照理說(shuō)每天把自己叫醒的應(yīng)該是夢(mèng)想，可是我卻是實(shí)實(shí)在在的手機(jī)鬧鐘每十分鐘一次。所以我覺(jué)得自己跟夢(mèng)想還是有距離的，不過(guò)我也不會(huì)停住我的腳步。

曾聽(tīng)過(guò)一句話：我們都以前以為二十幾歲是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，長(zhǎng)到好像永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)去一樣。而十年，在年輕的我們看來(lái)，至少和我們生命中任何一個(gè)十年一樣，仿佛是一段個(gè)性長(zhǎng)的日子。誠(chéng)然，當(dāng)我們?cè)诖髮W(xué)里渾渾噩噩，得過(guò)且過(guò)時(shí)，不僅僅我們錯(cuò)失的是生命中寶貴的歲月，而且還有一次次與我們擦肩而過(guò)的機(jī)會(huì)。難道真的要讓我們的二十幾歲連四五年的時(shí)間都不足嗎？難道真的要在大四時(shí)才埋怨以前自己的偷懶逃課，不學(xué)無(wú)術(shù)？難道真的要到大學(xué)畢業(yè)后才想到將來(lái)該走如何的路？在大學(xué)有多少人能夠坦然承認(rèn)自己對(duì)待學(xué)業(yè)的態(tài)度是認(rèn)真而端正的？

倘若沒(méi)有歐陽(yáng)修的深思熟慮，在派人送走文章后又快馬加鞭追回差人，又怎會(huì)有“仕宦而至將相，富貴而歸故鄉(xiāng)，此人情之所榮，而今昔之所同也”的佳句呢？假設(shè)沒(méi)有蘇東坡起行數(shù)十遭，忽得此兩句，又怎會(huì)有“匹夫而為百世師一言而為天下法”？古人治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度尤其值得當(dāng)下的我們學(xué)習(xí)。

陳寅恪先生提出的"獨(dú)立之精神，自由之思想〃這樣的學(xué)術(shù)理念和精神，對(duì)我們當(dāng)今的大學(xué)生具有很大的影響。你還在像一個(gè)小孩子，從生下來(lái)就吃大人在嘴里嚼爛的飯，直到長(zhǎng)大，還不能自己嚼飯吃，以后雖然自己想嚼卻困難的無(wú)從下手嗎？如果你還是完全依靠老師，等著老師逐字逐句的講解，老師說(shuō)一句，你念一句，那么你就不可能取得進(jìn)步。做一名獨(dú)立的學(xué)生，需要在老師講解了一遍之后，利用各種途徑，努力設(shè)法把老師講解的弄明白。實(shí)在弄不明白，再去請(qǐng)教老師。這樣由于自己碰到釘子，明白困難所在，期盼著得到一個(gè)解答，老師再一講解，如大旱之甘霖，豁然開(kāi)朗。從此學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，舉一反三，而事半功倍。大學(xué)正需要這種獨(dú)立的精神，自由的思想去研究學(xué)問(wèn)。

只有在大學(xué)這個(gè)地方，我們才能夠盡情享受生命的悸動(dòng)，才能夠無(wú)拘無(wú)束地追求著夢(mèng)想。而在那里，揮灑靈感，恣意飛揚(yáng)，又是一件多么愜意和自然的事啊。

當(dāng)你在社會(huì)上摸爬滾打，見(jiàn)慣了場(chǎng)面上那些人當(dāng)面擺出醉醺醺的笑臉和虛情假意的逢迎，背后卻是無(wú)休止的竊竊私語(yǔ)、說(shuō)三道四時(shí)，或許有朝一日回到以前熟悉的大學(xué)校園來(lái)，心里沉甸甸的被一種思念老友的情緒折磨得苦不堪言。那時(shí)，你會(huì)后悔以前沒(méi)有好好與同學(xué)交流溝通，只是一味的沉浸在虛擬的世界中，忽視了人際交往的重要性和錯(cuò)失了大學(xué)朋友間最真摯最純潔的感情。

很多人都有這樣的困惑：為什么當(dāng)期望時(shí)間駐足停留時(shí)，它往往會(huì)飛一般地溜掉？而當(dāng)期望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)兒的時(shí)候，它卻反倒慢得像只蝸牛？的確，時(shí)間是不可抗逆的，正如我們無(wú)法阻擋火車頭煙囪里冒的濃煙，轉(zhuǎn)瞬間便蒸發(fā)得一干二凈一樣。但我們能做的卻有很多能充實(shí)我們的時(shí)光，讓我們的青春歲月更富有價(jià)值。閑暇時(shí)，何不手捧一本書坐在草地上閱讀？郁悶時(shí)，何不在操場(chǎng)上盡情地?fù)]灑汗水，釋放心中的郁結(jié)？老師亦曾說(shuō)過(guò)，唯讀書與健身不可辜負(fù)。年輕的你，明白被窩是青春的墳?zāi)箚�？何不爬起�?lái)，走出宿舍，擁抱自然。

大學(xué)期間多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。莫要等到走出校園，才感到對(duì)社會(huì)無(wú)比的不適應(yīng)。大學(xué)里我們更就應(yīng)抓住一次次展示自己才能的機(jī)會(huì)，透過(guò)這一“跳板”，為更好的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。

我們與夢(mèng)想之間的差距，其實(shí)就是我們對(duì)自身的約束程度和下定決心一往直前的勇氣和乘風(fēng)破浪的強(qiáng)大自信。請(qǐng)相信迎風(fēng)奔跑的自己最美！

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