相信每一個在職場中的人的夢想都是早日升職加薪，走上人生巔峰，但如何更好地提升自己的工作能力獲得升職呢？相信大家可以在《小強升職記》中得到答案，小編整理了一篇網(wǎng)友對這本書的讀后感，一起來看看他們是怎么說的吧！

這是我第一次一口氣讀完一本書，并且隨手做了讀書筆記，與以往不同的是，做讀書筆記不是為了我更好的寫讀后感，而是我想把這些方法用到工作中去，全書以虛擬的“老付”和“小強”兩個人物對話的形式來闡述時間管理的方法，閱讀起來很輕松，在“小強”的身上我看到了自己的影子，于是，那些對我來說醍醐灌頂?shù)慕?jīng)驗和方法，一邊看一邊記下。

在閱讀到四象限法則的時候，原來自己也跟“小強”一樣，進入了誤區(qū)，把精力放在解決第一象限中那些重要而且緊急的事情，與大多數(shù)人一樣，我認為最迫切需要解決的重要事情是應(yīng)該被放在第一位的，得先把第一象限里的事情解決掉，才會去考慮其他象限區(qū)域的事情，我沒有想過，很多緊迫且重要的事情是從第二象限演變過來的，如果將精力放在第二象限，對第二象限的事情進行目標描述和任務(wù)分解，那么出現(xiàn)在第一象限的事情就會大大減少。教師的職業(yè)性質(zhì)不像急診科的醫(yī)生，在那里，每天會面對許多的突發(fā)狀況，沒有時間給你去規(guī)劃和籌謀，我們所接受的大部分任務(wù)是有緩沖時間的，我們可以設(shè)定一個完成的期限，在期限之前分解任務(wù)，分段完成目標，就像游戲里那樣，把一個終極目標分解成若干努力就能達到的小目標，不是想著一下子就搞定某一件事情，就不會覺得難度太大，無從下手。

每天忙碌的假象里，有多少是一些無關(guān)緊要的瑣事，以及被偷偷吸入到“時間黑洞”而未發(fā)覺，當在網(wǎng)絡(luò)瀏覽新聞或者為了某項任務(wù)查找資料的時候，會不自覺的被一些相關(guān)鏈接所吸引，進入到“網(wǎng)絡(luò)時間黑洞”。我們的大腦喜歡做簡單的事情，因此我們總會不自覺的先把一些簡單的事情完成，把最重要的、難度較大的事情留到最后，然后發(fā)現(xiàn)完成重要事情的時間不足時就會加班、熬夜，最終結(jié)果就是這種緊急狀況下產(chǎn)出的成果質(zhì)量得不到保證，在個人精力上繼而又影響下一個計劃的執(zhí)行，形成惡性循環(huán)。雖然改變大腦走出舒適區(qū)的習(xí)慣很難，但是仍是要控制好自己，提醒自己。

我們的工作時間是零散的，或許你正靈感爆發(fā)，寫一個文檔或PPT時，上課鈴響了，或者學(xué)生有突發(fā)狀況了，又或者電話鈴響了，接到了新的任務(wù)，怎么去利用這些零散的碎片時間，保證自己的工作和思維不被輕易打斷？這本書給了我很好的建議，當你需要利用這些零散的時間去完成一項比較重要且費時的事情時，但是又很難找到一整塊不被打斷的時間，正確的做法是先進行任務(wù)分解，將難度大的任務(wù)分解成簡單的任務(wù)連接起來，這樣能有效防止疲勞，也有利于集中精力，而且把一件大任務(wù)拆解開，能“斷點續(xù)傳”，也有利于“即時滿足”。我的習(xí)慣是安靜的環(huán)境才能靜下心來思考問題，被打斷后我需要比較長的時間才能繼續(xù)回到思路上，所以這個辦法對于我來說真的很好，我只需要分段完成任務(wù)，在那些容易被打斷的碎片時間里我可以完成一些不需要大腦思考的任務(wù)。

我發(fā)現(xiàn)一件很有意思的事情，從時間日志中發(fā)現(xiàn)，如果我只把工作上需要完成的事件列入每天的時間段規(guī)劃，但是不把生活上需要完成的事件也列入每天的時間段規(guī)劃，最后發(fā)現(xiàn)，那些生活上的事件往往會占用我的大腦儲存空間，會在我集中精力做事時打斷我，以致我需要挪用本該完成工作的時間去完成生活事件。如果我把生活事件也列入到每天的時間段規(guī)劃，我處理工作事件的時間反而相對固定，我的大腦會更輕松，才能做到一次只做一件事，更容易集中注意力。

說到養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，我比較汗顏，自認為自控力不強，生完孩子后，身材嚴重發(fā)胖，我需要運動減肥，雖然有了明確的驅(qū)動力，但是直到現(xiàn)在我還沒有培養(yǎng)早起鍛煉的習(xí)慣，分析原因，有可能就是“老付”說的那樣，我也想一步到位，當有一天失敗了，承諾被打碎了，就會輕易的放棄，我該試一試“老付”的方法，我很贊成“首先是我們養(yǎng)成習(xí)慣，然后習(xí)慣改變我們”，自律即自由。

很喜歡文中的一段話，“當你漸漸掌控了生活中瑣碎的雜事，自然而然就會站在更高的位置審視現(xiàn)在的人生”，如果我們每天都只是在疲于應(yīng)付那些緊急的必須完成的事件，永遠不會停下腳步，看看自己走過的路，經(jīng)歷的事，給自己機會思考，哪些事情做得好，哪些事情做得不好，哪些事情可以做得更好。

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