《刻意練習》是一部由安德斯·艾利克森和羅伯特·普爾共同著作的書籍,在我們的生活中,其實并沒有所謂的天才,天才是因為他們會對一件事進行可以反復的練習,百年成鋼。小編這里給大家?guī)砹艘黄W(wǎng)友的讀后感,一起看看吧!
這幾日,春天來了的感覺尤為強烈。尤其是到了中午,曬著暖暖的太陽,吹著涼涼的春風,脫下厚重的大衣,卻帶上了新一年的希望。
每年這個時候,都是希望的季節(jié),年初立下的flag,現(xiàn)在就要揚起來,正是起航了。而一年又一年的過去,當回顧這一年的時候,當年的此時所計劃的目標,完成了嗎?
至少是我,我會慘然一笑。今年,我不想在這樣!
帶著這個想法,我再一次翻開了《刻意練習》,我希望從這本書上找到能真正實現(xiàn)具體目標的一套科學操作工具。
這本被羅胖成為“心靈硫酸”的踐行原則,卻被樊登評價為“天才之路”。其實,這兩位大咖說的都很到位,但對“刻意練習”最有發(fā)言權(quán)的應(yīng)該是萬維鋼老師,是他將“deliberatepractice”,引給我們,變成了我們熟悉的“刻意練習”。所以,我只能把萬老師在得到APP上所列出的“刻意練習”你應(yīng)該知道的十件個要點掛在這里,讓自己再一次熟悉學習。
但這十條內(nèi)容里缺少了三部分內(nèi)容,核心假設(shè)、3F原則和心理表征。是這三部分支撐起上面十條的思想和方法。
一、刻意練習的核心假設(shè)是:專業(yè)級的水平是逐漸的訓練出來的,而有效進步的關(guān)鍵是找到一系列的小任務(wù)能讓受訓者能按順序去完成。這些任務(wù)首先是受訓者不會去做,但可以通過學習訓練去掌握的。
二、有目的練習所必須掌握的3F原則
刻意練習就是有目的練習,練習前就要具有定義明確的特定目標,然后是①專注(focus)專注至關(guān)重要,在進行刻意練習時,有走神或者放松,你可能不會進步②反饋(feedback)即時反饋是在刻意練習中不可或缺的一部分,刻意練習中,是否識別出了錯誤,是否得到有益的反饋,清楚自己哪里欠缺、哪里勝任,對于繼續(xù)練習至關(guān)重要。
③糾正(fix it)即時反饋之后,就要修正反饋的錯誤信息。要想出各種辦法去解決它,設(shè)計專門的環(huán)節(jié),攻克特定的弱點。這個方法同樣適用于解決停滯瓶頸期的問題。
三、心理表征
剛才提到刻意練習就是有目的練習,而有目的的練習,達到3F原則后,也不一定是可以練習。因為,刻意練習還要有心理表征的構(gòu)建。可以說,刻意練習的主要目標就是構(gòu)建出心理表征,有無此技能的心理表征就是“天才與P民”的最大區(qū)別。辯證的說,刻意練習可以構(gòu)建心理表征,心理表征又會反過來在刻意練習中發(fā)揮著更重要的作用。
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