《野芒坡》一書由殷健靈所著,是一本長篇兒童小說,講述了主人公從小失去母親,遭到繼母的虐待,他實在忍不了了,下定決心去尋找自己的外婆,在途中發(fā)生了一系列的故事,不知道大家有沒有讀過這本書?下面給大家?guī)淼氖且懊⑵伦x后感精選4篇。
篇一
假期中,我看了一本名叫《野芒坡》的書,這本書是殷健靈老師的作品。
《野芒坡》講述的是小主人公幼安,從小受盡非人的虐待。在五歲時,幼安心愛的兔子燈被小滿一下又一下的毀掉了,幼安苦苦哀求,但小滿始終無動于衷。幼安由于過度生氣,以百米沖刺的速度沖向小滿,小滿以一個倒栽蔥的完美姿勢掉下河中。最終小滿被救了上來,幼安的屁股也被繼母打的開了花。幼安被繼母罰去幫繼母紡紗,結果幼安把繼母最喜歡的紡紗器也給弄壞了,繼母生氣就一把抓住幼安的左手,全部倒上了油,又將火柴點燃了。大火熊熊燃燒把幼安的左手燒壞了,鄰居聽見了動靜,便跑了過來,一盆涼水倒在了幼安的身上。
但是,這天,正是幼安的五周歲的生日。而他的五周歲生日是在昏迷中度過的。
之后幼安被送到了圣母院,在那里他認識了卓米豆,沒過多長時間他們就成了最好的朋友。
六周歲慢慢的來到了,幼安又被送到了野芒坡里,在那里他認識了調(diào)皮的菊生,文靜的若瑟。
在一場“霍亂”當中,奪走了若瑟的生命。在那之后幼安覺得非常非常內(nèi)疚,對不起若瑟。
十二歲的幼安,菊生不得不進入工場學習藝術,幼安先進了鞋廠,學了如何挑選材料,畫鞋子的大小。沒用幾個星期便學會了做鞋子,得到了修士不少的稱贊。
最后幼安經(jīng)過考試轉(zhuǎn)到了繪畫館里,經(jīng)過了一個月的學習調(diào)色,才用畫筆畫畫,但沒畫幾天就改成了做雕塑。他做著,不一會兒就做出了一個很像外婆的雕塑。幼安在去意大利之前去看望了外婆,給外婆看了那個雕塑,外婆很激動,立即應到:“像!像。”
看望過外婆以后的幼安便啟程去意大利了。
篇二
在這個寒假當中,我讀了殷老師寫的一本書《野芒坡》。這本書使我受益匪淺,讓我體會到了當時主人公的內(nèi)心感受。
這本書主要講的是主人公幼安剛出生時克死了自己的母親,全家人都不喜歡他,冷血的啞巴父親對他不管不顧,惡毒的繼母和狂傲的小滿每天都欺辱、刁難他。最后,可憐的幼安受不了這些委屈,想離家出走,想回到外婆的懷抱里,可卻誤打誤撞的來到了圣母院,結識了人生中第一個好朋友—卓米豆。卓米豆總是一副很活潑的樣子,讓幼安放下悲傷的過去,迎接快樂的未來。過了一年,幼安六歲了,只好來到野芒坡,這里并不像他想象的那么惡劣,他甚至在這里交了兩個朋友—若瑟和菊生?上羯灰粓鐾蝗缙鋪淼幕魜y瘟疫卷入其中,再也沒能睜開眼睛。后來幼安去學鞋作,卻發(fā)現(xiàn)自己不喜歡這個行業(yè),正當他決定要不要去繪畫的時候,卓米豆來了,她的一句話算是一語驚醒夢中人,這句話使幼安鼓起信心,進入了繪畫館,學到了自己夢寐以求的藝術。但是他又發(fā)現(xiàn)自己實際上是因為從小喜歡雕塑才喜歡繪畫的。最后,因為一場火災燒掉了半個野芒坡,而安仁齋院長不省人事,但他在死前認可了幼安的雕塑,成功的找到了洛佐倫,把幼安安排在了意大利佩魯賈美術學院,使幼安終生受益。
我合上書頁,慢慢的體會著幼安的手被燒時的痛苦,外婆離他而去的痛苦,眼巴巴地望著若瑟去往天堂時的痛苦。當我在為幼安打抱不平的時候,我又在佩服殷老師,居然能把人物的心理刻畫的這么突出,讓人一看見這些文字,鼻頭就不禁酸了起來。比起幼安的可憐,我覺得幼安的心中的那份執(zhí)著更令人震撼,他從離家出走時,就有了去外婆家的執(zhí)著,想去繪畫館時學習藝術時,他就從未放棄過,而是慢慢的嘗試,挑戰(zhàn)。這樣的執(zhí)著我們應當學習。
讀完這本書后,我知道了人生中或多或少都有幾座燈塔,讓你在無盡的黑暗中感受光明!
篇三
在這個寒假里,我讀了《野芒坡》這本書。這本書是殷健靈在上海時寫下的。當我讀完這本書時,我突然懂得了許多,我們不應該依賴父母,要自己的事情自己做,學會獨立。
主人公是一個叫幼安的小孩。是一個出生時便失去母親的孩子。他經(jīng)常被繼母和哥哥虐待,受盡非人的折磨與痛苦。在幼兒五歲的時候,那的人生發(fā)生了轉(zhuǎn)折,外婆突然來了,因為外婆很是想念幼安的媽媽,就把幼安街到了村莊里來過元宵節(jié),還給幼安做了一個兔子燈?墒怯装驳母绺缧M不喜歡又安開心的樣子,就把幼安兔子燈拆了,并把零件扔到了河里,幼安看呆了,他感受到了他從未有過的感情——憤怒,所以幼安就把小滿推下了河,但他因此也受到了繼母的懲罰。幼安的手被繼母拿棉花包了起來,澆上了油,點燃了火,幼安瞬間嚇得大叫起來,昏了過去,這時,鄰居家的阿姨沖了進來,一盆冷水澆在了幼安身上,救了幼安的命。
看到這時,正在讀書的我很是氣憤,俗話說虎毒不食子,雖然幼安不是繼母親生的,但是繼母也應該把幼安當成自己的孩子。
幼安醒來時,對這里的一切都已經(jīng)絕望了。他吃了幾口桌上的剩飯,帶了幾張餅子就上路了,他決定離開這個家。他在上海街頭四處亂走,來到了一所教堂門口,然后就高燒昏倒了了。醒來后,他發(fā)現(xiàn)他來到了一所教堂里面,里面的嬤嬤們對她很好,讓幼安有了家的感覺,也讓幼安找到了他的第一個朋友——卓米豆。在幼安長大后,他來到了野芒坡,認識了安神父,幼安也愛上了一門特長——畫畫。幼安為了畫畫堅強不息的精神,才是真正讓我佩服的。
每個人的生命都是有限的,有些人天生就有缺陷,可他們中還有人在不斷努力,我們也不能落后,我們要向幼安學習,不被命運掌控,要在黑暗的世界中尋找光明。
我們對待自己的事業(yè)和愛好,要像幼安對待畫畫與雕塑,從最初劉振山拒絕幼安進入畫館,到幫助安神父洗照片,最后參加考試,進入畫館,再到去意大利學習畫畫,這里面的每一次機會都是幼安爭取來的,幼安身上的堅強是最令我敬佩的,也正是因為幼安堅強不屈的精神成就了他的現(xiàn)在。
篇四
這是一個重大而獨特的題材,是一部有歷史深度與一涵蓋面的小說,也是一本好看而感人的書——本書評價者。從這段話來看,在讀者眼中,這本書是獨特、深奧的,走進書中,你總會看到這一點。本文作者——殷健靈。
故事講述了——主人公(幼安)出生時便失去母親,遭繼母虐待。幼安想找到世界上唯一對他好的外婆,可在路上慢慢迷失方向,錯進教堂,教堂里的人把他送到圣母院,當幼安滿6歲時,又被送到野芒坡,在那里,幼安結識了新的朋友,懂得了更多知識,也經(jīng)歷了生離死別……他的天賦(畫畫)在野芒坡覺醒,被遠在意大利的洛倫佐教授(之前繪畫館的老師)看重,邀請他去意大利學習,幼安跟所有人告別后,便踏上了征程。
在書中,作者把繼母的窮兇極惡寫的淋漓盡致,繼母無不讓人厭惡,幼安無不讓人心疼。相反,作者在描寫圣母院嬤嬤的時候,她們總是那么溫柔,那么平易近人。前后兩段,繼母和嬤嬤形成了鮮明對比。本書以幼安為主,描寫了幼安從小到大的經(jīng)歷,小時候,幼安渴望親情,渴望父親愛他、在乎他,希望父親阻止繼母對自己的打罵,但父親并沒有這么做。幼安希望繼母對他好,不再對他另眼相看,而繼母也沒有停止對幼安的打罵。幼安長大后,他漸漸忘記那不堪的家,漸漸忘記父親和繼母,往后也沒有再提起。作者還描寫了幼安的人生畫卷一覽無余,他在黑暗中尋找光亮,追尋自我的冒險。在看這本書時你會發(fā)現(xiàn)很多驚心動魄,或是感人的場面,而每當在這時,你可能會毫不猶豫的鉆進書中,這就是作者的獨特魅力,她能使你靜靜“觀看表演”,也能使你寒毛卓豎。作者的用詞方式很是特別,她把虱子比喻成白芝麻,把教堂的光亮說成曳動的光,把野芒坡說成小世界……使讀者會饒有興趣的讀下去,吸收新的,別樣的寫作方法。
這本書讓我想起一句話:人人都在奔向自己的目的地,試圖躍出深淵,我們可以理解,然而,能解讀自己的人只有自己。
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