來。

這是一部題材很與眾不同的電影,一個13歲的孩子的成長,不同于江湖武俠、都市戀愛、偵探懸疑、搞笑喜劇,但作者卻在這個題材里營構了包羅萬象的人事,觸動了我的內心;細節(jié)做的很到位;陜西方言也很恰當;劇中人物演技都很到位,尤其是爸爸。

電影里的主角是一名13歲的女孩,還在讀初中,家庭破碎,父母離異;想報的興趣小組(物理小組)受到父親的強力干涉而不能報,只能報(英語小組),當然父親也有父親的想法和無奈(孩子升學成績和老師的面子);不太懂談戀愛的堂姐;還不會溜冰,在喧鬧的溜冰場里,無助地站著;和不太溝通的爺爺奶奶住在一起,吃飯的時候看電視.......像每個在長大的孩子一樣,有漫不經心的不開心,有自己天馬星空的幻想(多重時空),和覺得永遠不會理解自己的父母。電影中的父親、爺爺奶奶很疼愛她(爸爸在當著老師的面吵她之后哄她,爺爺奶奶怕她不能接受,暫時瞞著新阿姨生小孩的事情,買她喜歡的螃蟹),甚至是繼母,第一次見面時也會買滑冰鞋來獲得她的好感。

事情的緣起是爸爸為了哄她買的一條小狗,叫做愛因斯坦,她一開始很不喜歡,小狗可憐兮兮的攻勢還是俘獲了她。她煮面,她們同吃同睡,她不喜歡爺爺奶奶把狗關在廁所里面、用切碎的豬肝和著米飯喂小狗?墒呛髞頎敔斎ゲ耸袌鲑I菜時不小心把愛因斯坦弄丟后,一切突變。

她在夜晚慌亂無助地去找愛因斯坦,甚至不小心把阻攔自己的爺爺推倒,爺爺的腳受傷,從此不便走路;到處貼傳單;因為一直找小狗,多次晚回家,奶奶也出門找她,差點走丟。她固執(zhí)地找著愛因斯坦,卻無形中損耗著家人因為丟狗對她的愧疚、耐心。在繼母買了一條在外形上跟愛因斯坦一模一樣的小狗時,在大家都一直地勸她甚至要求她接受這是愛因斯坦,她拒絕承認它是愛因斯坦(表姐李堂的反應值得玩味,在繼母的眼神示意下改變了自己的立場),在這種互不理解中,看到酒后歸來的她,爸爸終于出手打了她。

打完之后向她道歉,她似乎真的“懂事”了,學英語,叫新的狗愛因斯坦。在物理競賽中獲獎,參加英語演講比賽,講的是她喜歡的時空,她學會了妥協(xié)。終于可以參加弟弟的生日會,笑著掩飾著自己的失落。一次是爸爸的聚會,她喝了酒,錯過了天文展覽;一次是她自己的慶祝會,她吃了狗肉,她終于妥協(xié)了。

有幾點仍然使我印象深刻,也無法想出導演想要傳達的信息。

1、爸爸:為什么會唱紅歌?為什么在提到和媽媽是怎么開始的會流淚?

2、在小弟弟被訓練滑旱冰時,頻繁跌倒,想要擁抱的時候,教練不肯給他懷抱,卻一直鼓勵他自己爬起來,這一幕想要傳達的是?

3、她在拒絕回應李堂前男友的示好之后,說的一句,這樣的事,以后還會有,這一幕是“懂事”了之后的她體會到的嗎?在片尾,看到原來的愛因斯坦(新主人稱之為貝貝)時,她為什么拒絕相認(此時甚至李堂也不理解)?

4、弟弟用晾衣棍打遍了家里所有的人,在打狗時被狗咬,繼母希望丟掉狗,她為何淚流滿面地安撫下了狗?在衛(wèi)生間里瑟縮的狗是不是像她自己,像那天被爸爸打了一樣,哭著流著淚去洗澡的她?

5、當爸爸說,可以滿足她愿望時,她說要去看新的愛因斯坦?是為了找什么?

6、電影里唯一出現的英文單詞“偽善”,是說什么呢?

7、喝牛奶,在她這里出現了三次,一次是爺爺奶奶的飯桌上,一次是爸爸的酒桌上,將牛奶換成紅酒,一次是陪著她的李堂的前男友,他們都不知道她不喝牛奶;在弟弟那里出現了一次,弟弟喝了之后又吐出來,是象征這什么呢?

8、她樓上學鳥叫的怪人,后來似乎是精神病人所以被綁在擔架上抬走,有什么含義呢?

9、紋身,這個男孩先紋的是堂,后來改紋了玩,紋身象征著什么?

一起看電影的人,覺得女孩太不懂事,不能體諒父母和爺爺奶奶的苦衷?因為一條狗,就這樣對待自己的親人?可是換做是小時候的他,在相同的環(huán)境下,就一定可以理解嗎?

我有過相似的經歷,似乎在經歷那兩件小事上長大了(想看還珠格格和金粉世家時,家里人說太晚了不讓看)。每一個人,都不可能任其獨自生長,不受約束,沒有完全的自由意志,不受干預的真空環(huán)境。從小到大,一直被大人教育著要懂事,世界并不圍繞著自己轉,必須接受無奈、忍受痛苦,跟這個世界上除了自我之外的一切妥協(xié),這個妥協(xié)的過程,不管是被暴力還是被以愛之名強加的,最終我們都會接受,不再強求。何止是長大的過程,在融入學校、進入職場的過程中,我們不得不學會妥協(xié),接納一切,然后再盡力爭取自己想爭取的結果。這是一場漫長的馴化或者說養(yǎng)育,我們?yōu)榧彝樯鐣胀僖淮淮、生生不息、潛移默化地傳遞下去,毫無知覺。我們這么做,是為了被馴化的一方好?還是為了自己不再麻煩,不再需要額外付出?這是不是一種偽善?更不用說暴力戰(zhàn)爭,可謂最極端的手段(比如“建立大東亞共榮圈”的口號)。

看完這部電影,最大的感受是憐憫,憐憫劇中的一切人,而不是討厭某一個角色;就連這份憐憫,都夾雜著無奈,沒法追究這樣的結果該由誰來負責,無法恨任何一個人(因為誰都沒有錯),這部電影帶給我一種無法言說的沉重,奇怪的是,竟然也讓我渴望自己變得溫柔。

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